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  • 第1题:

    教师课程领导的角色有()。

    A.学生课程学习的指导者

    B.课程意识的主动生成者

    C.学习型组织的构建者

    D.学校教师之间的互助者


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)遵循教育规律,实施素质教育;
    (2)循循善诱,诲人不倦,因材施教;
    (3)培养学生良好品行,激发学生:创新精神,促进学生全面发展;
    (4)不以分数作为评价学生的唯一标准。

  • 第3题:

    简述新课程改革中教师角色将发生哪些变化?


    答案:
    解析:
    (1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;
    (2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;
    (3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者;
    (4)从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。

  • 第4题:

    简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。


    正确答案: (1)幼儿教师是教育者;
    (2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;
    (3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;
    (4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;
    (5)幼儿教师是研究者和理论的建构者。

  • 第5题:

    “翻转课堂”使得教师角色发生转变,不符合教师身份转变的角色是()

    • A、推动者
    • B、传授者
    • C、指导者
    • D、促进者

    正确答案:B

  • 第6题:

    教师的“指导者”角色具体表现为()。

    • A、引导
    • B、指导
    • C、诱导
    • D、教导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    简述教师作为教育者角色的行为特点。


    正确答案: 教师行为的道德性教师行为的规范性教师行为的抽象性和模糊性教师行为的自律性

  • 第8题:

    简述现代教师的职业角色有哪些?


    正确答案:①学习者和研究者
    ②知识的传授者
    ③学生心灵的培育者
    ④教学活动的设计者、组织者和管理者
    ⑤学生学习的榜样
    ⑥学生的朋友
    ⑦学校的管理者

  • 第9题:

    单选题
    园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。
    A

    指导者

    B

    学习者

    C

    服务者

    D

    协调者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列哪些属于幼儿教师的角色()
    A

    指导者

    B

    工程师

    C

    研究者

    D

    中介者


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。

    正确答案: (1)幼儿教师是教育者;
    (2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;
    (3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;
    (4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;
    (5)幼儿教师是研究者和理论的建构者。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “翻转课堂”使得教师角色发生转变,不符合教师身份转变的角色是()
    A

    推动者

    B

    传授者

    C

    指导者

    D

    促进者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    园长为家长提供方便,关心教师的工作、 学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件, 这是园长作为( )角色的体现。

    a. 学习者

    b. 服务者

    c. 指导者

    d. 协调者


    答案:B

  • 第14题:

    简述教师可充当哪些角色?


    答案:
    解析:
    (1)教书育人的角色:①人类知识的传授者;②言传身教的教育者。
    (2)行政管理的角色:①学生集体的领导者;②课堂纪律的管理者。
    (3)心理导向的角色:①人际关系的协调者;②心理卫生的工作者。
    (4)自我定向的角色:①孜孜不倦的学习者;②学生家长的代理者。

  • 第15题:

    简述教师承担着哪些社会角色。


    答案:
    解析:
    (1)知识传播者、学习发动者、组织者和评定者。
    (2)父母长者、朋友和管理员。
    (3)榜样和模范公民。
    (4)学生灵魂塑造者。(学生发展的引导者)
    (5)教育科学研究人员。
    (6)个性化教学的创新者。

  • 第16题:

    教师课程领导的角色有()。

    • A、学生课程学习的指导者
    • B、学习型组织的构建者
    • C、学校教师之间的互助者
    • D、课程意识的主动生成者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。

    • A、指导者
    • B、学习者
    • C、服务者
    • D、协调者

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列哪些属于幼儿教师的角色()

    • A、指导者
    • B、工程师
    • C、研究者
    • D、中介者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    幼儿教师职业的角色特点有()

    • A、观察者
    • B、支持者
    • C、合作者
    • D、组织者
    • E、指导者

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    简述教师作为教育者角色的行为特点。

    正确答案: 教师行为的道德性教师行为的规范性教师行为的抽象性和模糊性教师行为的自律性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    教师课程领导的角色有()。
    A

    学生课程学习的指导者

    B

    学习型组织的构建者

    C

    学校教师之间的互助者

    D

    课程意识的主动生成者


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述现代教师的职业角色有哪些?

    正确答案: ①学习者和研究者
    ②知识的传授者
    ③学生心灵的培育者
    ④教学活动的设计者、组织者和管理者
    ⑤学生学习的榜样
    ⑥学生的朋友
    ⑦学校的管理者
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述教师作为“指导者”角色的具体要求有哪些?

    正确答案: (1)引导。对学前儿童遇到的障碍和不解,教师应引导他们找到最佳的解决办法。
    (2)指导。指导幼儿形成良好的生活习惯、卫生习惯。
    (3)诱导。创设丰富的教学情境,激发学前儿童的学习动机、兴趣和积极性。
    解析: 暂无解析