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  • 第1题:

    谈判人员培养和提高能力应该遵循哪些原则
    1.服务原则
    2.动态原则
    3.特长原则
    4.创新原则
    5.层次原则

  • 第2题:

    提高社会健康可以通过培养和提高善与人处的能力。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外,最有效的途径就是接受()和()。


    正确答案:教育;培训

  • 第4题:

    如何培养和提高学前儿童的能力?


    正确答案:提供丰富多彩的环境刺激,环境刺激的数量、质量决定着学前儿童脑功能的发育完善;科学实施早期教育,知识技能可促进能力的发展,通过早期教育使儿童获得有关的知识技能;激发儿童的兴趣;组织儿童参加各种活动,能力是在活动中形成并得到发展的;培养强烈的求知欲、坚强的意志等良好的非智力因素,良好的非智力因素可促进能力的发展,弥补能力的不足;教育好能力异常的儿童。

  • 第5题:

    ()是提高领导者素质和能力的关键途径。

    • A、强化学习
    • B、组织培养
    • C、个人修炼

    正确答案:B

  • 第6题:

    简述培养提高和能力的途径和原则。


    正确答案: 途径:
    (1)正视现实,充满信心
    (2)提高认识,热爱职业
    (3)循序渐进,驾驭知识
    (4)理论指导,勤奋实践
    原则:
    (1)服务原则
    (2)动态原则
    (3)特长原则
    (4)创新原则
    (5)层次原则

  • 第7题:

    如何培养和提高管理能力?


    正确答案: 1.通过教育获得管理知识与技能。
    2.通过实践提高管理活动。
    (1)管理工作扩大化。职务轮换
    (2)管理工作丰富化。职务升降
    (3)设立副职或助理。
    (4)案例讨论会与管理研讨会。
    (5)敏感性训练。
    (6)计算机模拟训练。

  • 第8题:

    如何培养和提高生疑问题的能力?


    正确答案: (1)培养好奇心.寻找原因;
    (2)寻找规律.力求简单;
    (3)琐事中蕴涵着创新;
    (4)摆脱习惯思维的束缚;
    (5)提不出问题怎么办。

  • 第9题:

    问答题
    谈判人员培养和提高能力应该遵循哪些原则

    正确答案: 1.服务原则
    2.动态原则
    3.特长原则
    4.创新原则
    5.层次原则
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    案例教学的意义在于()。
    A

    是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式

    B

    是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式

    C

    是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径

    D

    是提高学生思想觉悟的主要方式


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    培养提高和能力的途径和原则?

    正确答案: 途径:
    (1)正视现实,充满信心
    (2)提高认识,热爱职业
    (3)循序渐进,驾驭知识
    (4)理论指导,勤奋实践
    原则:
    (1)服务原则
    (2)动态原则
    (3)特长原则
    (4)创新原则
    (5)层次原则
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是提高领导者素质和能力的关键途径。
    A

    强化学习

    B

    组织培养

    C

    个人修炼


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何培养和提高艺术鉴赏能力?


    正确答案: 人的审美能力和艺术鉴赏力不是天生的,而是长期实践的结果。作为历史发展的产物,人类的审美能力在不同的社会历史时期有不同的水平,鉴赏者个体的审美能力更是需要在长期的艺术实践中培养与提高。艺术修养与鉴赏力的培养与提高,涉及许多方面,尤其表现在哪几点。
    (1)艺术鉴赏力的培养与提高,离不开大量鉴赏优秀作品的实践。艺术鉴赏的实践经验非常重要。多听音乐就能培养和提高耳朵的音乐感,多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感;文学作品读得多了、读得熟了,也就有了比较,有了鉴别和欣赏。尤其是大量地、经常地鉴赏优秀的艺术作品,更是直接有助于人们艺术修养与鉴赏力的培养与提高。
    (2)艺术鉴赏力的培养与提高,离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。艺术修养包括对一般艺术理论和艺术史的初步了解,也包括对各个艺术门类和体裁的艺术特征、美学特征和艺术语言的熟悉和了解。
    (3)艺术鉴赏力的培养与提高,离不开一定的历史、文化知识。文化知识水平对艺术鉴赏也有很大影响,广泛的历史、文化知识十分重要。
    (4)艺术鉴赏力的培养与提高,离不开相应的生活经验和生活阅历。艺术创作离不开社会生活,艺术鉴赏也同样离不开社会生活。鉴赏主体总是在自己生活经验的基础上感受、体验和理解艺术作品的。鉴赏者的生活经验越丰富、越深刻,越有助于对艺术作品的审美欣赏。
    (5)美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面,具有特别重要的地位与作用。美育与艺术教育作为一个独立或专门的领域,就是要通过培养与提高人们敏锐的感知力、丰富的想象力和审美的理解力,从而使人们形成健全的审美心理结构。美育与艺术教育不但重视培养提高鉴赏者个体的艺术修养和鉴赏能力,而且重视培养提高社会群体的艺术鉴赏水平,提高广大群众的艺术鉴赏力。

  • 第14题:

    专业技术人员创新能力培养的原则包括()

    • A、战略管理原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、全员开发和重点提高相结合的原则
    • D、注重投入产出的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    案例教学的意义在于()。

    • A、是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
    • B、是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
    • C、是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径
    • D、是提高学生思想觉悟的主要方式

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    领导者自我提高素质和能力的途径和方法是()

    • A、学习和实践
    • B、组织培养
    • C、个人修炼

    正确答案:B

  • 第17题:

    培养提高和能力的途径和原则?


    正确答案: 途径:
    (1)正视现实,充满信心;
    (2)提高认识,热爱职业;
    (3)循序渐进,驾驭知识;
    (4)理论指导,勤奋实践。
    原则:
    (1)服务原则;
    (2)动态原则;
    (3)特长原则;
    (4)创新原则;
    (5)层次原则。

  • 第18题:

    “理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于()

    • A、培养和提高能力的途径
    • B、培养和提高能力的原则
    • C、培养和提高能力的关键
    • D、培养和提高能力的目标

    正确答案:A

  • 第19题:

    提高对危机和突发事件的应变能力是提高公务员创新能力途径的()。


    正确答案:增强操作应用能力

  • 第20题:

    问答题
    简述培养提高和能力的途径和原则。

    正确答案: 途径:
    (1)正视现实,充满信心
    (2)提高认识,热爱职业
    (3)循序渐进,驾驭知识
    (4)理论指导,勤奋实践
    原则:
    (1)服务原则
    (2)动态原则
    (3)特长原则
    (4)创新原则
    (5)层次原则
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “理论指导,勤奋实践”在谈判人员的能力培养中属于()
    A

    培养和提高能力的途径

    B

    培养和提高能力的原则

    C

    培养和提高能力的关键

    D

    培养和提高能力的目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    领导者自我提高素质和能力的途径和方法是()
    A

    学习和实践

    B

    组织培养

    C

    个人修炼


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    谈判人员培养和提高能力应遵循的原则有()
    A

    服务原则

    B

    动态原则

    C

    特长原则

    D

    创新原则

    E

    层次原则


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何培养和提高学前儿童的能力?

    正确答案: 提供丰富多彩的环境刺激,环境刺激的数量、质量决定着学前儿童脑功能的发育完善;科学实施早期教育,知识技能可促进能力的发展,通过早期教育使儿童获得有关的知识技能;激发儿童的兴趣;组织儿童参加各种活动,能力是在活动中形成并得到发展的;培养强烈的求知欲、坚强的意志等良好的非智力因素,良好的非智力因素可促进能力的发展,弥补能力的不足;教育好能力异常的儿童。
    解析: 暂无解析