在新授课中讲解的运用形式主要有哪几种？为什么？
题目
在新授课中讲解的运用形式主要有哪几种？为什么？
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第1题：
为什么在非独立悬架中，钢板弹簧非独立悬架应用最广？钢板弹簧与车架的连接形式有哪几种？
正确答案: 采用钢板弹簧时，由于钢板弹簧本身可兼起导向机构的作用并有一定的减振作用使得悬架结构大为简化。
连接形式：
1、前端为固定铰链，后端采用吊耳式结构
2、前端为固定铰链连接，后端采用滑板式支承
3、采用橡胶块支承 -
第2题：
讲解员在讲解过程中如何运用目光向游客传递亲切友好的信息？
正确答案: 目光应该是正视，视线与游客接触的时间不宜过长，还需要环视，以观察游客的动向和反应。 -
第3题：
导游员在讲解中用到的手势语主要有哪几种？
正确答案: （1）情意手势；用来表达导游讲解的情感，便之形象化、具体化的手势；
（2）指示手势。用来指示具体的对象的手势；
（3）象形手势。用来模拟状物的手势。 -
第4题：
小赵是一名华东地陪，一次接待了一个来自意大利的旅行团。针对西方游客对中国了解不多的特点，小赵在讲解中运用了类比讲解法，比如，在讲解梁祝爱情故事时，与意大利维罗纳知名的罗密欧与茱丽叶进行了类比，在讲解苏州虎丘时，把虎丘塔和意大利的比萨斜塔进行了类比，最后小赵的讲解得到了游客的一致好评。请问：什么是导游讲解中的类比法以及类比法有哪几种分类？
正确答案: （1）类比法是一种以熟喻生，达到触类旁通的讲解方法。
（2）导游人员用旅游者熟悉的事物与眼前景物比较，便于游客理解，使他们感到亲切，从而达到事半功倍的导游效果。
（3）类比法分同类相似类比和同类相异类比两种，不仅可以在物与物之间进行比较，而且可以在时间上、风俗习惯上，人物上进行比较。 -
第5题：
谈判中的冲突主要有哪几种形式？
正确答案: （1）利益冲突。这类冲突主要是由于谈判者所感受到的或双方实际利益上的竞争关系所引起的。
（2）结构性冲突。引起这类谈判冲突的原因主要有谈判双方在资源控制、谈判力量或权利上的不对等；存在时间限制及阻碍合作的地域或环境因素；谈剡中出现破坏性的谈判行为（诸如嘲笑、攻击对手，甚至威胁对手）等。
（3）价值冲突。这类冲突产生的主要原因有：谈判双方的价值评价标准的差异以及宗教信仰、道德判断和生活方式差异等。
（4）关系冲突。强烈的情绪、误解、较差的沟通质量或错误的沟通等是导致这类冲突的主要原因。
（5）数据冲突。缺乏信息、掌握的是错误的信息、对相关信息诠释的差异是造成数据冲突的主要原因。 -
第6题：
现有运用货车制动梁主要有哪几种型式？
正确答案: 槽钢弓形杆制动梁、槽钢弓形杆防脱制动梁、L－A型制动梁、L－B型制动梁、L－C型制动梁、转K3型制动梁、2TN型制动梁。 -
第7题：
问答题在新授课中练习的种类通常主要有哪几种？为什么？正确答案： 主要有三种：
（1）常识性（体验性）练习
（2）模仿性练习
（3）对比性练习
因为在活动和锻炼课中，教学任务是身体的发展，讲解只是提醒性和指导性，而练习的量是最重要的因素，要有较大的练习量。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题谈判中的冲突主要有哪几种形式？正确答案： （1）利益冲突。这类冲突主要是由于谈判者所感受到的或双方实际利益上的竞争关系所引起的。
（2）结构性冲突。引起这类谈判冲突的原因主要有谈判双方在资源控制、谈判力量或权利上的不对等；存在时间限制及阻碍合作的地域或环境因素；谈剡中出现破坏性的谈判行为（诸如嘲笑、攻击对手，甚至威胁对手）等。
（3）价值冲突。这类冲突产生的主要原因有：谈判双方的价值评价标准的差异以及宗教信仰、道德判断和生活方式差异等。
（4）关系冲突。强烈的情绪、误解、较差的沟通质量或错误的沟通等是导致这类冲突的主要原因。
（5）数据冲突。缺乏信息、掌握的是错误的信息、对相关信息诠释的差异是造成数据冲突的主要原因。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题体育学习卡片作为体育教材的一种载体形式，它主要有哪几种运用形式？正确答案： （1）在体育课中向学生提供学习信息的学习卡片
（2）在体育课中促进学生思索问题的学习卡片
（3）在课中帮助学生互相交流的学习卡片
（4）在课中和课后让学生进行自我评价的学习卡片
（5）在课中和课后帮助师生进行交流的学习卡片
（6）帮助学生在课中进行自学的学习卡片。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题景区（点）讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有（ ）。A要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度
B要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排
C导游讲解中要使用准确易懂的语言，吐字清晰
D在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合
E要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题
正确答案： E,B解析：
