主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）A脑瘫儿童B认知发展障碍儿童C病弱儿童D孤独症儿童

题目
主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）

A脑瘫儿童

B认知发展障碍儿童

C病弱儿童

D孤独症儿童

相似考题

1.个别化教育方案的目的是智力落后儿童提供最适合其()的特殊教育教育方案。A.要求B.需要C.发展D.学习

2.智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。()此题为判断题(对，错)。

3.特殊儿童的类型有（）。A智力超常儿童B弱智儿童C学习困难学生D聋、哑、盲儿童E成绩差的学生

4.特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A．资质优异儿童B．智力落后儿童C．情绪困扰儿童D．学习困难儿童

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  • 第1题：

    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    A
    略

  • 第2题：

    以下关于脑瘫儿童的描述， 不正确的是（）

    A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候

    B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难

    C脑瘫儿童都是智力落后儿童

    D脑瘫多发生在儿童出生时


    C
    略

  • 第3题：

    学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）

    • A、学习正常的儿童
    • B、智能不足儿童
    • C、学习困难儿童
    • D、禀赋优异儿童

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

    • A、学习困难
    • B、智力落后
    • C、多动症儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:A

  • 第6题：

    特殊儿童的类型包括（）。

    • A、智力超常儿童
    • B、弱智儿童
    • C、心理障碍儿童
    • D、学习困难学生
    • E、聋、哑、盲儿童

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    多选题
    学习困难儿童应具备以下哪几个条件（）
    A

    潜在能力和实际成就之间存在相当大的差距

    B

    有不能归因于如智力落后等因素的学习问题

    C

    必须接受特殊教育才能进步

    D

    智力落后


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    特殊儿童的类型有（）。
    A

    智力超常儿童

    B

    弱智儿童

    C

    学习困难学生

    D

    聋、哑、盲儿童

    E

    成绩差的学生


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。
    A

    脑瘫儿童

    B

    认知发展障碍儿童

    C

    病弱儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    儿童多动综合征的主要症状表现是（）
    A

    过度活动

    B

    注意集中困难

    C

    好冲动

    D

    学习困难

    E

    智力水平落后于正常


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    C
    略

  • 第14题：

    对于学习困难，以下说法正确的是（）

    A学习成绩差即学习困难

    B学习困难者智力落后

    C学习困难者成绩与表现均差

    D学习困难者需要进行特殊教育


    D
    略

  • 第15题：

    学习障碍儿童就是智力落后儿童。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    对于特殊儿童，下列说法错误的是（）

    • A、智力超常儿童也属于不特殊儿童
    • B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人
    • C、智力落后儿童智商低于70的儿童
    • D、比正常儿童更容易沮丧

    正确答案:A

  • 第17题：

    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。

    • A、脑瘫儿童
    • B、认知发展障碍儿童
    • C、病弱儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）
    A

    学习正常的儿童

    B

    智能不足儿童

    C

    学习困难儿童

    D

    禀赋优异儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对于学习困难，以下说法正确的是（）
    A

    学习成绩差即学习困难

    B

    学习困难者智力落后

    C

    学习困难者成绩与表现均差

    D

    学习困难者需要进行特殊教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    学习障碍儿童就是智力落后儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
    A

    学习困难

    B

    智力落后

    C

    多动症儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： D
    解析： 学习困难又称学习障碍(learning disability)。常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

  • 第22题：

    单选题
    对于特殊儿童，下列说法错误的是（）
    A

    智力超常儿童也属于不特殊儿童

    B

    智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人

    C

    智力落后儿童智商低于70的儿童

    D

    比正常儿童更容易沮丧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（　）。
    A

    资质优异儿童

    B

    智力落后儿童

    C

    情绪困扰儿童

    D

    学习困难儿童


    正确答案： B,C
    解析： 特殊儿童通常包括两类，一类是天赋优异儿童;一类是身心障碍的儿童。分开来讲即包括资质优异的儿童、智力落后的儿童、盲聋哑儿童、情绪困扰儿童和学习困难儿童。考生要注意资质优异的儿童也属于广义上的特殊儿童，切不可片面理解。

  • 第24题：

    多选题
    特殊儿童的类型包括（）。
    A

    智力超常儿童

    B

    弱智儿童

    C

    心理障碍儿童

    D

    学习困难学生

    E

    聋、哑、盲儿童


    正确答案： C,D
    解析： 心理障碍儿童不属于特殊儿童。

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