学前教育的实施形式有（）和（）。
题目
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第1题：
学前教育措施包括学前教育的()和手段。A目标
B方法
C内容
D形式
参考答案：C
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第2题：
狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第3题：
我国学前教育形式包括________教育和________教育。答案：解析：学前家庭学前公共 -
第4题：
当前我国农村学前教育有哪几种形式？
当前我国农村学前教育有：
（1）幼儿园、学前班、幼儿班、流动幼儿园、巡回辅导班；
（2）游戏室、学前教育基地；
（3）儿童游戏场；
（4）家庭辅导站；
（5）家长学校。
略 -
第5题：
学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。
A学前家庭教育
B幼儿园
C托幼机构教育
D社区学前教育
A
略 -
第6题：
学前教育实施游戏的两条途径：（）和（）。
正确答案:游戏的教育化；教育的游戏化 -
第7题：
学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。
正确答案:个别活动 -
第8题：
当前我国学前教育有几种形式?
正确答案:当前我国学前教育的形式有：幼儿园、学前班、幼儿班、流动幼儿园、巡回辅导班；游戏点、学前教育基地；儿童游戏场；家庭辅导站；家长学校。 -
第9题：
我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
正确答案: 我国草原地区社区学前教育形式有：由于草原地区地域广阔，牧民以流动放牧为生。牧民居住又极为分散，因此儿童进入正规教育机构成为十分困难的问题。从我国草原地区社区学前教育的实践经验来看，非正规化的草原流动游戏点或流动幼儿园是适合牧民特点的幼教形式，是解决牧民幼儿接受社会教育的有效途径。 -
第10题：
单选题学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A学前公共教育
B幼儿园
C社区学前教育
D托幼机构教育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育
B幼儿园
C托幼机构教育
D社区学前教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。A家庭学前教育
B幼儿园
C社区幼儿教育
D托幼机构
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.
A.广义的学前教育
B.狭义的学前教育
C.现代学前教育
D.学前教育
正确答案：B
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第14题：
简述学前教育的实施形式及特征。答案：解析：学前教育的实施形式有两种，即学前家庭教育与学前社会教育。
(1)学前家庭教育是自家庭出现后就已经存在。家庭是儿童受教育的第一个场所．父母是孩子的首任教师。学前家庭教育的主要特征有：领先性、单独性、长久性、随意性、随即性。
(2)学前社会教育。目前主要有：①托儿所；②幼儿园；③托幼园所一体化；④幼儿班；⑤儿童福利院；⑥SOS国际儿童村。学前社会教育的特征是：群体性、目标性、计划性、多样性。 -
第15题：
我国社区学前教育的内容与形式有哪些？
我国社区学前教育的内容与形式有：
（1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育机会；
（2）以"三优"工程即优生、优育、优教为龙头，形成社区学前教育工作网络；
（3）优化街道地区的社会环境；
（4）充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境
略 -
第16题：
学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。
A学前公共教育
B幼儿园
C社区学前教育
D托幼机构教育
A
略 -
第17题：
学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。
正确答案:正确 -
第18题：
社区学前教育的内容和形式。
正确答案: （1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会
（2）以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。
（3）优化街道地区的社会环境。
（4）充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。 -
第19题：
当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。
- A、家庭学前教育
- B、幼儿园
- C、社区幼儿教育
- D、托幼机构
正确答案:B -
第20题：
社区学前教育的内容与形式有哪些?
正确答案:社区学前教育的内容和形式是：根据我国已经开展的一些城市社区学前教育工作的经验来看，社区学前教育的工作从以下几方面开展：(1)积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会。我国城市中幼儿园较多，而托儿所较少。为满足广大群众送子女入托的迫切需要，街道和居委会应借助于社区内的力量以及社区成员的共同愿望，积极筹集资金，创造条件，开办一些简易的托儿所，以解决社区内居民孩子“入托难”的实际问题。简易托儿所的保育员应进行必要的专业培训，以确保保教质量。．托幼中心的指导教师应定期对街道或居委会办的简易托儿所或幼儿园进行业务指导，不断提高保教质量。也可聘请街道幼儿园或其他机关单位有幼教经验的退休教师作为业务顾问或领导。(2)以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。“三优”是指优生、优育、优教。“三优”工程是由全国妇联倡导的，通过各级妇联组织在全国各地开展的，以促进学前儿童身心健康发展为宗旨的群众性活动。社区学前教育以“三优”工程为中心，充分发挥社区内妇联群众团体的优势，团结各方面的专家，协同社会力一量，宣传科学育儿的知识，提高家长的文化素质和教育水平，这对促进儿童健康成长具有重要的社会意义。(3)优化街道地区的社会环境。利用社区的力量，在社区内开办儿童玩具图书、儿童游戏、儿童游乐场或儿童乐园等多种形式的教育和活动场所，可以为广大的儿童提供接触社会、加强交往的机会，以利于培养儿童良好的社会适应能力，同时也能为孩子们智力的开发、动作的发展创造良好的条件。(4)充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。在城市中，散居的儿童占有一定的比例。这些散居儿童一般是由祖父母或者是休长期病假的母亲来带。为了把这些散居儿童的教育纳入社会影响的轨道，促使儿童健康的发展，街道社区应充分利用社区内的资源，为散居儿童的家庭教育提供科学的指导，并为散居儿童创设活动的环境。 -
第21题：
填空题学前教育的实施形式有（）和（）。正确答案： 学前社会教育,学前家庭教育解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。正确答案： 个别活动解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题社区学前教育的内容与形式有哪些?正确答案： 社区学前教育的内容和形式是：根据我国已经开展的一些城市社区学前教育工作的经验来看，社区学前教育的工作从以下几方面开展：(1)积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会。我国城市中幼儿园较多，而托儿所较少。为满足广大群众送子女入托的迫切需要，街道和居委会应借助于社区内的力量以及社区成员的共同愿望，积极筹集资金，创造条件，开办一些简易的托儿所，以解决社区内居民孩子“入托难”的实际问题。简易托儿所的保育员应进行必要的专业培训，以确保保教质量。．托幼中心的指导教师应定期对街道或居委会办的简易托儿所或幼儿园进行业务指导，不断提高保教质量。也可聘请街道幼儿园或其他机关单位有幼教经验的退休教师作为业务顾问或领导。(2)以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。“三优”是指优生、优育、优教。“三优”工程是由全国妇联倡导的，通过各级妇联组织在全国各地开展的，以促进学前儿童身心健康发展为宗旨的群众性活动。社区学前教育以“三优”工程为中心，充分发挥社区内妇联群众团体的优势，团结各方面的专家，协同社会力一量，宣传科学育儿的知识，提高家长的文化素质和教育水平，这对促进儿童健康成长具有重要的社会意义。(3)优化街道地区的社会环境。利用社区的力量，在社区内开办儿童玩具图书、儿童游戏、儿童游乐场或儿童乐园等多种形式的教育和活动场所，可以为广大的儿童提供接触社会、加强交往的机会，以利于培养儿童良好的社会适应能力，同时也能为孩子们智力的开发、动作的发展创造良好的条件。(4)充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。在城市中，散居的儿童占有一定的比例。这些散居儿童一般是由祖父母或者是休长期病假的母亲来带。为了把这些散居儿童的教育纳入社会影响的轨道，促使儿童健康的发展，街道社区应充分利用社区内的资源，为散居儿童的家庭教育提供科学的指导，并为散居儿童创设活动的环境。解析： 暂无解析