31、思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考具体化的过程。这句话:
A.正确
B.不正确
C.只说对了一部分
D.都不是
第1题:
将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等,这种思维过程是()
第2题:
思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
第3题:
下列哪项不属于预期阶段的思维过程()。
第4题:
把具有相同本质特征的事物,按一定顺序归入一定类别的思维过程是()。
第5题:
小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是()。
第6题:
思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过()、()、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。
第7题:
创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
第8题:
文字繁多
图片过多
节点过多
思路清晰
第9题:
分析
比较
分类
具体化
第10题:
对
错
第11题:
通过逻辑思考而进行的思维方式
通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
第12题:
甘特图
柱状图
思维导图
条形图
第13题:
Protel99SE编辑电原理图时,将电源、地线视为一个元件,通过网络标号来区分。一般将电源的网络标号定义为(),地线的网络标号定义为()。
第14题:
()是属于形成科学概念的思维过程。
第15题:
( )是感知动作思维。
第16题:
对于思维导图,以下说法不正确的是()
第17题:
()是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维活动。
第18题:
学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的()。
第19题:
下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。
第20题:
形象化
发散化
抽象化
具体化
第21题:
第22题:
第23题:
抽象
概括
具体化
系统化
第24题:
思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法
思维方式是思维过程中所运用的工具和手段
思维方式是人类思考问题的根本方法
对同一事物,人们采用同一的方式进行思维