更多“语文教学目标陈述的行为主体应该是()。”相关问题
  • 第1题:

    行为目标是指用可观察和______ 的行为陈述的教学目标。


    正确答案:
    可测量

  • 第2题:

    在教学设计中,教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第3题:

    编制小学语文教学目标应注意的问题有()

    A.体现“三维”融合,层次清楚

    B.立足学情,目标灵活多样

    C.陈述的主体应该是学习者(学生)

    D.陈述要明确具体,可观察,可检测


    参考答案:ABCD

  • 第4题:

    《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。
    请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )


    A.教学目标陈述的行为主体是教师
    B.教学目标的行为动词表述恰当
    C.教学目标关注了教学的过程和方法
    D.教学目标不可测量和评估

    答案:A,D
    解析:

  • 第5题:

    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?


    答案:
    解析:
    行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标表述一般包括以下三个要素:
    (1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。
    (2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等,也就是规定学生行为产生的条件。
    (3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准,也就是指学生对目标所达到的最低表现水准,用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。

  • 第6题:

    陈述体育教学目标时,不应包括的是( )
    A.行为主体
    B.行为结果
    C.行为过程
    D.行为条件


    答案:C
    解析:
    表述教学日标时一般要包含以下四个要素:①行为主体。教学目标表述的应该是学生的行为,因此行为主体是学生。②行为动词。具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述。③行为条件。教学目标需要在表述中指明行为的条件,即影响行为表现的特定的限制或范围等。④表现程度。表现程度是指学生对目标所达到的表现水准,用以测量学习表现或学习结果所达到的程度。体育教学目标中不包含行为过程,故选C。

  • 第7题:

    语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须是()。


    正确答案:学生

  • 第8题:

    陈述课堂教学目标,一般包括四个要素,其中的行为主体指的是教师,因为行为目标描述的是教师的行为,而不是学生的行为。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    下列选项中(  )不属于语文教学目标陈述的基本要求。
    A

    行为主体

    B

    行为动词

    C

    行为条件

    D

    行为目标


    正确答案: C
    解析:
    语文的教学目标陈述的基本要素有四个:①行为主体;②行为动词;③行为条件;④表现程度,不包括行为目标。

  • 第10题:

    填空题
    语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须是()。

    正确答案: 学生
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    陈述课堂教学目标,一般包括四个要素,其中的行为主体指的是教师,因为行为目标描述的是教师的行为,而不是学生的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    语文教学目标陈述的行为主体应该是()。
    A

    教材

    B

    课程标准

    C

    学生

    D

    教师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文教学目标表述的基本要素有()

    A.行为动词。

    B.表现程度。

    C.行为主体。

    D.行为条件。


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    教学目标应陈述教师的教学行为和结果。()


    参考答案:正确

  • 第15题:

    叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。 ( )

    改为:


    正确答案:
    ×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。

  • 第16题:

    教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体,行为目标陈述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、__________和表现程度。


    答案:
    解析:
    行为条件

  • 第17题:

    化学教学目标陈述的基本成分是( )。

    A.主体
    B.行为
    C.条件
    D.程度

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    陈述课堂教学目标,一般包括()几个要素。

    • A、行为主体
    • B、行为动词
    • C、情境或条件
    • D、表现水平或程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。

    • A、陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准
    • B、陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准
    • C、陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准
    • D、行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件

    正确答案:A

  • 第20题:

    陈述体育教学目标时,不应包括的是()。

    • A、行为主体
    • B、行为结果
    • C、行为过程
    • D、行为条件

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    行为目标是指用()和()的行为陈述的教学目标。

    正确答案: 可观察,可测量
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    陈述体育教学目标时,不应包括的是()。
    A

    行为主体

    B

    行为结果

    C

    行为过程

    D

    行为条件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    陈述课堂教学目标,一般包括()几个要素。
    A

    行为主体

    B

    行为动词

    C

    情境或条件

    D

    表现水平或程度


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析