关于绩效评价常见误区及应对方法的说法,正确的是( )。A.克服晕轮效应的核心是消除主管人员的偏见 B.可以采取强制分配法、排序法等方法克服集中趋向 C.过宽或过严倾向的出现是主管人员忽略了客观的评价标准 D.刻板效应强调的是主管人员难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点和不足 E.为了避免首因效应,可以由员工在绩效考核前进行自我总结

题目
关于绩效评价常见误区及应对方法的说法,正确的是( )。

A.克服晕轮效应的核心是消除主管人员的偏见
B.可以采取强制分配法、排序法等方法克服集中趋向
C.过宽或过严倾向的出现是主管人员忽略了客观的评价标准
D.刻板效应强调的是主管人员难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点和不足
E.为了避免首因效应,可以由员工在绩效考核前进行自我总结

相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C
解析:
选项D描述的是盲点效应。盲点效应指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足。选项E描述的是近因效应的应对方法。为了避免首因效应对考核的影响,管理者应当采取多角度的考核方式。
更多“关于绩效评价常见误区及应对方法的说法,正确的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    关于绩效评价误区的说法,正确的是()。

    A.上级根据过宽或过严的标准对员工进行绩效评价的误区,称为趋中效应
    B.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区,称为晕轮效应
    C.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区,称为首因效应
    D.上级对员工的某种强烈而清晰的特质感知导致其忽略了员工在其他方面的表现,这种评价误区称为盲点效应

    答案:C
    解析:
    @##

  • 第2题:

    常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、()和方法不当等。
    功能错位

  • 第3题:

    简述小学数学教学中运用计算机进行辅助教学的误区及应对的策略。


    正确答案:误区:以“电子板书”代替“黑板板书”;认为采用计算机辅助教学就是现代化教学,就是一堂好课;挤占了儿童思考的时间。
    应对策略:要从思想上认识到CAI不是万能的,作用是有限的;从数学内容本身出发考虑是否选择CAI技术;弄清CAI技术与教学的关系是前者为后者服务,而不是相反。

  • 第4题:

    评价者培训的内容主要包括()。

    • A、评价者误区培训
    • B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训
    • C、有关如何确定绩效标准的培训
    • D、评价方法培训、绩效反馈培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    常见的战略选择误区包括()

    • A、利润误区
    • B、规模误区
    • C、购并误区
    • D、多元化误区
    • E、一体化误区

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于财政支出绩效考评的说法,正确的是( )。

    • A、财政支出绩效评价的内容是委托-代理事项
    • B、财政支出绩效评价的主体是使用财政资金的部门或机构
    • C、财政支出绩效考评的关键是选择合适的考评方法
    • D、财政支出绩效考评采取定性分析,不采用定量分析

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    关于绩效评价技术的说法,正确的是(  )。
    A

    根据某项评价标准,将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序,这种绩效评价方法是配对比较法

    B

    列出评估指标,要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照,以判断该行为出现的频率或完成程度,这种绩效评价方法是交替排序法

    C

    将每项工作的特定行为用一张等级表(从最积极的行为到最消极的行为)进行反映,评估者只需将员工的行为对号入座,这种绩效评价方法是行为观察量表法

    D

    采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序,这种绩效评价方法是行为锚定法


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    简述小学数学教学中运用计算机进行辅助教学的误区及应对的策略。

    正确答案: 误区:以“电子板书”代替“黑板板书”;认为采用计算机辅助教学就是现代化教学,就是一堂好课;挤占了儿童思考的时间。
    应对策略:要从思想上认识到CAI不是万能的,作用是有限的;从数学内容本身出发考虑是否选择CAI技术;弄清CAI技术与教学的关系是前者为后者服务,而不是相反。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    评价者培训的内容主要包括()。
    A

