更多“美术教科书的结构,一般应包括隐性的心理学结构和显性的()两个方面。”相关问题
  • 第1题:

    教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中,使用了DNA双螺旋结构模型,该模型属于显性课程资源,还是隐性课程资源 列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。(15分)


    答案:
    解析:
    (1)显性课程资源
    (2)①显性课程资源,如生物教材、DNA双螺旋结构模型、生物膜发现史相关实验研究的文字材料,多媒体设备等。
    ②隐性课程资源,如学生课前已掌握的知识、生活中光合作用的经验认识、家长配合学校指导学生观察生活中的生命现象等。
    解析:
    本题考查课程资源的种类与实例。课程资源的“显隐性”之分等同于“有无形”之分。

  • 第2题:

    论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的


    正确答案:从目前中学美术教科书的内容看,它的结构主要是由欣赏、绘画、艺术设计三大板块内容所构成。
    1.欣赏部分
    欣赏部分的主体是美术作品与美术常识,其次是图文提示、注释与复习思考题,有的还有自学内容等。
    美术作品是欣赏教学的主要材料它包括绘画作品、雕塑作品、艺术设计作品、民间美术作品以及建筑艺术作品等,从古代到现代,从东方到西方,从名家名作到学生的优秀范作,涵盖面相当广。
    2.绘画部分
    绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的随堂欣赏。技能操作训练是绘画教学的主要内容,是培养学生观察能力、理解能力、想象能力、创造能力的重要手段,也是训练学生手、眼,脑协调发展的重要途径。包括素描(含线造型、明暗造型及速写)、铅笔淡彩画、中国画(含花鸟、山水)、版画等的写生、临摹与创作。欣赏、绘画、艺术设计三大部分是相对独立的,但绝不是孤立存在。最明显的例子就是无论绘画还是艺术设计的课业中都含有欣赏的内容,都需要通过欣赏来提高学生的审美能力;与此同时,通过欣赏又能巩固许多绘画、艺术设计方面的技能知识,正如前面所说,它们是一种前后依存,相互包容的关系。
    3.艺术设计部分
    艺术设计部分的内容比较庞杂。它的主体是三大构成的基础练习与应用设计,其次是民间工艺美术以及小型雕塑的制作训练,相关的美术基础知识,指构图知识、色彩知识、透视知识、人体结构知识以及一些绘画材料性能的使用与保管等方面的如识,这些鄙是绘画技能的操作训练中不可缺少的基本知识。

  • 第3题:

    领导行为一般包括两个方面,即初始结构和关心。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    管理结构和方式一般包括两个方面()和()


    正确答案:人;任务

  • 第5题:

    智力技能的特点是()

    • A、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性
    • B、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性
    • C、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性
    • D、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性

    正确答案:D

  • 第6题:

    美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。


    正确答案:单课式、主题单元式、单课式和单元式相结合

  • 第7题:

    行政职能结构包括()和内结构两个方面。


    正确答案:外结构

  • 第8题:

    单选题
    学校建筑及其结构和内涵,校园人造自然环境及其结构和内涵、校园生活水平及其结构和内涵属于(  )
    A

    显性课程

    B

    隐性课程

    C

    综合课程

    D

    经验课程


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    潜存于表层结构之后、为组织成员默认的、非正式的一套组织规则,指的是()。
    A

    隐性结构

    B

    显性结构

    C

    潜层结构

    D

    表层结构


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    一般的结构计算简图应包括两个方面的简化工作,即荷载的简化和支座的简化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    金融结构包括()的结构和()的结构两个方面。

    正确答案: 金融工具,金融机构
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是(  )。
    A

    美术教科书的编写要以学科知识为本

    B

    美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

    C

    美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

    D

    美术教科书的编写应具有开放性


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()

    A技能

    B理论

    C作品

    D艺术设计


    D

  • 第14题:

    一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。

    • A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
    • B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识
    • C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
    • D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

    正确答案:B

  • 第15题:

    潜存于表层结构之后、为组织成员默认的、非正式的一套组织规则,指的是()。

    • A、隐性结构
    • B、显性结构
    • C、潜层结构
    • D、表层结构

    正确答案:C

  • 第16题:

    金融结构包括()的结构和()的结构两个方面。


    正确答案:金融工具,金融机构

  • 第17题:

    一般的结构计算简图应包括两个方面的简化工作,即荷载的简化和支座的简化。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    按照规模和结构对称原理,关于规模和结构的不对称的说法正确的有()。

    • A、它有显性不对称和隐性不对称两种
    • B、规模和结构的显性不对称往往表现为法定存款准备金不足、存贷比过高
    • C、规模和结构的隐性不对称在业务上往往表现为强制性吸收定期存款
    • D、规模和结构的隐性不对称在业务上往往表现为通过一些规定来限制客户提取存款

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    美术教科书的结构,一般应包括隐性的心理学结构和显性的()两个方面。
    A

    能力结构

    B

    素养结构

    C

    教学内容结构

    D

    学科知识结构


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    领导行为一般包括两个方面,即初始结构和关心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述目前我国中学美术教科书的结构是由哪些基本内容构成的

    正确答案: 从目前中学美术教科书的内容看,它的结构主要是由欣赏、绘画、艺术设计三大板块内容所构成。
    1.欣赏部分
    欣赏部分的主体是美术作品与美术常识,其次是图文提示、注释与复习思考题,有的还有自学内容等。
    美术作品是欣赏教学的主要材料它包括绘画作品、雕塑作品、艺术设计作品、民间美术作品以及建筑艺术作品等,从古代到现代,从东方到西方,从名家名作到学生的优秀范作,涵盖面相当广。
    2.绘画部分
    绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的随堂欣赏。技能操作训练是绘画教学的主要内容,是培养学生观察能力、理解能力、想象能力、创造能力的重要手段,也是训练学生手、眼,脑协调发展的重要途径。包括素描(含线造型、明暗造型及速写)、铅笔淡彩画、中国画(含花鸟、山水)、版画等的写生、临摹与创作。欣赏、绘画、艺术设计三大部分是相对独立的,但绝不是孤立存在。最明显的例子就是无论绘画还是艺术设计的课业中都含有欣赏的内容,都需要通过欣赏来提高学生的审美能力;与此同时,通过欣赏又能巩固许多绘画、艺术设计方面的技能知识,正如前面所说,它们是一种前后依存,相互包容的关系。
    3.艺术设计部分
    艺术设计部分的内容比较庞杂。它的主体是三大构成的基础练习与应用设计,其次是民间工艺美术以及小型雕塑的制作训练,相关的美术基础知识,指构图知识、色彩知识、透视知识、人体结构知识以及一些绘画材料性能的使用与保管等方面的如识,这些鄙是绘画技能的操作训练中不可缺少的基本知识。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    管理结构和方式一般包括两个方面()和()

    正确答案: 人,任务
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()、()、()。

    正确答案: 单课式,主题单元式,单课式和单元式相结合
    解析: 暂无解析