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  • 第1题:

    风险识别的方法包括( )。


    A.可以通过感性认识和历史经验来判断

    B.通过对各种客观的资料的记录来分析、归纳和整理,从而找出各种明显和潜在的风险及其规律

    C.通过对各种风险事故的记录来分析、归纳和整理,从而找出各种明显和潜在的风险及其规律

    D.可以通过理性认识来判断

    E.可以通过自身经验来判断

    答案:A,B,C
    解析:
    风险识别一方面可以通过感性认识和历史经验来判断,另一方面也可以通过对各种客观的资料和风险事故的记录来分析、归纳和整理,从而找出各种明显和潜在的风险及其规律。因为风险具有可变性,所以风险识别是一项持续性和系统性的工作,要求风险管理者密切注意原有风险的变化,并随时发现新的风险。

  • 第2题:

    通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律,这种方法属于()

    • A、心理测验法
    • B、间接观察法
    • C、描述记叙法
    • D、主观分析法

    正确答案:B

  • 第3题:

    统计分析是通过观察、分析大量的统计数据来认识经济现象变化规律的,因此它具有数据性。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    ()就是按照一定的研究目的,通过运用各种科学的方法和经验研究手段,有步骤地实地考察有关的现象,收集大量的、具体的事实,在对这些资料进行定性和定量分析的基础上,探索现象发生、发展、变化的规律的一种自觉认识活动。

    • A、实验研究方法
    • B、调查研究方法
    • C、实地研究方法
    • D、理论研究方法

    正确答案:B

  • 第5题:

    油藏数字模拟方法就是通过求解描述油藏情况的数学方程组来研究油藏内流体运动规律的方法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    体育锻炼的生理学基础,是人体机能活动变化规律的科学


    正确答案:错误

  • 第7题:

    体育课的基本结构主要是依据()来划分的。

    • A、动作技能形成的规律
    • B、人体生理机能活动能力变化规律
    • C、学生身心发展的规律
    • D、超量恢复原理

    正确答案:B

  • 第8题:

    管理学研究方法中的()就是通过对客观存在的一系列典型事物(或经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。


    正确答案:归纳法

  • 第9题:

    运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    运动生理学的研究方法,主要是通过()来观察分析各种机能活动变化的规律。
    A

    人体实验

    B

    动物实验

    C

    人体实验和动物实验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    体育锻炼的生理学基础,是人体机能活动变化规律的科学
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。

    A

    B



  • 第14题:

    在体育运动中,人体机能的活动规律是按()、()、()、()这一过程变化的。


    正确答案:上升;稳定;下降;恢复

  • 第15题:

    可能导致环境影响活动的识别方法()

    • A、通过工作步骤评审和任务风险评价识别活动;
    • B、通过区域风险评价或调查来识别活动;
    • C、通过工程变更分析来识别活动;
    • D、通过事件分析学习来识别活动;
    • E、通过其它程序如任务和行为观察分析,巡视和检查分析来识别活动。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    运动生理学的研究方法,主要是通过()来观察分析各种机能活动变化的规律。

    • A、人体实验
    • B、动物实验
    • C、人体实验和动物实验

    正确答案:C

  • 第17题:

    涡流探伤主要是通过观察涡状流动的电流变化量,来判断缺陷的探伤方法。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?()

    • A、观察并了解机体正常机能活动规律
    • B、观察并分析疾病的发生与发展规律。
    • C、认识药物的效能及其作用规律。
    • D、与临床实践及科学研究技能无关。
    • E、培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。

    正确答案:D

  • 第19题:

    在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。

    • A、事物发展变化规律
    • B、一般教学规律
    • C、动作技能形成规律
    • D、人体生理机能活动变化规律

    正确答案:D

  • 第20题:

    下列关于宏观经济学说法错误的是()。

    • A、以整个国民经济活动为研究对象
    • B、采用个体分析的方法
    • C、研究社会经济活动各种总量关系
    • D、研究社会经济活动变化规律

    正确答案:B

  • 第21题:

    旅游学研究的方法很多,其中通过各种类型旅游者的日常旅游活动,了解他们的动机、需求和爱好,经过综合分析,找出市场变化的规律性是()法。

    • A、个案法
    • B、社会统计法
    • C、比较法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第22题:

    多选题
    下列关于宏观经济学说法正确的是()
    A

    研究社会经济活动各种总量关系

    B

    以整个国民经济活动为研究对象

    C

    研究社会经济活动变化规律

    D

    采用个体分析的方法


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    体育课的基本结构主要是依据()来划分的。
    A

    动作技能形成的规律

    B

    人体生理机能活动能力变化规律

    C

    学生身心发展的规律

    D

    超量恢复原理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于机能学实验课目的,下列哪项是错误的?()
    A

    观察并了解机体正常机能活动规律

    B

    观察并分析疾病的发生与发展规律。

    C

    认识药物的效能及其作用规律。

    D

    与临床实践及科学研究技能无关。

    E

    培养并训练动物实验的计能与分析问题能力。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析