试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。
题目
试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。
相似考题
更多“试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。”相关问题
-
第1题：
试举例论述幼儿园课程的特点。
正确答案: （1）基础性、启蒙性；
（2）全面性、生活性；
（3）整合性；
（4）活动性和经验性；
（5）潜在性 -
第2题：
学习体育概论课程的目的是？
正确答案: 1）发现并探讨体育实践中的实质性问题
2）提高体育工作者鉴别是非、分析实际问题的能力。
3）为我国体育改革和理论研究做建设性工作
4）促使人们体育观念的更新。推动体育事业的科学化发展。 -
第3题：
“中国文化概论”课程的基本内容有哪些？
正确答案:这六个方面的基本内容是：
（1）有关文化的一般概念。
（2）中国文化赖以存在的地理环境。
（3）中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。
（4）有关中国文化分科的知识。
（5）中国文化在世界文化中的地位。
（6）中国传统文化与现代社会。 -
第4题：
试油、试气的目的和任务是什么？
正确答案:在不同的勘探阶段，油气井的试油、试气有着不同的目的和任务，概括起来主要有以下4点：探明新地区、新构造是否有工业性油流 ；查明油气田的含油面积及油水或气水边界以及油气藏的产油能力和驱动类型；验证对储集层产油能力的认识和利用资料解释的可靠程度；通过分层试油、试气，取得有关的分层测试资料，为计算油气田储量和编制油气田开发方案提供依据。 -
第5题：
设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）
- A、课程号
- B、开设专业号
- C、先修课程号
- D、开设专业号和先修课程号
正确答案:D -
第6题：
学习“中国文化概”课程应当达到的目的是什么？
正确答案:学习中国文化概论课程的目的：
①使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国文化遗产、促进文化发展的意识；
②使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识；
③使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会、认识社会；
④使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化做出积极的努力。 -
第7题：
问答题简述中国文化概论课程的基本内容。正确答案： （1）有关文化的一般概念。中国文化概论在文化的外延问题上与大文化的概念一致，但在对具体问题的论述上尽量注意从人文精神的角度出发。
（2）中国文化赖以存在的地理环境。本课程所阐述的地理环境，是就曾经影响中华文化发生发展的比较稳定的地理概况而言，不是某一个历史时期具体地理环境的描述。
（3）中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。文化发展本当有自己的分期，但是由于文化发展与中国通史的基本一致性，本课程阐述历史发展脉络仍按朝代分期。
（4）有关中国文化分科的知识。本课程采用四分法：生产生活文化、制度文化、思想观念与精神文化、语言文字文化。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。正确答案： （1）使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产、促进文化发展的意识；
（2）使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识；
（3）使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会，认识社会；
（4）使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化作出积极的努力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学习中国文化概论课程应当达到的目的任务。正确答案： （1）使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产，促进文化发展意识。
（2）使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把所握中国国情增强爱国主义的意识。
（3）使学习者对中国文化各分科的具体知识学习者有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会，认识社会。
（4）使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化作出积极的努力。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学习体育概论课程的目的是？正确答案： 1）发现并探讨体育实践中的实质性问题
2）提高体育工作者鉴别是非、分析实际问题的能力。
3）为我国体育改革和理论研究做建设性工作
4）促使人们体育观念的更新。推动体育事业的科学化发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）A课程号
B开设专业号
C先修课程号
D开设专业号和先修课程号
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中国文化概论”课程与中国丈化史的区别是什《？正确答案： 中国文化史是以中国文化历时演变为主要内容的。而中国文化概论虽然也有一定的篇幅来梳理中国文化的发展脉络，但其目的是为丁使学习者对中国文化的发展具有一个总体的认识，从而树立传统文化的历史观念.解析： 暂无解析 -
第13题：
简述中国文化概论课程的基本内容。
正确答案: （1）有关文化的一般概念。中国文化概论在文化的外延问题上与大文化的概念一致，但在对具体问题的论述上尽量注意从人文精神的角度出发。
（2）中国文化赖以存在的地理环境。本课程所阐述的地理环境，是就曾经影响中华文化发生发展的比较稳定的地理概况而言，不是某一个历史时期具体地理环境的描述。
（3）中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。文化发展本当有自己的分期，但是由于文化发展与中国通史的基本一致性，本课程阐述历史发展脉络仍按朝代分期。
（4）有关中国文化分科的知识。本课程采用四分法：生产生活文化、制度文化、思想观念与精神文化、语言文字文化。 -
第14题：
在建设和发展《体育概论》课程过程中，应注意哪些问题？
正确答案: 1、坚持以马克思主义为指导
2、坚持理论与实践相结合
3、坚持广泛应用和吸收相关学科的理论知识
4、坚持“古为今用、洋为中用”的原则，处理好继承与创新，批判与吸收的关系 -
第15题：
中国文化概论课程的性质是什么？
正确答案:中国文化概论课立足于用马克思主义的文化观点，对中国传统文化的主要问题进行介绍和阐释。在中国文化领域里，它不仅要关注一切上层文化的研究成果，也要研究吸取底层民俗文化的诸多成果。它是一门兼顾历史的关于中国国别文化的基础知识和基本理论课程，是中国传统文化学的人门课程。 -
第16题：
体育概论课程具体有哪些任务？
正确答案: 1）学习掌握体育的本质、特点、作用、体育的基本手段等基础理论和基本知识。
2）使学生明确我国社会主义的性质、目的任务和制度，培养运用基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。
3）结合教学进行爱国主义、共产主义思想品德教育和专业思想教育。 -
第17题：
简述学习艺术概论的目的和任务。
正确答案:我们研究、学习艺术概论的目的即任务可以分为三个部分：
（1）系统和全面地阐释艺术活动的基本规律，确立进步的、科学的艺术观。
（2）了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系，透过各种艺术现象，科学地辨析艺术活动的特点和规律。
（3）指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。 -
第18题：
学习中国文化概论课程应当达到的目的任务。
正确答案:（1）使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产，促进文化发展意识。
（2）使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把所握中国国情增强爱国主义的意识。
（3）使学习者对中国文化各分科的具体知识学习者有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会，认识社会。
（4）使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化作出积极的努力。 -
第19题：
问答题简述学习艺术概论的目的和任务。正确答案： 我们研究、学习艺术概论的目的即任务可以分为三个部分：
（1）系统和全面地阐释艺术活动的基本规律，确立进步的、科学的艺术观。
（2）了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系，透过各种艺术现象，科学地辨析艺术活动的特点和规律。
（3）指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题体育概论课程具体有哪些任务？正确答案： 1）学习掌握体育的本质、特点、作用、体育的基本手段等基础理论和基本知识。
2）使学生明确我国社会主义的性质、目的任务和制度，培养运用基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。
3）结合教学进行爱国主义、共产主义思想品德教育和专业思想教育。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试举例论述幼儿园课程的特点。正确答案： （1）基础性、启蒙性；
（2）全面性、生活性；
（3）整合性；
（4）活动性和经验性；
（5）潜在性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学习“中国文化概”课程应当达到的目的是什么？正确答案： 学习中国文化概论课程的目的：
①使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国文化遗产、促进文化发展的意识；
②使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意识；
③使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察社会、认识社会；
④使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化做出积极的努力。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题“中国文化概论”课程的基本内容有哪些？正确答案： 这六个方面的基本内容是：
（1）有关文化的一般概念。
（2）中国文化赖以存在的地理环境。
（3）中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。
（4）有关中国文化分科的知识。
（5）中国文化在世界文化中的地位。
（6）中国传统文化与现代社会。解析： 暂无解析