幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。A开始萌芽的时期B初步形成的时期C稳定发展的时期D完善成熟的时期

题目
幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。

A开始萌芽的时期

B初步形成的时期

C稳定发展的时期

D完善成熟的时期

相似考题

1.在整个幼儿期,儿童的个性始终处于不断发展变化之中,不同阶段表现出不同的变化和特点。()此题为判断题(对，错)。

2.儿童个性初步形成是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期E.学龄期

3.婴幼儿期心理卫生最主要任务是A、经常抚摸和拥抱儿童B、多运动、多游戏C、培养健康个性D、抓住关键期，促进心理发展E、促进智力发展

4.哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前儿童期E.学龄儿童期

参考答案和解析
B
略
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  • 第1题：

    3到6岁的幼儿期儿童是语音可塑性的最大时期。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    儿童个性初步形成是在（）

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、少年期
    • D、青春期

    正确答案:B

  • 第3题：

    什么是个性？为什么说幼儿期是个性的初步形成期？


    正确答案:个性是指一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向的各种心理特点或品质的独特结合。
    幼儿期是个性初步形成的时期，是各种心理活动逐渐结合成整体，从零散的、混乱的心理活动逐步形成一个独特的个性的过程。也可以说，个性形成的过程是漫长的。2岁左右，个性逐渐萌芽。3-6岁是个性形成的开始时期，幼儿期个性的发展对人以后的个性形成影响很大。幼儿期个性发展主要表现在气质、能力、性格和自我意识的发展几方面。

  • 第4题：

    幼儿期是个性开始形成的时期。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿期（3-6岁）是儿童个性的（）时期。


    正确答案:初步形成

  • 第6题：

    为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。


    正确答案:这时期个性的各种心理结构成分开是发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种心理活动不仅已经结合成为整体，而且表现出明显的稳定的倾向性，形成了各人的独特性。

  • 第7题：

    单选题
    在人生发展阶段中，形成依恋性心理的阶段是(　　)。
    A

    婴幼儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童早期

    D

    儿童中期


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    在整个幼儿期，儿童的个性基本上是保持不变的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是个性？为什么说幼儿期是个性的初步形成期？

    正确答案： 个性是指一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向的各种心理特点或品质的独特结合。
    幼儿期是个性初步形成的时期，是各种心理活动逐渐结合成整体，从零散的、混乱的心理活动逐步形成一个独特的个性的过程。也可以说，个性形成的过程是漫长的。2岁左右，个性逐渐萌芽。3-6岁是个性形成的开始时期，幼儿期个性的发展对人以后的个性形成影响很大。幼儿期个性发展主要表现在气质、能力、性格和自我意识的发展几方面。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）。
    A

    开始萌芽的时期

    B

    初步形成的时期

    C

    稳定发展的时期

    D

    完善成熟的时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童个性初步形成是在（）
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    少年期

    D

    青春期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    普遍认为儿童个性初步形成是在(   )。
    A

    新生儿期

    B

    婴儿期

    C

    幼儿期

    D

    胎儿期


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    儿童少年身体发育的年龄分期,幼儿期是A.从出生到1岁B.3~7岁C.10~20岁

    儿童少年身体发育的年龄分期，幼儿期是

    A.从出生到1岁

    B.3～7岁

    C.10～20岁

    D.18～25岁

    E.6～12岁


    正确答案：B
    略

  • 第14题：

    哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形（）

    • A、新生儿期
    • B、婴儿期
    • C、幼儿期
    • D、学龄前儿童期
    • E、学龄儿童期

    正确答案:D

  • 第15题：

    在整个幼儿期，儿童的个性基本上是保持不变的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    幼儿期是（）初步形成的时期，幼儿期个性的发展对人的一生有重要意义，是以后成长的基础。


    正确答案:个性

  • 第17题：

    1-3岁前儿童个性的（）期。


    正确答案:萌芽

  • 第18题：

    单选题
    哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形（）
    A

    新生儿期

    B

    婴儿期

    C

    幼儿期

    D

    学龄前儿童期

    E

    学龄儿童期


    正确答案： D
    解析： 1.婴儿期儿童的神经心理发育最迅速。
    2.学龄前期（3～6岁）人的个性心理特征初具雏形。

  • 第19题：

    判断题
    幼儿期是个性开始形成的时期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    幼儿期是（）初步形成的时期，幼儿期个性的发展对人的一生有重要意义，是以后成长的基础。

    正确答案： 个性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    幼儿期（3-6岁）是儿童个性的（）时期。

    正确答案： 初步形成
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。

    正确答案： 这时期个性的各种心理结构成分开是发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种心理活动不仅已经结合成为整体，而且表现出明显的稳定的倾向性，形成了各人的独特性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为什么说幼儿期是个性的初步形成期？

    正确答案： 人们普遍认为,学前期是儿童个性初步形成的时期。因为幼儿期儿童心理活动的完整性、独特性和稳定性都得到了明显的发展,同时作为个性组成部分的两大方面都已有了明显的表现。具体表现在以下三个方面:
    (1)幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全
    幼儿期儿童的各种心理现象开始表现齐全,儿童心理的各个方面已经形成了一个比较完整的系统,并开始形成一个完整的主观世界。3岁前是儿童的各种心理现象逐渐发生的时期,但这时孩子的心理活动是零散的、混乱的。儿童行为中有很多矛盾现象,作为人的心理的最主要特征的调节控制自己行为的能力非常差,而调节控制能力逐渐成为心理的协调者的过程发生在整个幼儿期,到了幼儿末期,幼儿调节、控制自己行为的能力逐渐增强,开始能够按照一定目的、计划去活动。由此可以看出,幼儿期心理活动开始具有系统性、完整性的特点。
    (2)心理活动独特性形成,儿童间的个别差异日益明显,并渐趋稳定
    幼儿的个性特征已显示出明显的差异:在新生儿期个别差异的基础上,幼儿气质的不同已十分明显;在能力方面,儿童的智力的差异及特殊能力也开始显露出来;特别是作为个性特征核心成分的性格开始形成。同时,儿童的个人特点在不同的情境中表现渐趋一致,出现稳定的个人特点。幼儿期的这种差异成为儿童日后发展的基础。
    (3)心理活动的积极能动性开始形成
    积极能动性对幼儿心理的各个方面产生巨大的影响。在自我意识方面,孩子对自己的评价及相应的自信心已经表现出差异,如有的孩子对自己充满信心,有的退缩;有的孩子能够控制自己,有的则自制力差。而自我意识水平的高低直接影响着幼儿的学习、生活,甚至对孩子以后的发展产生影响。在兴趣、爱好方面,有的孩子对事物充满好奇,喜欢探索,有的对什么都无所谓;有的喜欢昆虫,有的喜欢画画,有的则喜欢舞蹈等。兴趣、爱好的不同提供了幼儿的发展好坏和朝哪个方向发展的可能性。兴趣性强的孩子会有更好的发展,因为孩子的兴趣是影响其学习效果的最主要因素。
    解析： 暂无解析

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