A适宜性
B新颖性
C科学性
D灵活性
第1题:
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
第2题:
以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()
第3题:
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是()
第4题:
皮亚杰认为,游戏发展水平与智力发展相应,主要有哪些类型的游戏?
第5题:
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()
第6题:
智力游戏
体育游戏
音乐游戏
律动游戏
第7题:
第8题:
练习性游戏
角色游戏
象征性游戏
有规则游戏
结构游戏
第9题:
角色游戏
智力游戏
结构游戏
规则游戏
第10题:
智力游戏、角色游戏、音乐游戏
角色游戏、结构游戏、表演游戏
智力游戏、体育游戏、音乐游戏
智力游戏、结构游戏、音乐游戏
第11题:
创造性游戏与规则性游戏
智力游戏与非智力游戏
无意游戏与有意游戏
角色游戏与音乐游戏
第12题:
智力游戏、体育游戏、音乐游戏
智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏
表演游戏、体育游戏、音乐游戏
智力游戏、体育游戏、角色游戏
第13题:
皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有三种类型的游戏()。
第14题:
按促进幼儿发展的作用,可以把智力游戏分为:利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。()
第15题:
按游戏使用材料的不同,可以把智力游戏分为()。
第16题:
皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有()三种类型的游戏。
第17题:
以下几种游戏中()与舞蹈教学无关。
第18题:
对
错
第19题:
练习游戏
角色游戏
规则游戏
结构游戏
第20题:
练习游戏
角色游戏
象征性游戏
规则游戏
结构游戏
第21题:
语言游戏
亲子游戏
智力游戏
结构游戏
第22题:
适宜性
新颖性
科学性
灵活性
第23题:
利用实物的智力游戏
利用图片的智力游戏
语言与动作配合的智力游戏
纯语言智力游戏