更多“中国古代思想家主要从哪些角度讨论人性?”相关问题
  • 第1题:

    孟子提出‘人性本善’,那么提出‘人性本恶’说的中国古代思想家是()


    正确答案:荀子

  • 第2题:

    江海湖泊要从哪些不同角度写?


    正确答案:江海湖泊要从色彩、姿态、声音、形状、气势这些不同角度写。

  • 第3题:

    试述中国古代的人性论。


    正确答案: 1、性善说:孟子是中国古代性善说的主要代表。
    教育的任务:“求其放心”
    教育方法上:注重内省和主观修养的工夫。
    2、性恶说:荀子从他的自然的天道观出发,提出他的性恶论思想。
    “人之性恶,其善者伪也”。
    教育方法上:重视改造和外炼
    3、性无善无恶说:告子认为:“性无善无不善也”,老子认为:"性无善、无不善也"。
    4、性有善有恶说:世硕和扬雄是这一观点的代表。
    5、性三品说:董仲舒:“圣人之性”、“中民之性”、“斗筲之性”
    韩愈:上、中、下三个品级

  • 第4题:

    现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究()。

    • A、社会角度
    • B、学校角度
    • C、宏观角度
    • D、微观角度
    • E、中观角度
    • F、综合角度

    正确答案:C,D,E,F

  • 第5题:

    制定口语交际的目标,我们既要从()的角度思考,也要从()的角度思考,还要从()的角度思考。


    正确答案:语言本身;交际;情感态度

  • 第6题:

    福禄培尔的人性观于中国古代哪位思想家的最为相似?()

    • A、墨子
    • B、荀子
    • C、孟子
    • D、韩非子

    正确答案:C

  • 第7题:

    大力宣扬“人性善”的先秦思想家是()。


    正确答案:孟子

  • 第8题:

    判断题
    古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用"。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    大力宣扬“人性善”的先秦思想家是()。

    正确答案: 孟子
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    江海湖泊要从哪些不同角度写?

    正确答案: 江海湖泊要从色彩、姿态、声音、形状、气势这些不同角度写。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    孟子提出‘人性本善’,那么提出‘人性本恶’说的中国古代思想家是()

    正确答案: 荀子
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中国古代的人性论是从()的角度提出来的。
    A

    政治学

    B

    经济学

    C

    哲学

    D

    社会学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    矛盾疏导还要从人性工作角度来加以分析,体现科学发展和以人为本的精神理念,以满足员工个体心理需求与精神需求法。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用"。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    中国古代人性观


    正确答案:中国古代人性观产生于农业经济时代,其出发点是为统治阶级加强统治服务的,其结构为平面线性结构,其研究方法为经验感悟法,其人性观的本质是人的道德属性。

  • 第16题:

    战国思想家中认为“人性恶”的是谁?


    正确答案: 荀子

  • 第17题:

    古代的孔子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性善出发,得出结论:“人情者,有好恶,故赏罚可用”。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    中国古代的人性论是从()的角度提出来的。

    • A、政治学
    • B、经济学
    • C、哲学
    • D、社会学

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究()。
    A

    社会角度

    B

    学校角度

    C

    宏观角度

    D

    微观角度

    E

    中观角度

    F

    综合角度


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    中国古代著名思想家()是性善论的代表,认为人性中有仁、义、礼、智四善端,这是人天生所固有的,而非后天所习得的。
    A

    杨雄

    B

    告子

    C

    荀子

    D

    孟子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    制定口语交际的目标,我们既要从()的角度思考,也要从()的角度思考,还要从()的角度思考。

    正确答案: 语言本身,交际,情感态度
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    古代的孔子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性善出发,得出结论:“人情者,有好恶,故赏罚可用”。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    中国古代主张人性本善的思想家是战国时期的荀子。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,主张人性本善的是孟子。孟子思想的核心是主张“性善”和“良知”。因为性善,所以人有恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心,这些是人与生俱来的良知良能。

  • 第24题:

    单选题
    福禄培尔的人性观于中国古代哪位思想家的最为相似?()
    A

    墨子

    B

    荀子

    C

    孟子

    D

    韩非子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析