为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为（）。A正强化B消退C惩罚D负强化

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

为消除或减少系统误差，用代数法加到未修正测量结果上的值称为（）。

第5题：

惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现，等同于负强化。

第6题：

自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法是（　），包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。

• A、转移
• B、转介
• C、防卫机制
• D、否认

第7题：

撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。

第8题：

惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。

A对

B错

第16题：

适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。

第17题：

实验中的施加因素又称为（），即在实验中专门施加和等待检验的、假定对（）发生某种作用的突出因素。

第18题：

为减少人因失误和预防人因事件，对“触发事件的行为”的失误环节，可以采取哪些管理措施加以纠正？

第19题：

当某行为出现后给予其带有强制性威胁性的行为以减少或消除该行为再次出现的可能性称为（）。

第20题：

强化理论中有不同类型的强化,其中,为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指（）

• A、积极强化
• B、惩罚
• C、忽视
• D、消极强化

第21题：

第22题：

第23题：