兴趣能促使大脑皮质形成（）。A优势中心B镶嵌式活动C动力定型D抑制机制

题目
兴趣能促使大脑皮质形成（）。

A优势中心

B镶嵌式活动

C动力定型

D抑制机制

相似考题

1.GM-CSF的生物学作用，不包括A、促使CFU-GM形成单核-巨噬细胞混合集落B、促使CFU-E形成红细胞集落C、促使CFU-Eo形成嗜酸性粒细胞集落D、促使CFU-TL形成淋巴细胞集落E、影响CFU-Meg

2.兴趣对职业的影响不包括兴趣能改变人的态度、兴趣能控制人的情绪、兴趣是行动的动力、兴趣是思想的动机。()此题为判断题(对，错)。

3.兴趣能促使幼儿的()的形成。A.“动力定型”B.“优势兴奋”状态C.“镶嵌式”活动状态D.非条件反射

4.兴趣能改变人的态度、兴趣能控制人的情绪、兴趣是行动的动力、兴趣是思想的动机都不是兴趣对职业的主要影响。()此题为判断题(对，错)。

更多“兴趣能促使大脑皮质形成（）。”相关问题

  • 第1题：

    钢中加入钛、钒、钨、钼、铌等能形成碳化物的元素,均可()奥氏体晶粒长大。

    A、产生

    B、消除

    C、促使

    D、抑制


    参考答案：D

  • 第2题：

    兴趣能促使大脑皮质产生（　　）。

    A.优势兴奋
    B.镶嵌式活动
    C.动力定型
    D.抑制机制

    答案：A
    解析：
    大脑皮质活动的规律包括：(1)优势原则：大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位，其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去，对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则：不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态，因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。(3)动力定型原则：又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现，这样多次重复之后，大脑就会记忆这些刺激，形成规律。每到相似时间或相似情景，大脑就提前做好了准备。题干当中的“兴趣”则指的是优势兴奋原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点，才能选择正确的选项。

  • 第3题：

    兴奋能促使大脑皮质产生（）

    • A、优势原则
    • B、镶嵌式活动
    • C、动力定型
    • D、保护性抑制

    正确答案:A

  • 第4题：

    当制作招募广告时，需要满足AIDA的原则。AIDA包括以下各项，除了（）。

    • A、广告对求职者具有吸引力
    • B、暗示长期利益
    • C、能激发求职者对这份工作的渴望
    • D、能促使求职者采取行动
    • E、能激起求职者对这份工作的兴趣

    正确答案:B

  • 第5题：

    过于关注奖励有可能（）自己从事研究和创造的兴趣。

    • A、促使
    • B、加强
    • C、削弱

    正确答案:C

  • 第6题：

    柳氮磺胺吡啶(SASP)治疗溃疡性结肠炎的机制是（）

    • A、降低肠道酸度，促使溃疡愈合
    • B、抑制氧自由基形成，能消除炎症
    • C、促使肠上皮细胞再生
    • D、抑菌作用
    • E、肠黏膜保护作用

    正确答案:B

  • 第7题：

    兴趣能促使大脑皮质产生（）

    • A、优势兴奋
    • B、镶嵌式活动
    • C、动力定型
    • D、抑制机制

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    公众印象形成大致经过四个阶段：引起注意、产生兴趣、作出判断和（）。
    A

    产生需要

    B

    激发欲望

    C

    形成记忆

    D

    促使行动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    兴奋能促使大脑皮质产生（）
    A

    优势原则

    B

    镶嵌式活动

    C

    动力定型

    D

    保护性抑制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    兴趣能促使幼儿大脑____状态的形成；____活动方式使大脑的神经细胞有劳有逸；建立____，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工效。

    正确答案： 优势兴奋,镶嵌式,动力定型
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    兴趣能促使大脑皮质产生()。
    A

    优势兴奋

    B

    镶嵌式活动

    C

    动力定型

    D

    抑制机制


    正确答案： D
    解析： 大脑皮质活动的规律包括：（1）优势原则：大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位，其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去，对其他无关刺激却不关注。（2）镶嵌式原则：不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态，因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。（3）动力定型原则：又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现，这样多次重复之后，大脑就会记忆这些刺激，形成规律。每到相似时间或相似情景，大脑就提前做好了准备。题干当中的“兴趣”则指的是优势兴奋原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点，才能选择正确的选项。

  • 第12题：

    判断题
    凡是能促使燃烧室温度和压力升高以及促使积炭等炽热点形成的一切条件，都能促成表面点火
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    发现学习主要具有()等这样一些优点。

    A、激发学生学习兴趣

    B、适应于所有学生

    C、能促使学生的“迁移”能力的提高

    D、单位时间内学习效率高

    E、能发挥学生学习的主动性


    参考答案：ACE

  • 第14题：

    公众印象形成大致经过四个阶段：引起注意、产生兴趣、作出判断和（）。

    A产生需要

    B激发欲望

    C形成记忆

    D促使行动


    C
    略

  • 第15题：

    （）激素能促使胸腺退化。


    正确答案:性激素

  • 第16题：

    下列（）能促使果实成熟，也能促使果实脱落。

    • A、生长素
    • B、脱落素
    • C、乙烯
    • D、赤霉素

    正确答案:C

  • 第17题：

    认识包含活动的驱动性，兴趣和好奇促使人行动。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    压力低，温度高（）碳酸钙的形成。

    • A、不利于
    • B、有利于
    • C、能预防
    • D、能促使

    正确答案:B

  • 第19题：

    凡是能促使燃烧室温度和压力升高以及促使积炭等炽热点形成的一切条件，都能促成表面点火


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    压力低，温度高（）碳酸钙的形成。
    A

    不利于

    B

    有利于

    C

    能预防

    D

    能促使


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    能促使我们“自动自发”的因素有许多，其中不包括（）。
    A

    利益

    B

    兴趣爱好

    C

    感情

    D

    领导的权威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    兴趣能促使大脑皮质形成（）。
    A

    优势中心

    B

    镶嵌式活动

    C

    动力定型

    D

    抑制机制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    认识包含活动的驱动性，兴趣和好奇促使人行动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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