6、同步SPOC课程,由SPOC教师发布SPOC课程内容,设置课程开课时间及结束时间,课程发布以后,学生选择该SPOC课程进入学习, SPOC课程结束后,当遇到特殊情况,需要修改课程结束时间时,谁可以修改?正确的选项是 。A.SPOC教师B.MOOC教师C.学校负责人D.其他选项都正确

题目

6、同步SPOC课程,由SPOC教师发布SPOC课程内容,设置课程开课时间及结束时间,课程发布以后,学生选择该SPOC课程进入学习, SPOC课程结束后,当遇到特殊情况,需要修改课程结束时间时,谁可以修改?正确的选项是 。

A.SPOC教师

B.MOOC教师

C.学校负责人

D.其他选项都正确


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  • 第1题:

    下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()

    A. SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦

    B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸

    C.翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的

    D.MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显


    正确答案:A、C

  • 第2题:

    对培训效果进行行为评估的时间应为()。

    A:课程开始时
    B:培训结束三个月或半年以后
    C:课程结束时
    D:培训结束半年或一年以后

    答案:B
    解析:
    见教材表3-15。

  • 第3题:

    国家课程与校本课程这对概念是按照()来划分的。

    A学生可否选择

    B课程内容

    C课程的学习活动方式

    D课程开发主体


    D

  • 第4题:

    有一关系:教学(教工号、课程号、开课时间),假定每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键设置为()比较合适。

    • A、课程号
    • B、教工号
    • C、(课程号,开课时间)
    • D、(课程号,教工号)

    正确答案:A

  • 第5题:

    像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所,不过,到目前为止还没有尝试过。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    最简单的SPOC系统是复制慕课课程,只为有限的学生服务,即课程授权方式。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为()。

    • A、课程刚开始时
    • B、课程进行时
    • C、课程快结束时
    • D、课程刚结束时

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为(  )。
    A

    课程刚开始时

    B

    课程进行时

    C

    课程快结束时

    D

    课程刚结束时


    正确答案: D
    解析:
    反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。学习评估往往在培训之中或之后进行,由教师或培训辅导员来负责实施。

  • 第10题:

    判断题
    像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所,不过,到目前为止还没有尝试过。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有一关系:教学(教工号、课程号、开课时间),假定每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键设置为()比较合适。
    A

    课程号

    B

    教工号

    C

    (课程号,开课时间)

    D

    (课程号,教工号)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    SPOC作为小型私密网络课程(Small Private Online Course),只可能招收自己的学生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对培训效果进行行为评估的时间应为()

    A:培训课程开始时
    B:培训结束3个月或半年以后
    C:培训课程结束时
    D:培训结束6个月或一年以后

    答案:B
    解析:
    行为评估是培训成果四级评估体系中的第三级评估,它主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。其评估时间为3个月或半年以后。

  • 第14题:

    对培训效果进行行为评估的时间应为(  )。

    A.课程开始时
    B.培训结束三个月或半年以后
    C.课程结束时
    D.培训结束半年或一年以后

    答案:B
    解析:
    见教材表3—15。

  • 第15题:

    相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:() 

    • A、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
    • B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
    • C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
    • D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在学习过程中,如遇到课程问题,需要教师解答,学生需要进入学生工作室,首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”,再点击()按钮即可进入。

    • A、教师信箱
    • B、加书签
    • C、课程答疑
    • D、交流园地

    正确答案:C

  • 第17题:

    SPOC作为小型私密网络课程(Small Private Online Course),只可能招收自己的学生。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    微课程相对于传统课程的主要优势在于()

    • A、微课程更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习
    • B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上
    • C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
    • D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第20题:

    Using the C-SPOC utilities, an administrator has created a new volume group and filesytems. Theadministrator performs an Isvg -I command on the volume group and notices that the log logical volume created in C-SPOC is closed/syncd and loglv01 has been created and is in use.  What step was required in order for the logfile created by C-SPOC to be used.()  

    • A、 Perform the C-SPOC logform utility option prior to creating any filesystems.
    • B、 Manually perform a logform outside of C-SPOC prior to creating any filesystems.
    • C、 Run a logredo command and select log logical volume created in C-SPOC as the preferred jfslog.
    • D、 Use C-SPOC to delete and recreate the log logical volume,set the perform logform option to true.

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    最简单的SPOC系统是复制慕课课程,只为有限的学生服务,即课程授权方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:()
    A

    可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。

    B

    对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。

    C

    SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。

    D

    对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    国家课程与校本课程这对概念是按照()来划分的。
    A

    学生可否选择

    B

    课程内容

    C

    课程的学习活动方式

    D

    课程开发主体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析