    评价者误区培训

    B

    关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训

    C

    有关如何确定绩效标准的培训

    D

    评价方法培训、绩效反馈培训


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列有关综合绩效评价的说法中,正确的是()。
    A

    综合绩效评价是综合分析的-种,-般是站在股东和债权人的角度进行的

    B

    综合绩效评价运用的是数理统计的方法,采用定性分析方法进行综合评判

    C

    财务绩效定量评价标准按照不同行业、不同规模及指标类别,划分为优秀、良好、平均、较差四个档次

    D

    企业综合绩效评价结果以85、70、50、40分作为类型判定的分数线


    正确答案: A
    解析: 综合绩效评价是综合分析的-种,-般是站在企业所有者(投资人)的角度进行的。选项A不正确。
    综合绩效评价,是指运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合,对企业-定经营期间的盈利能力、资产质量、债务风险以及经营增长等经营业绩和努力程度等各方面进行的综合评判。选项B不正确。
    财务绩效定量评价标准按照不同行业、不同规模及指标类别,划分为优秀(A)、良好(B)、平均(C)、较低(D)、较差(E)五个档次,对应五档评价标准的标准系数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2,较差(E)以下为0。选项C不正确。

  • 第11题:

    单选题
    下列流程,符合税源专业化管理基本流程的是()
    A

    信息采集-风险排序-风险推送-绩效评价

    B

    风险识别-风险应对及反馈-等级排序及推送-监督和评价

    C

    风险识别-等级排序及推送-风险应对及反馈-监督和评价

    D

    信息采集-风险分析-风险应对-绩效评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于差异化战略对应的绩效管理策略的说法,错误的是()。
    A

    在绩效评价中重视客户意见

    B

    绩效考核周期越短越好

    C

    鼓励员工进行创新活动

    D

    选择以行为为导向的绩效评价方法


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    关于财政支出绩效评价的说法,正确的是( )。

    A.财政支出绩效评价的内容是公共委托一代理事项
    B.财政支出绩效评价的主体是使用财政资金的部门或机构
    C.财政支出绩效评价的关键是选择合适的评价方法
    D.财政支出绩效评价采取定性分析,不采用定量分析

    答案:A
    解析:
    本题考查财政支出绩效评价。财政支出绩效评价的主体是政府及其财政部门,绩效评价的对象是使用财政资金的部门或机构,选项B错误。财政支出绩效评价的关键是确定合理的绩效评价指标,选项C错误。财政支出绩效评价采取定性和定量相结合的方式,选项D错误。

  • 第14题:

    结合实际分析当前我国学前儿童家庭教育常见的误区及产生原因。


    正确答案: (1)期望值偏高。当前的独生子女差不多都已经成为了其父母期望的寄托者,独生子女的父母创造的物质环境的同时,普遍认为子女成材是理所当然的。过高的期望值会加重幼儿的心理压力,强化其逆反心理,增强其挫折感,于儿童成长极为不利。家长不脱离儿童身心发展特点,提出不切实际的过高要求。只有不断地深入了解自己子女的身心发展特点,不断提高自身教育素养,及时修正调适自己的期望值,才可能将家长的期望值变为儿童成长的动力。
    (2)过度超前。许多家长望子成龙心切,加上社会竞争程度的不断加剧,更催生了家长们的相互攀比,进一步强化了“不能让孩子输在起跑线上的意识”,认为学前儿童家庭教育越早越好,越超前越好。典型的急功近利做法严重地违背了儿童身心发展规律,没有充分认识到生长与学习的相互依赖关系:生长有赖于学习,学习更是以生长为基础。因此家长在教育儿童时,必须注意到儿童学习内容与其成熟度间的相互匹配性,在儿童身心发展还没达到相应的成熟水平,就过早地进行教育与训练,不仅没有必要,反而会给儿童在生理、心理上造成负担,甚至影响儿童对学习的兴趣,从而产生逆反心理。
    (3)过度教育。目前一种普遍的现象就是家长无视儿童固有的“生理、心理的负荷量”,过早地、过多地将自认为重要的,或自己早年缺失的东西都强加在儿童身上,不但教育内容性质超越了其年龄阶段,而且教育内容容量也大超过了其承受能力,儿童自己的游戏时间越来越少。这种过度教育超越了儿童“生理、心理的负荷量”,过早地成人化学习,失去了其原本固有的快乐童年。
    (4)过度关爱。家庭结构的变化,使得家庭对孩子的过度关爱现象越来越普遍,如过度照顾孩子们的日常生活,过度满足孩子们的合理或不合理要求,过度约束孩子们的日常行为等,这种过度的关爱最终会助长儿童们的依赖性和顺从性,导致其生活上不能自理,失去起码的生存能力。
    (5)教育内容片面化。学前儿童家庭教育应该是对儿童实施一种全面教养和教育,但现实生活中却出现大量的早期教育片面化现象,如重智力因素,忽视非智力因素;重特长教育,轻全面发展;重视知识传授轻视能力培养;重视身体健康轻视心理健康;重视营养轻视锻炼等等。最终结果是造成了大量的儿童身心畸形发展,而不是和谐全面发展,因此我们在实施早期家庭教育时,要注意到儿童各方面素质的相互影响、相互制约、相互促进、相辅相成,并在尊重其身心发展规律下,采取合适全宜的教育内容,促使其全面充分发展。

