教材指出:《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。

题目
教材指出:《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。

相似考题
更多“教材指出:《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。”相关问题
  • 第1题:

    冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《斯人独憔悴》、《去国》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《()》。


    正确答案:小桔灯

  • 第2题:

    教材认为:《文赋》探讨的重点问题是如何()

    • A、进行艺术构思
    • B、确立中心思想
    • C、铸造文章语言
    • D、驰骋艺术想象

    正确答案:A

  • 第3题:

    教材指出:《神思》篇列《文心雕龙》创作论之首,重点论述了艺术思维中的()问题,提出了“思理为妙,神与物游”的创作观。


    正确答案:想象

  • 第4题:

    教材指出:叶燮把创作分成“在()者”即创作客体与“在()者”即创作主体两个方面。


    正确答案:物;我

  • 第5题:

    “文以气为主”出自()

    • A、《诗品》
    • B、《文赋》
    • C、《文心雕龙》
    • D、《典论·论文》

    正确答案:D

  • 第6题:

    陆机《文赋》对我国文学思想发展的主要贡献是()

    • A、他认为文人相轻是错误的
    • B、他认为文学创作是一个形象思维过程
    • C、他认为“文以气为主”
    • D、他论述了灵感在创作中的重要作用

    正确答案:B

  • 第7题:

    试抒《文赋》关于创作构思的论述。


    正确答案: 陆机《文赋》是我国文学批评史上第一篇完整的系统性文学理论作品。此文用赋的形式较为细致地分析阐述了文学创作过程。《文赋》中论文学创作的构思:
    一.他认为文学创作是一个形象思维过程,认为文学创作必须要观察万物,钻研古籍,具有高洁心情。
    二.构思中意与物的关系:对文学创作构思中的各种现象作了详细而精彩的描述,如论述构思中意与物的关系就十分细致而生动。创作者因为有感于物而引起创作冲动。
    三.构思中的灵感:认为创作者灵感的潜意识表现为突发性和不受主观意志和人力支配的自动性。如其“来不可遏,去不可止”。
    陆机论述了灵感在创作中的重要作用,探讨了灵感的心理特征,以及灵感的根源,特别注意并论述了文学创作的整个过程。这也是他对我国文学批评和文学理论的主要贡献。

  • 第8题:

    填空题
    陆机《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。

    正确答案: 构思
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教材认为:《文赋》探讨的重点问题是如何()
    A

    进行艺术构思

    B

    确立中心思想

    C

    铸造文章语言

    D

    驰骋艺术想象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。

    正确答案: 构思
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    陆机《文赋》对我国文学思想发展的主要贡献是()
    A

    他认为文人相轻是错误的

    B

    他认为文学创作是一个形象思维过程

    C

    他认为“文以气为主”

    D

    他论述了灵感在创作中的重要作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试抒《文赋》关于创作构思的论述。

    正确答案: 陆机《文赋》是我国文学批评史上第一篇完整的系统性文学理论作品。此文用赋的形式较为细致地分析阐述了文学创作过程。《文赋》中论文学创作的构思:
    一.他认为文学创作是一个形象思维过程,认为文学创作必须要观察万物,钻研古籍,具有高洁心情。
    二.构思中意与物的关系:对文学创作构思中的各种现象作了详细而精彩的描述,如论述构思中意与物的关系就十分细致而生动。创作者因为有感于物而引起创作冲动。
    三.构思中的灵感:认为创作者灵感的潜意识表现为突发性和不受主观意志和人力支配的自动性。如其“来不可遏,去不可止”。
    陆机论述了灵感在创作中的重要作用,探讨了灵感的心理特征,以及灵感的根源,特别注意并论述了文学创作的整个过程。这也是他对我国文学批评和文学理论的主要贡献。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()

    • A、以识字为主的教材
    • B、诗歌类教材
    • C、以伦理道德教育为主的教材
    • D、综合知识类教材

    正确答案:A

  • 第15题:

    《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。


    正确答案:构思

  • 第16题:

    我国第一篇讨论文学创作全过程的专论是:()

    • A、《毛诗序》
    • B、《文赋》
    • C、《尚书、尧典》
    • D、《典论、论文》

    正确答案:B

  • 第17题:

    以视觉形象为主,以静止图像为主是电视教材的电视特点。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    《文赋》关于创作构思的观点。


    正确答案:(1)陆机认为文学创造是一个形象思维的过程,他同时描述了文学创作的构思过程。如“耽思旁讯,精骛八极,心游万仞”,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。
    (2)《文赋》还阐明了艺术灵感在创作中的重要意义。

  • 第19题:

    填空题
    教材指出:叶燮把创作分成“在()者”即创作客体与“在()者”即创作主体两个方面。

    正确答案: 物,我
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    《文赋》关于创作构思的观点。

    正确答案: (1)陆机认为文学创造是一个形象思维的过程,他同时描述了文学创作的构思过程。如“耽思旁讯,精骛八极,心游万仞”,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。
    (2)《文赋》还阐明了艺术灵感在创作中的重要意义。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()
    A

    以识字为主的教材

    B

    诗歌类教材

    C

    以伦理道德教育为主的教材

    D

    综合知识类教材


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教材指出:《神思》篇列《文心雕龙》创作论之首,重点论述了艺术思维中的()问题,提出了“思理为妙,神与物游”的创作观。

    正确答案: 想象
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教材指出:《文赋》的中心是论述以()为主的创作过程。

    正确答案: 构思
    解析: 暂无解析