创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）A动漫画B速写C改错画D写生

题目
创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）

A动漫画

B速写

C改错画

D写生

相似考题

1.下列不属于声画组合方式的是()。A声画统一B声画同轨C声画对立D声画并行

2.声画组合有三种表现方式:声画统一、声画并行和声画对立。()此题为判断题(对，错)。

3.命题画可分为()和()。A.物体画B.情节画C.想象画D.写生画

4.从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的()有时也可被称为命题画。A、物体画B、情景画C、意愿画D、装饰画

参考答案和解析
C
略
更多“创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）”相关问题

  • 第1题：

    记忆画教学方式有自由性记忆画以及（）

    A想象性记忆画

    B命题性记忆画

    C写生

    D速写


    B
    略

  • 第2题：

    我们通常所讲的创作（画）就是（）

    A记忆画

    B改错画

    C想象画

    D添画


    C
    略

  • 第3题：

    学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，这种特征出现于（）

    • A、概念画期
    • B、错画期
    • C、图式期
    • D、写实期

    正确答案:D

  • 第5题：

    劳特累克除擅长油画创作外，还擅长画招（）。


    正确答案:贴画

  • 第6题：

    米开朗基罗在罗马的（）教堂，创作了巨幅天顶画《（）》和祭坛画《（）》。


    正确答案:西斯庭礼拜；创世纪；末日审判

  • 第7题：

    填空题
    劳特累克除擅长油画创作外，还擅长画招（）。

    正确答案： 贴画
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    古罗马时期的绘画主要包括（）画和（）画。

    正确答案： 镶嵌,壁
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于声画组合方式的是（）
    A

    声画统一

    B

    声画同轨

    C

    声画对立

    D

    声画并行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    情节画是在（）的基础上进行的，也称“命题画”。
    A

    记忆画

    B

    物体画

    C

    情节画

    D

    想象画


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    宋代院体画和士大夫画有什么不同？请分析士大夫画的艺术主张及创作特色？

    正确答案： 出自画院作家的作品，反映了最高统治者的审美标准，谓之“院体画”。院画的创作，提倡“形似”、“格法”，要求画家具有相当的写实功力，对物象作尽精入微的描绘，力求表现出对象的自然形态。院画在构思上讲求含蓄巧妙，达到诗情画意相得益彰。在笔墨技巧上重视传统但又不泥守古法，这些值得重视的创作要求，反映了宋代院画注重观察生活，提倡精微描绘，追求意境表现的趋向和趣味。我们在肯定院体画在发展中国传统绘画上起的积极作用的同时，要认识到它的局限性，但也不能因其局限性，而否定其艺术的成就和对中国窗同绘画的饿良好影响。
    在北宋中期院体画兴盛的同时，在院外的部分文人士大夫当中，兴起了一股借绘画抒发性情的“笔墨游戏”之风。这种“笔墨游戏”即被后人成为“文人画”即士大夫画。宋代文人画家力求变革，在当时具有一定的进步意义。他们将绘画作为一种自我消遣。自我表现的工具，强调主观感受在笔墨上的流露，即在“笔情墨趣”之中披露自己的心境，他们的表现对象，多选择一些适合乘兴挥写，并且有一定象征意义的事物，如，梅兰竹菊等。在技法上注重与“写意”，追求笔墨形式本身的感人力量和作品的天然意趣。创作特色1"诗画一律”2“殉烂之极归于平淡”3“寓意于无则乐，留意于无则病”4论画以形似，见与儿童邻5成竹在胸
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，这种特征出现于（）
    A

    概念画期

    B

    错画期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在中学绘画创作教学中，主要有记忆画、想象画、（）等主要教学形式。

    A创作画

    B现场画

    C速写

    D插画


    D
    略

  • 第14题：

    情节画是在（）的基础上进行的，也称“命题画”。

    • A、记忆画
    • B、物体画
    • C、情节画
    • D、想象画

    正确答案:B

  • 第15题：

    临摹鸳鸯的一般顺序包括先画身躯，（）。

    • A、然后画腿即可
    • B、头和颈羽，再画腿
    • C、最后画尾
    • D、再画腿、翅膀

    正确答案:B

  • 第16题：

    山水画、人物画、花鸟画和动物绘画是从哪个角度对中国进行的分类：（）。

    • A、创作思想
    • B、创作题材
    • C、审美情趣
    • D、表现手法

    正确答案:B

  • 第17题：

    古罗马时期的绘画主要包括（）画和（）画。


    正确答案:镶嵌；壁

  • 第18题：

    宋代院体画和士大夫画有什么不同？请分析士大夫画的艺术主张及创作特色？


    正确答案:出自画院作家的作品，反映了最高统治者的审美标准，谓之“院体画”。院画的创作，提倡“形似”、“格法”，要求画家具有相当的写实功力，对物象作尽精入微的描绘，力求表现出对象的自然形态。院画在构思上讲求含蓄巧妙，达到诗情画意相得益彰。在笔墨技巧上重视传统但又不泥守古法，这些值得重视的创作要求，反映了宋代院画注重观察生活，提倡精微描绘，追求意境表现的趋向和趣味。我们在肯定院体画在发展中国传统绘画上起的积极作用的同时，要认识到它的局限性，但也不能因其局限性，而否定其艺术的成就和对中国窗同绘画的饿良好影响。
    在北宋中期院体画兴盛的同时，在院外的部分文人士大夫当中，兴起了一股借绘画抒发性情的“笔墨游戏”之风。这种“笔墨游戏”即被后人成为“文人画”即士大夫画。宋代文人画家力求变革，在当时具有一定的进步意义。他们将绘画作为一种自我消遣。自我表现的工具，强调主观感受在笔墨上的流露，即在“笔情墨趣”之中披露自己的心境，他们的表现对象，多选择一些适合乘兴挥写，并且有一定象征意义的事物，如，梅兰竹菊等。在技法上注重与“写意”，追求笔墨形式本身的感人力量和作品的天然意趣。创作特色1"诗画一律”2“殉烂之极归于平淡”3“寓意于无则乐，留意于无则病”4论画以形似，见与儿童邻5成竹在胸

  • 第19题：

    单选题
    我们通常所讲的创作（画）就是（）
    A

    记忆画

    B

    改错画

    C

    想象画

    D

    添画


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）
    A

    动漫画

    B

    速写

    C

    改错画

    D

    写生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    记忆画教学方式有自由性记忆画以及（）
    A

    想象性记忆画

    B

    命题性记忆画

    C

    写生

    D

    速写


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在中学绘画创作教学中，主要有记忆画、想象画、（）等主要教学形式。
    A

    创作画

    B

    现场画

    C

    速写

    D

    插画


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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