参考答案和解析
B
更多“语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节,这一原则是()A可行性原则B系统性原则C个别化原则D兼顾个人与集体原则”相关问题
  • 第1题:

    一体化教育环境中,正常儿童与特殊儿童发展水平不一,这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益,既要照顾正常儿童利益,同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是()

    A差异性原则

    B全面性原则

    C整合性原则

    D融合性原则


    D

  • 第2题:

    语言障碍矫治要抓好一系列环节,如对儿童语言障碍的原因、程度等进行正确的分析和评估。这里贯彻的是()

    A个别化原则

    B兼顾个人与集体原则

    C可行性原则

    D系统性原则


    D

  • 第3题:

    岗位职务描述工作中,有若干要遵守的原则,其中,最基本的原则是()。

    • A、实用性原则
    • B、务实性原则
    • C、专家行为原则
    • D、个性化原则

    正确答案:A

  • 第4题:

    语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要,也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益,这就要求贯彻()

    • A、个别化指导原则
    • B、可行性原则
    • C、系统性原则
    • D、兼顾个人与集体原则

    正确答案:D

  • 第5题:

    学前智力落后儿童的教育原则不包括()。

    • A、个别化原则
    • B、量力性原则
    • C、系统性原则
    • D、反复性原则
    • E、集体性原则

    正确答案:C,E

  • 第6题:

    单选题
    语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要,也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益,这就要求贯彻()
    A

    个别化指导原则

    B

    可行性原则

    C

    系统性原则

    D

    兼顾个人与集体原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    学前智力落后儿童的教育原则不包括()。
    A

    个别化原则

    B

    量力性原则

    C

    系统性原则

    D

    反复性原则

    E

    集体性原则


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    语言障碍矫治要抓好对儿童语言障碍的原因、程度等进行正确的分析和评估及其它一系列的环节,这是在贯彻()。
    A

    个别化原则

    B

    兼顾个人与集体原则

    C

    可行性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    语言矫治工作中贯彻()原则,就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。
    A

    系统性

    B

    个别性

    C

    可行性

    D

    兼顾个人与集体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻()原则。
    A

    兼顾个人与集体

    B

    个别化指导

    C

    可行性

    D

    系统性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节,即贯彻()
    A

    系统性原则

    B

    个别化原则

    C

    可行性原则

    D

    兼顾个人与集体原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    广告策划应遵循的原则是()。
    A

    系统性原则,效益性原则,可行性原则,动态性原则,真实性原则

    B

    系统性原则,整体性原则,可行性原则,动态性原则,真实性原则

    C

    系统性原则,效益性原则,相关性原则,动态性原则,真实性原则

    D

    系统性原则,经济性原则,可行性原则,动态性原则,真实性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语言矫治工作中贯彻()原则,就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。

    A系统性

    B个别性

    C可行性

    D兼顾个人与集体


    C

  • 第14题:

    有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻()原则。

    A兼顾个人与集体

    B个别化指导

    C可行性

    D系统性


    B

  • 第15题:

    广告策划遵循的原则是()。

    • A、系统性原则
    • B、动态性原则
    • C、效益性原则
    • D、真实性原则
    • E、可行性原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点,即贯彻()。

    • A、兼顾个人与集体原则
    • B、个别化指导原则
    • C、系统性原则
    • D、可行性原则

    正确答案:B

  • 第17题:

    语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等,即贯彻()。

    • A、系统性原则
    • B、个别性原则
    • C、可行性原则
    • D、兼顾个人与集体原则

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    既不能无视语言障碍儿童的需要,也不能影响正常儿童的利益,指的是语言矫治工作应贯彻()
    A

    兼顾个人与集体原则

    B

    个别化原则

    C

    可行性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节,这一原则是()
    A

    可行性原则

    B

    系统性原则

    C

    个别化原则

    D

    兼顾个人与集体原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    语言障碍矫治要抓好一系列环节,如对儿童语言障碍的原因、程度等进行正确的分析和评估。这里贯彻的是()
    A

    个别化原则

    B

    兼顾个人与集体原则

    C

    可行性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等,即贯彻()。
    A

    系统性原则

    B

    个别性原则

    C

    可行性原则

    D

    兼顾个人与集体原则


    正确答案: D
    解析: 可行 性原则:教师在保证原 来工作质量的基础上, 担负语言障碍儿童矫 治的教育任务,在制定 教育计划时必须要考 虑实施的可行性。如教 学设备是否能够满足、 矫治时间能否保证等。

  • 第22题:

    单选题
    语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点,即贯彻()。
    A

    兼顾个人与集体原则

    B

    个别化指导原则

    C

    系统性原则

    D

    可行性原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    岗位职务描述工作中,有若干要遵守的原则,其中,最基本的原则是()。
    A

    实用性原则

    B

    务实性原则

    C

    专家行为原则

    D

    个性化原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析