  • 第15题:

    下列流程,符合税源专业化管理基本流程的是()

    • A、信息采集-风险排序-风险推送-绩效评价
    • B、风险识别-风险应对及反馈-等级排序及推送-监督和评价
    • C、风险识别-等级排序及推送-风险应对及反馈-监督和评价
    • D、信息采集-风险分析-风险应对-绩效评价

    正确答案:D

  • 第16题:

    关于调查问卷说法不正确的是()。

    • A、使用时是有问题的
    • B、正确地发放问卷
    • C、提供微观的信息
    • D、最常见的调查方法

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于差异化战略对应的人力资源管理策略的说法,错误的是()。

    • A、在绩效评价中,重视客户意见
    • B、绩效考核周期越短越好
    • C、鼓励员工进行创新活动
    • D、鼓励以行为为导向的绩效评价方法

    正确答案:B

  • 第18题:

    多选题
    关于绩效评价常见误区及应对方法的说法,正确的是(  )。
    A

    克服晕轮效应的核心是消除主管人员的偏见

    B

    可以采取强制分配法、排序法等方法克服集中趋向

    C

    过宽或过严倾向的出现是主管人员忽略了客观的评价标准

    D

    刻板效应强调的是主管人员难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点和不足

    E

    为了避免首因效应,可以由员工在绩效考核前进行自我总结


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    评估机构在制定绩效评价方案时,关于绩效评价思路表述错误的是()。
    A

    评估机构应当就项目决策、项目管理、项目绩效(产出、效果)等方面全面设定绩效评价指标体系

    B

    评估机构应当明确执行绩效评价业务所选用的绩效评价方法及其理由

    C

    评估机构应当明确绩效评价的依据,但不包括绩效评价的目的

    D

    评估机构应当明确绩效评价的对象及评价内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、()和方法不当等。

    正确答案: 功能错位
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述企业绩效评价的常见方法有哪些?

    正确答案: 1、杜邦财务分析体系
    2、平衡计分卡
    3、国有资本金绩效评价体系
    4、EVA经济增加值
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于财政支出绩效评价的说法中,正确的是(  )。
    A

    财政支出绩效评价的关键是选择合适的考评方法

    B

    财政支出绩效评价采取定性分析,不采用定量分析

    C

    财政支出绩效评价的内容是公共委托一代理事项

    D

    财政支出绩效评价的主体是使用财政资金的部门或机构


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    关于差异化战略对应的人力资源管理策略的说法,错误的是()。
    A

    在绩效评价中,重视客户意见

    B

    绩效考核周期越短越好

    C

    鼓励员工进行创新活动

    D

    鼓励以行为为导向的绩效评价方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    强制分布法可以应对绩效评价的常见误区包括(  )。
    A

    晕轮效应

    B

    趋中倾向

    C

    过宽或过严倾向

    D

    盲点效应

    E

    近因效应


    正确答案: B,C
    解析: