学前心理学研究的主要内容是什么？
题目
学前心理学研究的主要内容是什么？
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第1题：
简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。
正确答案: 纵观一百多年来儿童游戏的心理学理论和研究的演进，我们可以看到这样几个发展趋势：
（1）从理论的发展来看，理论本身由纯思辨的性质向实证的性质转变。早期的一些游戏理论都是主观思辨的产物，缺乏实验依据。20世纪开始，逐渐重视在实验研究的基础上提出假说，形成理论体系。这种变化在埃里克森（Erikson）等精神分析学家的工作中已见端倪，到皮亚杰那里逐渐明显，在伯莱因、贝特森等人的研究中更为明朗。
（2）从游戏价值观的变化来看，对游戏的发展价值的认识由思辨的、不全面的有所侧重的，发展到确切的、全面的认识。如果说20世纪50年代左右受精神分析学派的影响，比较注重游戏的情感发展价值，70年代受皮亚杰等认知学派的影响，比较注重游戏的认知发展价值，那么，80年代，人们则开始注意游戏对于儿童身心各个方面的发展价值。
（3）研究的范围逐渐拓宽，人们不仅注意纯理论的问题，而且逐渐注意应用问题。开始重视研究像影响儿童游戏的条件因素（如亲子关系、同伴关系、家庭环境以及物质环境的组织与安排等）这样一些应用性较强的课题。但是，如何把理论研究与教育实践更好地结合
起来，仍然是一个有待于解决的问题。
（4）从研究的技术来看，由不注重条件控制的自然主义的研究发展到注重条件控制的实验室研究。现在又出现了把两种方法结合起来的有条件控制的自然观察的方法。 -
第2题：
学前教育研究的特点是什么？
正确答案: 1）研究对象的主体性。
2）研究内容的广泛性。
3）研究背景的开放性。 -
第3题：
（）研究学前儿童教育的规律。
- A、发展心理学
- B、普通心理学
- C、学前教育学
- D、儿童解剖生理学
正确答案:C -
第4题：
什么是学前心理学？其研究对象是什么？
正确答案:学前心理学是研究学前儿童心理发展的特点、规律和理论的科学。
学前心理学的研究对象是学前儿童的心理现象，它包括心理过程和个性心理两部分。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程，认识过程也称认知过程，具体表现为感觉、知觉、记忆、想象和思维。情感过程是指人在认识事物时产生的各种内心体验，具体分为情绪和情感。意志过程是指人为了实现目的而进行的选择方法、执行计划的心理过程。个性心理包括性倾向性、个性心理特征和自我意识 -
第5题：
学前心理学的研究任务有哪些？
正确答案: （1）揭示幼儿阶段心理变化的基本规律；
（2）解释幼儿心理的发展变化 -
第6题：
罪犯的心理学研究以罪犯的（）和（）为主要内容。
正确答案: 罪犯的个性心理;
心理状态 -
第7题：
问答题什么是学前心理学？其研究对象是什么？正确答案： 学前心理学是研究学前儿童心理发展的特点、规律和理论的科学。
学前心理学的研究对象是学前儿童的心理现象，它包括心理过程和个性心理两部分。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程，认识过程也称认知过程，具体表现为感觉、知觉、记忆、想象和思维。情感过程是指人在认识事物时产生的各种内心体验，具体分为情绪和情感。意志过程是指人为了实现目的而进行的选择方法、执行计划的心理过程。个性心理包括性倾向性、个性心理特征和自我意识解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题学前儿童心理学研究包括哪些内容？正确答案： 儿童的发展划分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域：
生理发展主要包括：各项生理指标的发展变化；各项生理机能的发展变化；身体各部分的比例和外貌的发展变化；脑神经系统的发展变化；感知觉器官、动作和运动技能的发展变化；影响心理的发育障碍或疾患等；
认知发展主要包括：记忆、思维、问题解决、语言等的发展；
情感和社会性发展主要包括：情绪能力的发展，气质、自我的发展，同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。学前儿童发展心理学的任务，就是描述、测量、解释、预测学前儿童的行为，为教育教学实践提供理论基础。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）研究学前儿童教育的规律。A发展心理学
B普通心理学
C学前教育学
D儿童解剖生理学
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学前儿童心理学研究的内容主要包括哪些？正确答案： 学前儿童心理学研究的内容主要包括以下三个方面:
(1)个体心理的发生
学前阶段是人生的早期阶段,各种心理活动都在这个阶段开始发生。儿童出生时,可以说没有心理,如果说有心理活动,那也只是最简单的感知活动,与生理活动难以区分。人类特有的心理活动,包括人类的知觉和注意、记忆、表象和想像、思维和语言、情感和意志以及个性心理特征,都是在出生后这个早期阶段发生的。因此,研究个体心理的发生,是学前儿童心理学的重要内容。
(2)学前儿童心理发展的一般规律
每个学前儿童心理发展的表现是不同的,其心理发展有或早或晚之别。但是学前儿童心理发展的过程都是从简单、具体、被动、零乱朝着较复杂、抽象、主动和成体系的方向发展,其发展趋势和顺序大致相同。相同年龄儿童的心理,一般具有大致相似的特征。同时,儿童心理发展的过程并不是孤立进行的,它总是受到遗传、环境以及其他各种因素的影响。但是这些因素所起的作用也不是不可捉摸,而是有规可循的。这一切都说明,学前儿童心理的发展受客观规律所制约。这些规律包括制约学前儿童心理发展过程本身的规律和制约影响学前儿童心理发展各种因素的作用的规律。研究这些规律,是学前儿童心理学的另一重要内容。
(3)学前时期心理过程和个性的发展
学前儿童心理的发展表现为各种心理过程的发展,以及个性的形成和发展。每一种心理过程和个性特征的发展,虽然都服从儿童心理发展的一般规律,但又都有各自的特点和具体规律。分别研究这些特点和规律,也是学前儿童心理学的主要内容。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述学前儿童发展心理学的研究任务。正确答案： （1）阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势；
（2）揭示儿童心理发展变化的机制。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题学前儿童心理学研究对象（）。正确答案： 1、0—6、7岁儿童解析： 暂无解析 -
第13题：
学前教育研究方法的研究内容是什么？
正确答案: 1）学前教育研究的基本原理、基本过程、结构模式，以及研究程序、方法、手段和应遵循的逻辑或方法论规则。
2）现代学前教育研究方法体系的建立，各类方法的含义、理论基础、操作步骤、适用范围以及使用时应考虑的条件。
3）学前教育研究方法的历史发展、现状和趋势，新方法的内容、特点以及在学前教育研究中的应用等。 -
第14题：
学前儿童心理学研究对象（）。
正确答案:1、0—6、7岁儿童 -
第15题：
学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。
- A、研究学前儿童个体心理的发生
- B、学前儿童心理发展的一般规律
- C、学前期儿童的心理过程
- D、学前期儿童个性的发展
正确答案:A,B,C -
第16题：
学前儿童心理学研究的是（）。
正确答案:学前儿童的心理 -
第17题：
0~6岁儿童心理的发展规律是（）
- A、心理学的研究对象
- B、发展心理学的研究对象
- C、教育心理学的研究对象
- D、学前儿童心理学的研究对象
正确答案:D -
第18题：
审美心理学研究的主要内容是审美（）
正确答案:反应 -
第19题：
问答题学前教育研究方法的研究内容是什么？正确答案： 1）学前教育研究的基本原理、基本过程、结构模式，以及研究程序、方法、手段和应遵循的逻辑或方法论规则。
2）现代学前教育研究方法体系的建立，各类方法的含义、理论基础、操作步骤、适用范围以及使用时应考虑的条件。
3）学前教育研究方法的历史发展、现状和趋势，新方法的内容、特点以及在学前教育研究中的应用等。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题学前儿童心理学研究的是（）。正确答案： 学前儿童的心理解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学前教育科研方法的主要内容是什么？正确答案： 学前教育科研方法内容主要有：学前教育科学活动的性质、特点、类型和原则，学前教育科学研究过程中收集研究资料、整理和分析研究资料的具体方法，学前教育科学研究成果的表述和对学前教育科研成果的评价。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学前心理学的研究任务有哪些？正确答案： （1）揭示幼儿阶段心理变化的基本规律；
（2）解释幼儿心理的发展变化解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A研究学前儿童个体心理的发生
B学前儿童心理发展的一般规律
C学前期儿童的心理过程
D学前期儿童个性的发展
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题0~6岁儿童心理的发展规律是（）A心理学的研究对象
B发展心理学的研究对象
C教育心理学的研究对象
D学前儿童心理学的研究对象
正确答案： B解析： 暂无解析