简述心理学的基本性质

题目
简述心理学的基本性质

相似考题
更多“简述心理学的基本性质”相关问题
  • 第1题:

    简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发,提出的心理学研究原则。


    正确答案: ①以健康人为研究对象的原则;
    ②整体动力学原则;
    ③以问题作为研究中心的原则。

  • 第2题:

    设计心理学的的基本性质是()、()和()。


    正确答案:科学性;客观性;验证性

  • 第3题:

    简述水的基本力学性质?


    正确答案: 水的密度ρ=1000kg/m3
    水的容重γ=9800N/m3
    水的动力粘滞系数μ虽比空气要大得多,可是运动粘滞系数ν只是同温度空气的十分之一至几十分之一,因此,水比空气的流动性大些。
    水在0℃时,大气压强从5增加至80,水的压缩系数从0.538*10-9变为0.515*10-9,变化量极小,通常我们基本认为水是不可压缩的。
    由于表面张力存在,水在一定条件下,具有毛细管现象。

  • 第4题:

    问答题
    简述心理学的基本性质

    正确答案: 科学的标准:客观性、准确性、可检验性。
    心理学独特的性质:兼具自然科学和社会科学的双重性质。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    简述积极心理学基本主张。

    正确答案: 积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福,其矛头直指过去传统的“消极心理学”。
    积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。它认为,心理学的三项使命:治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人,积极心理学认为,心理学不仅仅应对损伤、缺陷和伤害进行研究,它也应对力量和优秀品质进行研究;治疗不仅仅是对损伤、缺陷的修复和弥补,也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘;心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学,它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学
    (1)积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。(2)主张心理学的研究应从只重视对个体缺陷的弥补、伤害的修复转移到加大对人类自身存在的诸多正向品质的研究和培养。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述医学心理学的学科性质及相关学科。

    正确答案: 学科性质:
    (1)交叉学科
    (2)基础学科
    (3)应用学科
    相关学科:
    (1)神经心理学和生理心理学
    (2)心理生理学
    (3)临床心理学和咨询心理学
    (4)心身医学与心理生理医学
    (5)行为医学
    (6)心理健康心理学
    (7)康复心理学和缺陷心理学
    (8)护理心理学
    (9)变态心理学
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述教育心理学的基本作用。

    正确答案: 教育心理学作为研究教育与教学过程中各种心理现象及其发展变化规律的一个心理学分支,对教学起着重要的作用,具体包括以下几个方面:
    (1)帮助教师准确地了解问题
    学生的情况千差万别,一旦出现了学习困难,教育心理学可采用多种方法,帮助教师来了解原因。教育心理学有助于教师对教育现象形成新的科学认识,尤其是对传统的、常规的教学方法、教学行为进行分析和研究,提出更为科学的观点。
    (2)为教学提供科学的理论指导
    教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等,将这些原则转变为具体的教学程序或活动。
    (3)帮助教师预测并干预学生
    利用教育心理学原理,教师不仅可以正确分析、了解学生,而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向,并采取相应的干预或预防措施,达到预期的效果。
    (4)帮助教师结合实际教学进行研究
    教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导,也为教师参与教学研究提供了科学的研究方法、技术及可参照的丰富的例证,帮助教师结合教学实际,将教育心理学的基本规律灵活地应用于教学中。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述消费心理学中的几个基本的概念。


    正确答案:1、消费(消耗财富,满足消费)
    2、消费者(购买商品或服务的个人)
    3、消费心理(所思所想)
    4、消费行为(消费需要,转移的活动)
    5、购买行为(消费行为)

  • 第9题:

    简述发展与教育心理学研究的基本原则。


    正确答案:(1)客观性原则。
    (2)发展性原则。
    (3)教育性原则。
    (4)理论联系实际原则。
    (5)伦理性原则。

  • 第10题:

    简述外毒素的基本性质。


    正确答案: 1)主要由革兰阳性菌产生;
    2)大多数是产毒菌进行新陈代谢过程中在细胞内合成后分泌到菌体外的,少数外毒素合成后保存在菌体内,等细菌死亡溶溃后才释放至周围环境;
    3)外毒素的化学成分是蛋白质,由A、B两个亚单位组成。A亚单位为毒性亚单位,B亚单位为结合亚单位,外毒素分子的完整性是致病的必要条件。
    4)外毒素毒性强,并对组织器官有高度选择性;
    5)抗原性强;
    6)对理化因素不稳定,大多数外毒素不耐热。

  • 第11题:

    填空题
    设计心理学的的基本性质是()、()和()。

    正确答案: 科学性,客观性,验证性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述犯罪心理学的学科性质、特点。

    正确答案: (一)犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科
    (二)犯罪心理学是一门既属于自然科学,又属于和偏重于社会科学的综合性学科。
    (三)犯罪心理学是一门或然性学科
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问答题
    简述心理学的学科性质。

    正确答案: (1)心理学是一门古老而又年轻的学科。
    (2)心理学是一门介乎自然科学与社会科学之间的边缘学科。
    (3)心理学是一门应用广泛、分支繁多的学科。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    简述医护心理学的基本观念。

    正确答案: (1)心身统一的观点;
    (2)社会对个体影响的观点;
    (3)认知与自我评价的观点;
    (4)主动适应与调节的观点;
    (5)情绪因素作用的的观点;
    (6)个性特征作用的观点。
    解析: 暂无解析