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  • 第1题:

    我国安全生产管理的方针是什么?如何正确认识和理解这一方针?


    正确答案: “安全第一、预防为主”是我国安全生产管理的方针,也是我国安全生产的基本指导原则,所有企业都应该坚定不移地贯彻执行。“安全第一”体现了人们对安全生产的一种理性认识,主要包含生命观、协调观两个层面。生命观体现了人们对安全生产的价值取向,也体现人们对人类自我生命的价值观。协调观,即生产与安全的协调观。任何一个系统的有效运行,其前提是系统处于正常状态,而保证正常就是保证系统安全。因此,应把安全放在第一位。“预防为主”体现了人们在安全生产活动中的方法论,事故的源头是隐患,消除事故的最好办法就是消除隐患,因此,应把预防方法作为事故控制的主要方法,以预防为主,把安全工作的重点放在落实预防措施上。

  • 第2题:

    我国幼教事业的发展从一开始就具有()、地方性、群众性的特点。


    正确答案:社会性

  • 第3题:

    下列关于我国幼教事业发展的方针说法正确的是()。

    • A、发展幼儿教育必须坚持多渠道
    • B、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样
    • C、采用单一的正规机构开展学前教育
    • D、乡村学前教育主要以群众集体举办为主

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    我国幼教事业的发展从一开始就具有()、()、()的特点。


    正确答案:社会性;地方性;群众性

  • 第6题:

    如何理解我国的林业建设方针?


    正确答案: 我国林业建设的方针是:“实行以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用。”
    所谓“以营林为基础”,把营林、造林工作作为林业建设的基础,把培育、发展森林资源放在林业建设的首位。
    所谓“普遍护林”,是指要提高全社会的护林意识,每一个社会成员要履行保护森林资源的职责。所谓“大力造林”,在保护现有森林资源的基础上,培育新森林资源,扩大森林面积。
    所谓“采育结合”,把采伐森林和培育森林资源有机地结合起来。
    所谓“永续利用”,在合理利用森林的基础上,通过培育新的森林资源,使森林资源保持平衡及稳定的发展状态,达到能连续不断地满足人民生活和社会经济发展的须要。

  • 第7题:

    填空题
    “教育改造方针”确立幼教事业师法的国别是()。

    正确答案: 苏联
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    我国幼教事业的发展从一开始就具有()、()、()的特点。

    正确答案: 社会性,地方性,群众性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现,也是我国幼教实践工作的总结。
    A

    保教结合

    B

    整体发展

    C

    有个性的发展

    D

    身心和谐发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    “社会化”是我国幼教事业管理的方向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠()力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。”

    正确答案: 社会各方面
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    发展党员工作的方针是什么?如何正确理解这个方针?

    正确答案: 发展党员工作应当按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求。
    (1)坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位;
    (2)坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行;
    (3)坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个;
    (4)禁止突击发展,反对“关门主义”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    发展党员工作的方针是什么?如何正确理解这个方针?


    正确答案: 发展党员工作应当按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求。
    (1)坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位;
    (2)坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行;
    (3)坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个;
    (4)禁止突击发展,反对“关门主义”。

  • 第14题:

    如何理解全面发展的教育方针,实际工作中有哪些偏差?


    正确答案:(1)德智体美劳全面发展的教育方针,在实际的教育教学工作中,这五育是融为一体的,很难把一堂课或一项活动看成是德育或智育。实际上,五育是相互联系,相互促进的。优秀的教育工作者应善于将多方面的教育任务和促进学生多方面的发展有机的结合在一起,有所侧重,又有所兼顾。
    (2)举例全面发展的教育方针在实际工作中的偏差。

  • 第15题:

    简述改革开放后幼教事业得以健康发展的原因。


    正确答案: (1)依据“三个面向”的教育方针办学;
    (2)制订了一系列的幼教法规和条例;
    (3)经济体制改革使私立幼儿园恢复;
    (4)“学前班”的办理有利于“由班到园”的过渡;
    (5)幼教讨论研究的深入和幼教实验的开展。

  • 第16题:

    “社会化”是我国幼教事业管理的方向。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    如何理解我国积极防御的军事战略方针?


    正确答案: (1)我国社会主义制度及和平外交政策所决定;
    (2)坚持进攻与防御的辨证统一;
    (3)坚持全民自卫和后发制人的原则;
    (4)坚持和发展人民战争思想;
    (5)注重遏止危机和战争的爆发;
    (6)立足现有条件打赢信息化局部战争。

  • 第18题:

    事业性质,企业管理的方针,促进了我国新闻业的发展。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多选题
    下列关于我国幼教事业发展的方针说法正确的是()。
    A

    发展幼儿教育必须坚持多渠道

    B

    幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样

    C

    采用单一的正规机构开展学前教育

    D

    乡村学前教育主要以群众集体举办为主


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    我国幼教事业的发展从一开始就具有()、地方性、群众性的特点。

    正确答案: 社会性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何理解我国幼教事业发展方针?

    正确答案: 一、发展幼儿教育事业必须坚持多渠道。
    多渠道,即办园途径的多渠道,而不是单一渠道,不仅地方政府要举办,更主要的是动员和依靠各部门、各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办;不仅要有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园,还可以有个人办的个体幼儿园。
    1、对这一方针的理解,首先要从国情出发。
    2、从我国幼儿教育的性质来看,幼儿教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。幼教机构担负着保教结合、教育幼儿和服务家长的双重任务。
    3、从我国幼教事业发展50年的历程来看,我国幼教事业发展始终坚持”两条腿走路”的方针,注重依据各地实际,动员社会各方面力量兴办幼教机构和组织。
    二、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样。
    幼儿教育发展受经济、文化等要素的制约。幼儿教育要适应多种需要,要将办教育的形式与渠道途径综合起来加以考虑,拓宽幼教事业发展的空间,扩大受教育范围,为更多儿童提供受教育的机会和条件,实现服务社会的功能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何理解我国植物保护方针?

    正确答案: 我国现行的植物保护工作方针是“预防为主、综合防治”。“预防”是贯彻植保工作方针的基础,“综合防治”不仅是防治手段的多样化,更重要的是以生态学为基础,协调应用各种必要的手段,经济、安全、有效地控制害虫的为害在经济允许水平以下,而不是消灭害虫。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析