关于抱脑瘫患儿的原则,正确的是
A.以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将其的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将 其抱起
C.将患儿放回到床上时,应先将其转身呈仰卧位,然后再放下
D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、 肩部
E.对病情较重的患儿,为了安全,可当作婴儿般抱着
第1题:
A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下
D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部
E.不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法
第2题:
A.家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部(面对面抱法)
B.家长一手抱住患儿胸部,另一手抱患儿臀部(面对背抱法)
C.将患儿两腿夹紧
D.患儿颈.躯干可出现弯曲
E.双手抱住臀部即可
第3题:
第4题:
关于抱脑瘫患儿的原则,错误的是()。
第5题:
关于抱脑瘫患儿的原则,正确的是()。
第6题:
智力低下是所有脑瘫患儿的主要伴随症状。
第7题:
关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是对的?()。
第8题:
钢管抱杆
拔梢抱杆
圆木抱杆
等径抱杆
第9题:
怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置,使之感觉舒适和安全
头控制差而双手能抓握的患儿。可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的颈、肩部
为了防止患儿丧失观察周围环境的机会,环抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前
第10题:
又称为诱导疗法
对身体特定部位压迫刺激
抑制脑瘫患儿的运动机能
改善脑瘫患儿的运动机能
诱导产生全身反射性移动运动
第11题:
家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部(面对面抱法)
家长一手抱住患儿胸部,另一手抱患儿臀部(面对背抱法)
将患儿两腿夹紧
患儿颈、躯干可出现弯曲
双手抱住臀部即可
第12题:
钟摆试验
等速装置评定方法
脑瘫患儿的正确抱姿
脊髓损伤患者利用斜板床站立,也可减轻下肢肌痉挛
脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位,可减轻肌痉挛
第13题:
A.抑制异常姿势,保持头部端正
B.从床上抱起和放下时应注意抑制异常姿势反射
C.怀抱患儿应使之感觉舒适和安全
D.尽量避免其面部靠近抱者胸前,要让患儿能观察周围环境
E.不要把头部控制差而双手能抓握的患儿背在身后
第14题:
患儿,女,4岁,"发现运动迟缓3年余"就诊,诊断:脑性瘫痪。最常见的脑瘫类型是A、痉挛型
B、肌张力不全型
C、手足徐动型
D、共济失调型
E、混合型
关于脑瘫的描述,以下哪项不正确A、脑瘫病因多样,临床表现各异
B、痉挛型脑瘫可出现剪刀步态
C、针对脑瘫要综合治疗
D、一旦发现痉挛应尽早手术
E、脑瘫的治疗要重视家庭参与
第15题:
以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()
A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候
B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难
C脑瘫儿童都是智力落后儿童
D脑瘫多发生在儿童出生时
第16题:
关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是错的?()。
第17题:
患儿,女,4岁,早产儿,诊断为痉挛性脑瘫患者行走时为典型的剪刀步态为解决这一问题应进行的治疗是()
第18题:
脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为()
第19题:
下列关于抱杆种类说法正确的是()
第20题:
第21题:
怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势
抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
将患儿放回到床上时,应先将患儿转身成仰卧位,然后再放下
头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部
对病情较重的患儿。为了安全,可当作婴儿般抱着
第22题:
早期发现、早期康复
综合性康复
与日常生活相结合
将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中
手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿
第23题:
用脑瘫患儿的正确抱姿
水疗
运动疗法
佩戴矫形器
手术
第24题:
抑制异常姿势,保持头部端正
从床上抱起和放下时应注意抑制异常姿势反射
怀抱患儿应使之感觉舒适和安全
尽量避免其面部靠近抱者胸前,要让患儿能观察周围环境
不要把头部控制差而双手能抓握的患儿背在身后