A批判性
B突变性
C超越性
D弥散性
第1题:
结合你所生活过的学校,试分析校园文化的特征。
(1)校园文化的教育特征,包括教育性、示范性、可塑性;
(2)校园文化的时代特征,包括批判性、突变性、超越性;
(3)校园文化的校园特征,包括独立性、多元性和弥散性。
略
第2题:
校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。
第3题:
校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、雕塑和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化() ①要通过一定的物质载体表现出来 ②对学生具有潜移默化的影响 ③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标
第4题:
开展校园文化活动,有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的()
第5题:
校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?
第6题:
关于校园文化,以下说法正确的是()。
第7题:
校园文化主要的三个特征:()。
第8题:
各种校园文化活动可以我参加的
我可以参加各种校园文化的活动
我可以参加的各种校园文化活动
参加各种校园文化活动我的
第9题:
第10题:
校风是校园文化的一部分
学校的制度文化是校园文化的核心
学校的绿化与美化属于校园文化
学校的教学设施也是校园文化的一部分
第11题:
批判性
突变性
超越性
弥散性
第12题:
第13题:
如何扎实推进高校校园文化的建设?(大力推进高校校园文化建设的建议)
第14题:
基本的校内资源包括校园文化资源和校园人力资源。
第15题:
校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统,它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的()
第16题:
校园文化的特征:
第17题:
校园文化包括:()、()(校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次)和()与()。
第18题:
学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是()
第19题:
第20题:
多元性
独立性
超越性
示范性
第21题:
第22题:
第23题: