班级物质文化的涵义是什么？

题目
班级物质文化的涵义是什么？
相似考题

1.在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ）A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化

2.班级物质文化的建设要求是什么？

3.班级（）在班级文化要素中的核心地位。A、行为文化B、物质文化C、精神文化

4.班级物质文化的作用是什么？

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  • 第1题：

    农业推广方法的涵义是什么？农业推广的方式的涵义是什么？


    正确答案: 农业推广方法是指农业推广部门或推广人员，为达到推广目的所采取的不同途径、步骤和服务方式。
    农业推广方式是指推广机构与农民的结合，涉及到农业政策和行政事项。

  • 第2题：

    组织文化的涵义包括（）

    • A、物质文化
    • B、精神文化
    • C、过程文化
    • D、制度文化
    • E、攻坚文化

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题：

    班级文化中最活跃的因素是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:B

  • 第4题：

    中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。

    • A、物质文化
    • B、制度文化
    • C、精神文化
    • D、三者

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。

    • A、班级目标
    • B、班级活动
    • C、班级精神文化
    • D、班级物质文化

    正确答案:C

  • 第6题：

    班级文化的内容有（）

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    问答题
    农业推广方法的涵义是什么？农业推广的方式的涵义是什么？

    正确答案： 农业推广方法是指农业推广部门或推广人员，为达到推广目的所采取的不同途径、步骤和服务方式。
    农业推广方式是指推广机构与农民的结合，涉及到农业政策和行政事项。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    班级文化的内容有（）
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    班级物质文化的建设要求是什么？

    正确答案： （1）凸显主题性
    （2）强化审美性
    （3）营造和谐性
    （4）突出前瞻性
    （5）倡导节约性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。
    A

    班级物质文化

    B

    班级个性文化

    C

    班级精神文化

    D

    班级制度文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。
    A

    班级目标

    B

    班级活动

    C

    班级精神文化

    D

    班级物质文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    班级物质文化的涵义是什么？

    正确答案： 班级物质文化主要是指班级环境的建设，它是由班级成员所创造或使用的，能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物，是表现在视觉层面的班级文化要素。
    解析： 班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神，是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”，也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化，共同构成班集体文化。从某种程度上说，它是一个班级精神面貌的具体反映，也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。

  • 第13题：

    阴阳对立的涵义是什么？阴阳至根互用的涵义是什么？举例说明之。


    正确答案: 阴阳对立的含义是指阴阳所代表的事物的两个属性是相对的，同时又是统一的。如：生理机能方面，亢奋为阳，抑制为阴，二者相互制约，从而维持动物体的生理状态。阴阳互根互用的含义是阴阳互根，任何一方都不能脱离另一方而单独存在。阳依存于阴，阴依存于阳，每一方都以其相对的另一方的存在作为自己存在的条件。阴阳互用，指阴阳双方存在着相互滋生、相互促进的关系。如就动物体而言，气属阳，血属阴，气血之间有着密切的相互依存、互相助长关系。

  • 第14题：

    班级文化建设包括（）。

    • A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
    • B、班规、班训
    • C、教室的布置
    • D、班级图书角

    正确答案:A

  • 第15题：

    在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:D

  • 第16题：

    班级的物质文化属于（），包括教师内的布置与（）等，是班级文化的基础及其水平的外显标志。


    正确答案:班级文化；师生的仪表

  • 第17题：

    （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。

    • A、班级物质文化
    • B、班级个性文化
    • C、班级精神文化
    • D、班级制度文化

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    （）是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。
    A

    班级物质文化

    B

    班级精神文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级友谊文化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    班级文化中最活跃的因素是（）。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    班级文化建设包括（）。
    A

    班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

    B

    班规、班训

    C

    教室的布置

    D

    班级图书角


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    班级物质文化的作用是什么？

    正确答案： 主要表现为熏陶和教育两个方面。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。
    A

    物质文化

    B

    制度文化

    C

    精神文化

    D

    三者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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