A再造想象为主
B创造性想象为主
C有意想象为主
D无意想象为主
第1题:
不管创造性想象的水平多高,都要以再造想象为基础。
第2题:
幼儿想象的主要形式是()。
第3题:
幼儿最初的想象都属于()。
第4题:
说幼儿想象具有再造性,是从()来说的。
第5题:
关于幼儿想象的说法,错误的是()
第6题:
关于幼儿想象培养的说法,错误的是()
第7题:
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
第8题:
再造想象为主
创造性想象为主
有意想象为主
无意想象为主
第9题:
小班幼儿想象活动创造成分很大
中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分
大班幼儿创造成分显著的表现出来,能按一定目的想象游戏活动的开展
幼儿想象有夸大现实的现象
第10题:
无意想象经常出现,有意想象日益丰富
年幼儿童的想象易受各种规则束缚
再造想象占主要地位,创造想象开始发展
富有创造想象潜能
第11题:
无意想象经常出现,有意想象日益丰富
年幼儿童的想象易受各种规则束缚
再造想象占主要地位,创造想象开始发展
富有创造想象潜能
第12题:
丰富幼儿感性知识,积累想象素材
开展各类游戏,创设想象情境
保护幼儿好奇心,培养想象主动性
利用文学形式,激发幼儿想象力
第13题:
想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中有重要意义,幼儿想象的发展是幼儿()发展的核心。
第14题:
幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于()
第15题:
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。( )
第16题:
幼儿期何种想象占主要地位()
第17题:
关于幼儿想象的特点,说法错误的是()
第18题:
幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象娃娃吃饭;看见书包,又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于()。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
保护幼儿好奇心,培养想象主动性
丰富幼儿理性知识,积累想象素材
利用文学形式,激发幼儿想象力
开展各类游戏,创设想象情境
第22题:
无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽
无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式
有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
第23题:
对
错