参观游览中的导游讲解需要注意以下问题：①导游讲解是景区讲解员的核心工作，讲解员应根据景区的规模和布局，带领游客按照游览线路分段讲解，繁简适度，要视游客的类型、兴趣、爱好的不同有所侧重，因人施讲，内容的取舍应以科学性和真实性为原则；②讲解的语言应准确易懂，吐字应清晰，并富有感染力；③要努力做到导游安排上的活跃生动，做好讲解与引导游览的有机结合；④讲解中应结合景物或展品相机宣传环境、生态系统维护或文物保护知识，对游客的问询，回答时要耐心、和气、诚恳，不冷落、顶撞或轰赶游客，不与游客发生争执或矛盾；⑤讲解中涉及的民间传说应有故事来源或历史传承，讲解员不得随意编造；⑥有关景区内容的讲解应力避同音异义词语造成的歧义；⑦讲解中若使用文言文，需注意游客对象，需要使用时，宜以大众化语言给予补充解释；⑧对讲解中涉及的历史人物或事件，应充分尊重历史的原貌，如遇尚存争议的科学原理或人物、事件，则宜选用中性词语给予表达；⑨若讲解的某方面内容系引据他人此前研究成果，应在解说中给予适度的说明，以利于游客今后的使用和知识产权的保护。 -
第11题：
多选题日常教学中的巩固有（）。A新授课开始时的引导性复习
B新授课进行中的复习
C部分新内容教学后的局部复习
D新授课结束时的总复习
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在新授课中讲解的运用形式主要有哪几种？为什么？正确答案： 主要有四种：
（1）引导性讲解
（2）叙述性讲解
（3）说明性讲解
（4）对比性讲解
因为在探究课中，教学任务是发现和探究问题，明白道理，因此围绕发现问题的引导性讲解是很重要的，教师云学生之间的问答也是很多的，练习则是尝试性的、验证性的，练习量不能很大。解析： 暂无解析 -
第13题：
讲解员在讲解过程中运用态势语言时要注意哪些问题？
正确答案: 一要恰当，二要自然，三要结合起来运用，四要克服某些不良的下意识动作 -
第14题：
什么是无损探伤检测？在实际应用中主要有哪几种形式和手段？
正确答案: 无损探伤检测是在不破坏或损伤原材料和工件等受检对象的前提下，测定和评价物质内部或外表的物理和力学性能。
1）在生产过程质量控制中的无损检测，即应用于产品的质量管理。它可以剔除每道生产工序中的不合格产品，并把检测结果反馈到生产工艺中去，指导和改进生产，监督产品的质量。
2）用于成品的质量控制，即用于出厂前的成品检验和用户验收检验。它主要是检验产品是否达到设计性能，能否安全使用。
3）是在产品使用过程中的检测，即维护检验。它是用户在使用产品或设备的过程中，经常地或定期地检查是否出现危险性缺陷而采用无损检测方法。
手段：磁粉探伤检测、超声波探伤检测、射线探伤检测、涡流探伤检测 -
第15题：
为使导游语言流畅，导游人员应该（）。
- A、对讲解的景物要有清楚的了解
- B、在讲解中要运用好逻辑思维
- C、讲解中尽量少用成语、典故
- D、在讲解中多运用推理的方法
正确答案:A,B -
第16题：
什么叫MODEM？用标准电话线发送数字数据为什么要用MODEM？调制的形式主要有哪几种？
正确答案:能将数字信号转换成音频信号及将音频信号恢复成数字信号的器件称为调制解调器，即MODEM。
标准电话线只能传送带宽为300Hz～3000Hz 的音频信号，不能直接传送频带很宽的数 字信号，为了解决此问题，在发送数据时，先把数字信号转换成音频信号后，称为调制，再利用电话线进行传输，接收数据时又将音频信号恢复成数字信号，称为解调。
调制的形式主要有：
幅度（Amplitude）调制或幅移键控ASK（Amplitude-Shift Keying）简称“调幅”
频率键移FSK（Frequency-Shift Keying，简称“调频”）
相位键移PSK（Phase-Shift Keying，简称“调相”）
多路载波（Multiple Carrier） -
第17题：
日常教学中的巩固有（）
- A、新授课开始时的引导性复习
- B、新授课进行中的复习
- C、部分新内容教学后的局部复习
- D、新授课结束时的总复习
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
在我国，组织在管理过程中，尤其是针对组织内部成员的劳动关系管理主要有哪几种工具可以运用？
正确答案: 在我国，组织在管理过程中，尤其是针对组织内部成员的劳动关系管理主要有四种工具可以运用，分别是：
1）劳动法律法规
2）双方当事人签订的劳动合同
3）集体合同
4）企业劳动规章制度 -
第19题：
问答题新产品开发的组织形式有哪几种？为什么在新产品开发中应倡导团队工作精神？正确答案： 在新产品开发中，应引入团队导向的“同时型产品开发”组织体制，即在整个开发过程中，研究部门、设计部门、技术部门、生产部门、采购部门、市场营销部门和财务部门自始至终的通力合作，各种职能的交叉管理应始终贯穿于产品开发过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题导游员在讲解中用到的手势语主要有哪几种？正确答案： （1）情意手势；用来表达导游讲解的情感，便之形象化、具体化的手势；
（2）指示手势。用来指示具体的对象的手势；
（3）象形手势。用来模拟状物的手势。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题由授课者根据培训对象，按照预先准备好教材讲解，这种安全教育形式是（）A培训授课
B座谈讨论
C提问启发
D个别教育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题为使导游语言流畅，导游人员应该（ ）。A对讲解的景物要有清楚的了解
B在讲解中要运用好逻辑思维
C讲解中尽量少用成语、典故
D在讲解中多运用推理的方法
正确答案： A,C解析：
导游语言具有“快、急、难、杂”特点。为了导游语言流畅，导游人员应该对讲解的景物要有清楚的了解，在讲解中要运用好逻辑思维。 -
第23题：
问答题在我国，组织在管理过程中，尤其是针对组织内部成员的劳动关系管理主要有哪几种工具可以运用？正确答案： 在我国，组织在管理过程中，尤其是针对组织内部成员的劳动关系管理主要有四种工具可以运用，分别是：
1）劳动法律法规
2）双方当事人签订的劳动合同
3）集体合同
4）企业劳动规章制度解析： 暂无解析