多维共情中的四维度共情包括情感、认知、道德和行为共情，其中的行为共情是指识别和理解他人的观点和情感的能力。

题目

多维共情中的四维度共情包括情感、认知、道德和行为共情，其中的行为共情是指识别和理解他人的观点和情感的能力。

相似考题

1.()是理解和共享他人感情的能力,也是高级道德情感产生的基础A共情能力B创造能力C移情能力D思考能力

2.关于共情，下列说法正确的是() A.共情就是体验求助者的内心世界 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

3.2006年11月 单项选择题 关于共情，下列说法中不正确的是（）。 A.共情就是体验求助者的内心 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

4.以下说法中错误的是（）单选A. 共情是最为关键的咨询特质 B. 共情是体验求助者的内心世界 C. 共情就是把握求助者的情感与思维 D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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  • 第1题：

    以下说法中错误的是()。（2009-05）

    A:共情是最为关键的咨询特质
    B:共情是体验求助者的内心世界
    C:共情就是把握求助者的情感与思维
    D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

    答案：D
    解析：
    心理咨询师共情的基础不是要求具有和求助者相似的经历，才能做到共情，而是要求站在求助者的角度去看待他的问题。

  • 第2题：

    （）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。

    • A、情感反应
    • B、内容反应
    • C、共情
    • D、反射

    正确答案:A

  • 第3题：

    能够识别他人情感、态度和观念的能力，称为（）。

    • A、移情能力
    • B、社会观点采择
    • C、角色采择
    • D、共情能力

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于共情，下列说法中错误的是（）。

    • A、共情就是体验求助者的内心世界
    • B、共情就是把握求助者的情感、思维
    • C、共情是最关键的咨询特质
    • D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

    正确答案:D

  • 第5题：

    共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    关于共情，下列说法中不正确的是（）

    • A、共情就是体验求助者的内心世界
    • B、共情就是把握求助者的情感、思维
    • C、共情是最关键的咨询特质
    • D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感
    • E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    能够识别他人情感、态度和观念的能力，称为（）。
    A

    移情能力

    B

    社会观点采择

    C

    角色采择

    D

    共情能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于正确的共情，说法错误的是（）
    A

    共情是以人为中心疗法的关键点

    B

    共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受

    C

    共情不等同于了解也不等同于同情

    D

    共情具有不同水平类型，有初级的共情和高级准确的共情

    E

    要达到正确的共情，治疗师要首先放下自己主观的参照标准，设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    表达共情要善于使用躯体语言，意思是（　　）。
    A

    咨询师要更注重躯体语言表达共情的能力培养

    B

    目光、面部表情、身体表情等可用于表达共情

    C

    一般而言，非言语行为比言语更能表达共情

    D

    躯体语言和言语一起表达共情更有效


    正确答案： C,A
    解析： 共情地表达除了言语表达外，还有非言语行为，如目光、面部表情、身体姿势、动作变化等。有时运用非言语行为来表达共情比言语表达更简便而有效，咨询中应重视把两者结合起来。表达共情要善于使用躯体语言意在提醒咨询师在咨询过程中注重躯体语言的使用，注意目光、面部表情等均可用于表达共情。

  • 第12题：

    单选题
    以下有关儿童道德情感发展的观点中，错误的是（）。
    A

    共情对攻击性行为的产生有-定的抑制作用

    B

    内疚感的产生主要是因为个体行为达不到自己内心的理想要求，而羞愧感更多是因为达不到外部要求

    C

    儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的

    D

    学前儿童道德情感的发展与道德认知、道德行为相互影响、协同发


    正确答案： A
    解析： 选b。 内疚感是个体对自己的过错的感知，个体行为违反了内部道德准则时，就产生了内疚情感。 羞愧感是知道自己在一定情境中行为与这种情境要求不符合而产生的情感。

  • 第13题：

    关于共情,以下说法中不正确的是（ ）

    A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感
    B.共情就是体验来访学生的内心世界
    C.共情就是把握来访学生的情感、思维
    D.共情有利于建立积极的咨询关系

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    “共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    能对他人的苦难、不幸产生关怀、理解的情感反应叫（）。

    • A、爱情
    • B、同情
    • C、友情
    • D、共情

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下对心理咨询技术的共情描述正确的是（）

    • A、共情也叫共感
    • B、共情既是一种态度，也是一种能力
    • C、共情是只听不说
    • D、共情是所有心理咨询的基础
    • E、共情可以说是“换位思考”、“将心比心”

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    （）指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。

    • A、共情
    • B、同情
    • C、同理心
    • D、反移情

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    关于共情，下列说法中不正确的是（）

    • A、共情就是体验求助者的内心世界
    • B、共情就是把握求助者的情感、思维
    • C、共情是最关键的咨询特质
    • D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

    正确答案:D

  • 第19题：

    共情又称为（）。

    • A、同情
    • B、投情
    • C、移情
    • D、情感表达

    正确答案:B

  • 第20题：

    正确理解和使用共情时，应注意避免（）。

    • A、咨询师走出自己的参照框架
    • B、咨询师验证自己的共情程度
    • C、表达共情因人而异
    • D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    关于共情，下列说法中不正确的是（）
    A

    共情就是体验求助者的内心世界

    B

    共情就是把握求助者的情感、思维

    C

    共情是最关键的咨询特质

    D

    共情就是必须与求助者拥有同样的情感

    E

    共情必须考虑对方的特点和文化背景


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于共情，下列说法中错误的是（）。
    A

    共情就是体验求助者的内心世界

    B

    共情就是把握求助者的情感、思维

    C

    共情是最关键的咨询特质

    D

    共情就是必须与求助者拥有同样的情感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
    A

    咨询师走出自己的参照框架

    B

    咨询师验证自己的共情程度

    C

    表达共情因人而异

    D

    表达共情不考虑对方的特点和文化背景


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下对心理咨询技术的共情描述正确的是（　　）。
    A

    共情也叫共感

    B

    共情既是一种态度，也是一种能力

    C

    共情是只听不说

    D

    共情是所有心理咨询的基础

    E

    共情可以说是“换位思考”“将心比心”


    正确答案： A,C
    解析：
    在建立有效咨询关系中，最重要的是让来访者感受到自己被理解和接纳。共情是实现这种理解与接纳的前提。共情表达过程中咨询者应该注意的问题：①在共情的过程中避免仓促应答，应给自己思考的时间。②在共情的过程中应避免一言不发或是简单判断。咨询者对来访者的表述作必要的应答是必须的，不能一言不发或仅作简单的判断。咨询者一言不发易使来访者感到自己不被理解和接纳，而作简单判断则会使来访者对咨询者产生不信任感而使咨询过程很难继续。③在共情的过程中避免语言拖沓冗长，陈词滥调。ABDE四项，共情又称共感，是所有心理咨询的基础，它既是一种态度，也是一种能力。共情是站在对方立场设身处地思考的一种能力，即在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题，即“换位思考”“将心比心”。

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