简述《青春之歌》中的“知识分子”形象特征。
题目
简述《青春之歌》中的“知识分子”形象特征。
相似考题
参考答案和解析
江华;卢嘉川
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第1题：
知识分子题材长篇小说代表作——《青春之歌》的作者是（）。
- A、曲波
- B、丁玲
- C、杨沫
- D、茹志鹃
正确答案:C -
第2题：
“余永泽”是哪部作品中的人物形象（）
- A、《红岩》
- B、《烦恼人生》
- C、《青春之歌》
- D、《爱情》
正确答案:C -
第3题：
简述《青春之歌》中林道静形象的政治、文化、心理内涵。
正确答案: 林道静形象的政治、文化、心理内涵：（1）知识分子寓言与知识分子与工农兵相结合；（2）国家寓言与马克思主义拥有了中国；（3）民族寓言与对精神父亲的崇拜与追寻。 -
第4题：
建国后第一部以知识分子成长史为题材的长篇小说是（）。
- A、《红岩》
- B、《春天》
- C、《青春万岁》
- D、《青春之歌》
正确答案:D -
第5题：
《青春之歌》以1931年“九.一八”事变到1935年“一二.九”运动这段历史为背景，以党领导的学生爱国运动为主线，深入地描写了知识分子群体的生活面貌，塑造了林道静等一系列知识分子的典型形象。
正确答案:正确 -
第6题：
简述杨沫《青春之歌》的主题。
正确答案:《青春之歌》是杨沫一部带有“自叙传”色彩的长篇小说。小说以从“九一八”到“一二九”这段动荡沸腾的社会生活为背景，展示了这一时期知识分子分化、升沉、进退的心理状态和社会风貌。小说的主题是以主人公林道静的成长历程表现出来的。她本是三十年代一位要求个性解放、个人奋斗的小资产阶级知识分子，经过党的教育和革命斗争的锻炼，逐步走向民族解放、集体奋斗，成长为一名无产阶级战士。小说通过对这一曲折复杂历程的描写，说明中国青年只有在无产阶级的领导下，走革命的道路，才能使自己的青春发出灿烂的光辉。 -
第7题：
以塑造知识分子形象见长的小说是（）。
- A、《红岩》
- B、《青春之歌》
- C、《红旗谱》
- D、《林海雪原》
正确答案:D -
第8题：
填空题《青春之歌》中，作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人是（）。正确答案： 杨沫解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请从知识分子成长的角度来谈长篇小说《青春之歌》。正确答案： 《青春之歌》被认为艺术地概括了小资产阶级知识分子如何走上革命道路的途径，正如有研究者所说：“《青春之歌》要通过林道静的‘成长’来指认知识分子惟一的出路：在无产阶级政党的引领下，经历艰苦的思想改造，从个人主义到达集体主义，从个人英雄式的幻想，到参加阶级解放的集体斗争——也即个体生命只有融合、投入以工农大众为主体的革命事业中去，他的生命的价值才可能得到真正的实现。”
《青春之歌》的主人公是女青年知识分子林道静，她是一个心地单纯、热情，有正义感的女青年。出生于一个封建家庭，为了逃婚，到了北戴河。小说是从林道静到北戴河写起的。她在北戴河准备投海自杀时，被北大学生余永泽救起，于是两人相爱了。林道静和余永泽的恋爱生活，使她也有机会接触到北大的学生们。此时的北大学生分成两派，一派信奉胡适等人提倡的“读书救国论”，远离现实斗争；另一派则积极投身于抗日救亡运动中。余永泽是胡适的忠实信徒，而林道静在北戴河认识的地下党员卢嘉川等人则属于后者。林道静的爱国热情使她接近卢嘉川而和余永泽有了隔阂。在卢嘉川的影响下，林道静由个人奋斗、盲目反抗社会而开始转向对革命的热烈追求并初步树立了共产主义信念。但北平的学生运动由于党的内部的左倾问题，以及国民党政府的迫害而走入低谷，卢嘉川被捕了。随后林道静与余永泽分手并被捕。
小说第二部开始，林道静来到河北定县做小学教员。地下党派江华担任定县地下党县委书记。江华以林道静为掩护，在当地开展农民运动，由于叛徒出卖，农民运动不久就遭到破坏，江华和林道静先后逃出定县回到北平，经过一段时间，林道静又被捕了。在狱中，她受到了严峻的考验，出狱后，她终于被吸收入党。此后，中国共产党发表了“八一宣言”，党派江华领导整个北平学生运动，林道静也被派到北大负责学运工作，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”和“一二·一六”示威游行运动。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题建国后第一部以知识分子成长史为题材的长篇小说是（）。A《红岩》
B《春天》
C《青春万岁》
D《青春之歌》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题杨沫的《青春之歌》是一部以知识分子为主人公的长篇小说A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“余永泽”是哪部作品中的人物形象（）A《红岩》
B《烦恼人生》
C《青春之歌》
D《爱情》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
