方差分析的多重比较结果，在标记符号法中，用一个星号表示在α=0.05的显著水平上有显著差异，两个星号表示在α=0.01的显著水平上有极显著差异。而在标记字母法中是用大写字母表示α=0.05，用小写字母表示α=0.01。

题目

方差分析的多重比较结果，在标记符号法中，用一个星号表示在α=0.05的显著水平上有显著差异，两个星号表示在α=0.01的显著水平上有极显著差异。而在标记字母法中是用大写字母表示α=0.05，用小写字母表示α=0.01。

相似考题

1.在单因子试验中，因子A有8个水平，已知FA＞F0.95 (7，8)，则表示因子A( )。A．在a＝0.025上显著B．在a＝0.05上显著C．在a＝0.95上不显著D．以上都不对

2.如果在显著性水平0.05时，查表得到的F的临界值是3.48，那么做方差分析的结论是( ) 。A．在显著性水平0.05上温度这一因子是显著的B．在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

3.方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。A.只需对显著的因素进行多重比较检验B.在某一显著性水平下，即使一个因素不是显著影响因素，多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形C.对所有因素都必须进行多重比较检验D.在某一显著性水平下，如果一个因素不是显著影响因素，则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性

4.设单因子试验中，因子A有5个水平，若因子A的FA＞F0.99(4，18)，表示A因子( )。A．在α＝0.01显著B．在α＝0.01不显著C．在α＝0.99显著D．在α＝0.99不显著

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  • 第1题：

    在单因子方差分析方法中，已确认因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子，在不查分位数表的情况下，下列命题中正确的是( )。

    A．在α＝0.10下，A是显著因子

    B．在α＝0.10下，A不是显著因子

    C．在α＝0.01下，A是显著因子

    D．在α＝0.01下，A不是显著因子


    正确答案：A
    解析：因为在α＝0.10下的F分位数F0.90小于。α＝0.05下的F分位数F0.95，所以，因子A在显著性水平α＝0.05下是显著因子，既统计量F＞F0.95，则F＞0.95＞F0.95，所以在α＝0.10下，A是显著因子。

  • 第2题：

    在单因素方差分析时，查在一定显著水平（一般为0.05或0.01水平）上的F值，与计算所得F值比较，若前者大于后者，则该因素对试验结果在一定程度上有显著影响，反之无影响。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面标有不同小写英文字母，则它们之间差异（）。

    • A、在0.05水平上显著
    • B、在0.05水平上不显著
    • C、在0.01水平上显著
    • D、在0.01水平上不显著

    正确答案:A

  • 第4题：

    字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的（即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设），则错误的说法是（）。

    • A、检验的P值不大于0.05
    • B、在0.01的显著性水平下不一定具有显著性
    • C、原假设为真的概率小于0.05
    • D、在0.01的显著性水平下必定也是显著的

    正确答案:D

  • 第6题：

    用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面，既标有相同小写拉丁字母，又标有不同小写拉丁字母，则它们之间差异（）。

    • A、在0.05水平上显著
    • B、在0.01水平上显著
    • C、在0.05水平上不显著
    • D、在0.01水平上不显著

    正确答案:C

  • 第7题：

    A两个总体方差相等性进行检验，在α=0.01的显著性水平上拒绝了原假设，这表示原假设为真的概率小于0.01。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    用标记字母法来表示多重比较的结果，大写字母通常代表（）。

    • A、5%的显著水平
    • B、1%的显著水平
    • C、10%的显著水平
    • D、0.1%的显著水平

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在单因子方差分析方法中，已确认因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子，在不查分位数表的情况下，下列命题中正确的是（　　）。[2006年真题]
    A

    在α=0.10下，A是显著因子

    B

    在α=0.10下，A不是显著因子

    C

    在α=0.01下，A是显著因子

    D

    在α=0.01下，A不是显著因子


    正确答案： D
    解析：
    因为在α=0.10下的F分位数F0.90小于α=0.05下的F分位数F0.95，所以，因子A在显著性水平α=0.05下是显著因子，即统计量F＞F0.95，则F＞F0.95＞F0.90，所以在α=0.10下，A是显著因子。

  • 第10题：

    单选题
    现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块板测量其厚度，对其进行方差分析，求得F=32.92，查F分布表知在α=0.05时临界值为3.89，则结论是（　　）。
    A

    三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异

    B

    三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著差异

    C

    三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上有显著差异

    D

    三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上无显著差异


    正确答案： D
    解析：
    由于在α=0.05时临界值为3.89，这表明F0.95（fA，fe）=3.89。而F=32.92远大于3.89，因此三台机器生产的薄板厚度在显著性水平α=0.05上有显著差异。

  • 第11题：

    单选题
    在单因子方差分析方法中，已确认因子A在显著性水平α=0．05下是显著因子，在不查分位数表的情况下，下列命题中正确的是(　　)。
    A

    在α=0．10下，A是显著因子    

    B

    在α=0．10下，A不是显著因子

    C

    在α=0．01下，A是显著因子    

    D

    在α=0．01下，A不是显著因子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块板测量其厚度，对其进行方差分析，求得F= 32. 92，查F分布表知在a = 0. 05时临界值为3.89，则结论是（ ）。
    A.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上有显著差异
    B.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.95上无显著差异
    C.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上有显著差异
    D.三台机器生产的薄板厚度在显著性水平0.05上无显著差异


    答案：C
    解析：
    由于在a=0.05时临界值为3.89，这表明F0.95(fa，fe)=3.89。而F = 32. 92远大于3. 89，因此三台机器生产的薄板厚度在显著性水平a = 0. 05上有显著差异。

  • 第14题：

    若评价结果在0.01水平上显著，则说明在0.05水平上是（）的。


    正确答案:显著

  • 第15题：

    显著性检验中，如果差异达到极显著水平，就可用大写字母表示。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在单因子方差分析方法中，已确认因子A在显著性水平α=0．05下是显著因子，在不查分位数表的情况下，下列命题中正确的是（）。

    • A、在α=0．10下，A是显著因子
    • B、在α=0．10下，A不是显著因子
    • C、在α=0．01下，A是显著因子
    • D、在α=0．01下，A不是显著因子

    正确答案:A

  • 第17题：

    在t检验时如果t=t0.05，此差异是（）。

    • A、显著水平
    • B、极显著水平
    • C、无显著差异
    • D、没法判断

    正确答案:A

  • 第18题：

    现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块测量其厚度，对其进行方差分析，求得F=32.92，查F分布表知：在α=0.05时的临界值为3.89。下列结论，正确的是：（）

    • A、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上有显著差异
    • B、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上无显著差异
    • C、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上有显著差异
    • D、三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上无显著差异

    正确答案:C

  • 第19题：

    用标记字母法表示多重比较结果时，如果两个平均数间差异显著，则它们后面一定要标上（）

    • A、大字拉丁字母
    • B、小写拉丁字母
    • C、不同大写拉丁字母
    • D、不同小写拉丁字母

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    显著性检验中，如果差异达到极显著水平，就可用大写字母表示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    若评价结果在0.01水平上显著，则说明在0.05水平上是（）的。

    正确答案： 显著
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    现有三台机器生产同规格的铝合金薄板，其厚度分别服从同方差的正态分布，从三台机器上各取五块测量其厚度，对其进行方差分析，求得F=32.92，查F分布表知：在α=0.05时的临界值为3.89。下列结论，正确的是：（）
    A

    三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上有显著差异

    B

    三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.95上无显著差异

    C

    三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上有显著差异

    D

    三台机器生产的薄板平均厚度在显著性水平0.05上无显著差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    多重比较的结果通常用字母表示，平均数右上角具有相同英文字母表示差异（），具有不同英文字母表示差异（）。用小写英文字母表示差异显著，用大写英文字母表示差异极（）。

    正确答案： 不显著,显著,显著
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    用标记字母法来表示多重比较的结果，大写字母通常代表（）。
    A

    5%的显著水平

    B

    1%的显著水平

    C

    10%的显著水平

    D

    0.1%的显著水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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