A支持性风气
B妥协性风气
C防卫性风气
D控制性风气
第1题:
有如下SOL语句:SELECT班级名称,姓名,性别FROM班级表,学生表;WHERE班级表.班级号=学生表.班级号;AND姓名LIKE”刘%”;ORDER BY班级号该语句的含义是 ( )
A.查找学生表中姓“刘”的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B.查找学生表中姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C.查找学生表中不是姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D.语句错误
该SQL语句的功能是查找学生表中姓“刘”的学生记录,要求显示该生的班级名称、姓名和性别,并按班级号升序排序。这里的LIKE是字符串匹配运算符,通配符“*”表示0个或多个字符。
第2题:
A.班级关系的“班级号”
B.学生关系的“姓名”
C.学生关系的“学号”
D.学生关系的“班级号”
第3题:
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)
A.学生关系的“学号”
B.班级关系的“班级号”
C.学生关系的“班级号”
D.班级关系的“班级名”
第4题:
在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。
(1)以班级表和学生表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现创建输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。

第5题:
第6题:
学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应,则班级号为学生关系中的()。
第7题:
班级授课制的固定是指()。
第8题:
班级的“静态陶冶”作用是指()对学生潜移默化的影响。
第9题:
支持性风气
妥协性风气
防卫性风气
控制性风气
第10题:
教师的学历
师生关系
同伴交往
班级、学校的集体舆论
第11题:
第12题:
班级的教师
班级集体的环境和氛围
班级集体中的伙伴
班级集体的活动
第13题:
班级授课制的固定是指( )。
A.教师、学生、内容、时间和场所固定
B.教师、学生、教材、课时和场所固定
C.学生、位置、教材、课时和班级固定
D.教师、学生、内容、班级和时间固定
第14题:
有学生表和班级表文件,检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的,正确的命令是( )。
A.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700
B.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; (SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)
C.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700
D.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)
第15题:
有学生表和班级表文件,检索班级中至少有一个学生是少数民族的,正确的命令是
A.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉"
B.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; (SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉")
C.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉"
D.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; (SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉")
第16题:
在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。
(1)以班级和学生表为数据源,创建“班级信息”查询,结果显示班级号码、班级名称、学生编号和学生姓名字段。
(2)以班级表为数据源, 自动创建“班级”窗体。在班级窗体中添加以“班级信息”查询为数据源的子窗体,子窗体显示“班级信息”查询的全部字段。设置窗体宽度为10.598厘米,弹出方式。班级窗体结果如图所示。




第17题:
学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛,学生的学习风气,教师的教学态度和()等等。
第18题:
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)
第19题:
班级管理是指班主任与学生共同发挥作用,相互影响、相互作用、相互促进,最终达到共同发展的过程,班主任的管理任务有()。
第20题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
第21题:
教师、学生、内容、时间和场所固定
教师、学生、教材、课时和场所固定
学生、位置、教材、课时和班级固定
教师、学生、内容、班级和时间固定
第22题:
学生关系的“学号”
班级关系的“班级号”
学生关系的“班级号”
学生关系的“姓名”
第23题:
班级学生管理
信息时间管理
班级财物管理
班级危机管理