杨沫的《青春之歌》是一部以知识分子为主人公的长篇小说
正确答案:正确 -
第14题：
《青春之歌》中，作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人是（）。
正确答案:杨沫 -
第15题：
探索民主革命时期青年知识分子道路问题的小说是（）
- A、《不能走那条路》
- B、《李双双小传》
- C、《青春之歌》
- D、《红旗谱》
正确答案:C -
第16题：
简述杨沫小说《青春之歌》思想和艺术特点。
正确答案:思想：《青春之歌》是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说。《青春之歌》以林道静的生活轨迹为主线，展现了她从争取个性解放到走向献身于社会解放的革命事业，最终实现人生价值与生命意义的艰难旅程，从而谱写了一曲壮丽的青春之歌。
艺术成就：浓郁的抒情笔调，无论描写社会自然环境还是叙写事件，渲染气氛，作者总笔墨含情，情景交融，女作家阴柔情愫。 -
第17题：
余永泽在《青春之歌》中是一个作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人
正确答案:正确 -
第18题：
简述长篇小说《青春之歌》的主要内容。
正确答案:《青春之歌》是杨沫的代表作，由作家出版社1958年出版，小说的时间跨度从“九·一八”事变起，到“一二·九”运动止。
《青春之歌》的主人公是女青年知识分子林道静，她是一个心地单纯、热情，有正义感的女青年。她出生于一个封建家庭，为了逃婚，到了北戴河。小说是从林道静到北戴河写起的。她在北戴河准备投海自杀时，被北大学生余永泽救起，于是两人相爱了。林道静和余永泽的恋爱生活，使她有机会接触到北大的学生们。此时的北大学生分成两派，一派信奉胡适等人提倡的“读书救国论”，远离现实斗争；另一派则积极投身于抗日救亡运动中。余永泽是胡适的忠实信徒，而林道静在北戴河认识的地下党员卢嘉川等人则属于后者。林道静的爱国热情使她接近卢嘉川而和余永泽有了隔阂。在卢嘉川的影响下，林道静由个人奋斗、盲目反抗社会而开始转向对革命的热烈追求并初步树立了共产主义信念。但北平的学生运动由于党的内部的左倾问题，以及国民党政府的迫害而走入低谷，卢嘉川被捕了。随后林道静与余永泽分手并被捕。
小说第二部开始，林道静来到河北定县做小学教员。地下党派江华担任定县地下党县委书记。江华以林道静为掩护，在当地开展农民运动，由于叛徒出卖，农民运动不久就遭到破坏，江华和林道静先后逃出定县回到北平，经过一段时间，林道静又被捕了。在狱中，她受到了严峻的考验，出狱后，她终于被吸收入党。此后，中国共产党发表了“八一宣言”，党派江华领导整个北平学生运动，林道静也被派到北大负责学运工作，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”和“一二·一六”示威游行运动。
《青春之歌》被认为艺术地概括了小资产阶级知识分子如何走上革命道路的途径，正如有研究者所说：“《青春之歌》要通过林道静的‘成长’来指认知识分子惟一的出路：在无产阶级政党的引领下，经历艰苦的思想改造，从个人主义到达集体主义，从个人英雄式的幻想，到参加阶级解放的集体斗争——也即个体生命只有融合、投入到以工农大众为主体的革命事业中去，他的生命的价值才可能得到真正的实现。”《青春之歌》从内涵上加以分析时，它既是一部关于中国知识分子道路问题的小说，同时也牵涉到中国女性命运的问题，但后者在小说中被压抑了。 -
第19题：
判断题江姐是小说《青春之歌》中塑造的人物形象。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题以塑造知识分子形象见长的小说是（）。A《红岩》
B《青春之歌》
C《红旗谱》
D《林海雪原》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题余永泽在《青春之歌》中是一个作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题《青春之歌》以1931年“九.一八”事变到1935年“一二.九”运动这段历史为背景，以党领导的学生爱国运动为主线，深入地描写了知识分子群体的生活面貌，塑造了林道静等一系列知识分子的典型形象。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述《青春之歌》的主题。正确答案： 是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说。小说以1931年九一八事变至1935年一二九运动为时间线索以林道静的生活轨迹为叙述主线，展现了她从争取个性解放到走向献身于社会解放事业，最终实现人生价值和生命意义的艰难旅程。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述《青春之歌》中林道静形象的政治、文化、心理内涵。正确答案： 林道静形象的政治、文化、心理内涵：（1）知识分子寓言与知识分子与工农兵相结合；（2）国家寓言与马克思主义拥有了中国；（3）民族寓言与对精神父亲的崇拜与追寻。解析： 暂无解析