《中学数学课程标准与教材研究》主要包括哪些主要内容?

题目

《中学数学课程标准与教材研究》主要包括哪些主要内容?


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  • 第1题:

    作业组组织工作的主要内容包括哪些?(考点:教材第91、92页)


    正确答案:

  • 第2题:

    培训教材编写基本框架的主要内容有哪些?


    参考答案:编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以专项能力为核心,确定教材编写的基本框架。
    主要内容为开发岗位能力结构表,岗位能力结构表是对岗位所需的全部能力构成情况的说明。然后进一步分析确认差距,找出需培专项能力。

  • 第3题:

    管理学的研究对象与主要内容有哪些?


    正确答案: 管理学的研究对象是管理的客观规律性。具体包括生产力的合理组织,生产关系的不断完善和上层建筑的适时调整的规律。
    管理学的主要内容:
    (1)总论部分
    (2)管理的理论与方法基础部分
    (3)管理的职能部分
    (4)管理的方法体系与创新系统部分

  • 第4题:

    药理学研究的主要内容包括哪些方面?


    正确答案:(1)药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用,包括药物的作用、作用机制等。
    (2)药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的作用,包括药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄过程,特别是血药浓度随时间变化的规律。
    (3)影响药效学和药动学的因素。

  • 第5题:

    备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    从文本角度,思想品德课的内容主要包括()。

    • A、课程标准和教材
    • B、课程标准和教科书
    • C、教材和教室
    • D、课本和练习册

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 此观点是正确的。备课做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。首先要做的就是钻研教材,包括钻研课程标准、教科书和阅读有关的参考书。(1)课程标准是教师备课的指导文件。钻研课程标准就是要弄清本学科的教学目的;了解本学科的教材体系和基本内容;明确本学科学生能力培养、思想教育和教学法上的基本要求。(2)教科书是教师备课和上课的主要依据。(3)阅读参考资料也很重要。除了目前专供教师用的一些教学参考资料外,还应该包,括课程标准推荐和自己平时积累的参考资料,随时将阅读所得增补到自己的教学笔记中,以便上课时参考使用。

  • 第8题:

    判断题
    课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 说法正确。具体看来:(1)教材编写必须依据课程标准;(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织;(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。

  • 第9题:

    单选题
    从文本角度,思想品德课的内容主要包括()。
    A

    课程标准和教材

    B

    课程标准和教科书

    C

    教材和教室

    D

    课本和练习册


    正确答案: D
    解析: 基于不同标准,思想品德课的课程结构有不同分类,从文本角度,思想品德课的内容主要包括课程标准和教材两部分。故选A。

  • 第10题:

    问答题
    一项完整的研究计划应当包括哪些主要内容?

    正确答案: ①说明研究课题及其目的和价值
    ②说明课题研究的内容
    ③确定研究类型和方法
    ④确定研究分析单位和抽样方案
    ⑤说明资料的收集方法和分析方法
    ⑥说明研究人员、组织情况以及进度计划
    ⑦确定需要的物质手段、计划安排和研究经费
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    面对新教材,教师首先要做的是() ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材 ④研究学生特点
    A

    ②③

    B

    ③④

    C

    ②③④

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    体育科研中研究设计应包括哪些主要内容?

    正确答案: ①研究对象的设计
    ②观测指标的设计
    ③专业理论设计中的专业技术设计
    ④探讨因果关系的实验观察方法的设计
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。()


    参考答案:√

  • 第15题:

    课程标准与教材是怎样的关系?


    正确答案: 教育部《基础教育课程改革纲要》(以下简称《纲要》)第七条指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据;第十二条指出:教材内容的选择应符合课程标准的要求;第十三条指出:完善基础教育教材管理制度,实现教材的高质量和多样化。据此,可以看出课程标准与教材的关系是:
    ①教材编写必须依据课程标准,教材编写者必须领会和掌握本学科课程标准的基本思想和各部分的内容,并在教材中予以充分体现。
    ②义务教育的课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能达到,是一个最低限度的基本要求,为编写多样化的教科书提供了广阔的空间。
    ③教材是对课程标准的一次再创造、再组织。不同版本的教材有不同的编写体例、切入视觉、呈现方式、内容选择及图像系统。
    ④教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性,课程标准可以通过教材不断检验来完善。

  • 第16题:

    体育科研中研究设计应包括哪些主要内容?


    正确答案: ①研究对象的设计②观测指标的设计
    ③专业理论设计中的专业技术设计
    ④探讨因果关系的实验观察方法的设计

  • 第17题:

    备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    面对新教材,教师首先要做的是()①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、①②③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    备课首先要做的就是钻研教材.即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    研究生开题报告包括哪些主要内容。

    正确答案: 研究生开题报告的内容包括:课题来源、选题依据、国内外研究动态以及本院该学科已取得的研究成果;选题的目的、意义及应用前景;课题设计方案(包括主要技术路线、实验方法、数据资料收集和统计分析方法等)及实施计划进度及预期结果;预实验或初步调查的结果;课题研究的条件和研究过程中可能遇到的困难、问题及解决措施;估计课题研究的工作量和经费预算。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是教材?试述课程标准与教材的关系。

    正确答案:
    (1)教材的定义
    教材是根据课程计划和课程标准编制的、直接用于教和学的书籍与工具。可以将教材分为两大类:①文字教材,包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等;②音像教材,包括幻灯片、电影片、录音带、录像带、磁盘、光盘等。目前,教科书是中小学使用最多的教材,它是学生获取知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。
    (2)课程标准与教材的关系
    课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体,具体来看:
    ①教材的编写必须依据课程标准;
    ②课程标准为教材编写的多样化提供了一个广阔的空间;
    ③教材是对课程标准的一次再创造、再组织;
    ④教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    药理学研究的主要内容包括哪些方面?

    正确答案: (1)药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用,包括药物的作用、作用机制等。
    (2)药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的作用,包括药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄过程,特别是血药浓度随时间变化的规律。
    (3)影响药效学和药动学的因素。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    培训教材编写基本框架的主要内容有哪些?

    正确答案: 编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以专项能力为核心,确定教材编写的基本框架。
    主要内容为开发岗位能力结构表,岗位能力结构表是对岗位所需的全部能力构成情况的说明。然后进一步分析确认差距,找出需培专项能力。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。

    正确答案: 正确;课程标准与教材的关系具体看来:①教材编写必须依据课程标准;②新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;③教材是对课程标准的一次再创造、再组织;④教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。
    解析: 暂无解析