3、结构主义致力于研究文本与意义的哪种关系:
A.文本传达了什么意义
B.文本为何要传达意义
C.文本如何传达意义
D.文本何时传达意义
第1题:
《含混的七种类型》是典型的()。
第2题:
法国()者:文学文本是指文本关联性。
第3题:
学生学习研究人与自我关系有什么意义?
第4题:
意在割断文学文本与外部现实的一切联系,将文本孤立起来作纯粹形式和结构上的语义学分析,只强调文本自身的意义和独特价值的流派是()
第5题:
结构主义强调()的分析方法。
第6题:
研究语言亲属关系的语言学是()
第7题:
社会意义的文本
作者意义的文本
读者意义的文本
象征意义的文本
第8题:
结构主义语言学
结构主义叙事学
精神分析学
后结构主义
第9题:
后结构主义
结构主义
现代主义
解构主义
第10题:
第11题:
结构主义批评著作
后殖民主义批评著作
原型研究批评著作
文本细读批评著作
第12题:
俄国形式主义文论
英美新批评文论
英伽登的现象学文论
结构主义
解构主义文论
第13题:
法国后结构主义者认为文学文本是指()。
第14题:
何谓调查研究?秘书的调研工作指的是什么?秘书调研的意义何在?调查与研究的关系是什么?
第15题:
结构主义文学理论主要研究的对象是()。
第16题:
“第二文本”主要是指()
第17题:
研究蕴含关系的意义是什么?
第18题:
拓扑关系研究什么?类型?意义?
第19题:
文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
文学作品与作家心理的关系
文学的文化属性
文学作品与读者之间的关系
第20题:
第21题:
古典管理理论、人际关系理论、结构主义、行为科学
古典管理理论、结构主义、行为科学、人际关系理论
古典管理理论、行为科学、结构主义、人际关系理论
古典管理理论、结构主义、人际关系理论、行为科学
第22题:
文本细读
二元对立
解构
语境
第23题:
第24题: