影响教育规划准确性的因素是什么？

第1题：

论述影响教育规划准确性的因素？
一些不确定因素直接影响教育规划的准确程序，因此，在教育规划中要充分注意到这些不确定因素的作用。
（1）教育规划的资料。教育资料是探索教育发展变化规律和教育与其他事物相互关系的基本素材。
（2）教育预测结果。教育预测是教育规划准备阶段的重要组成部分，教育预测的结果是制定教育规划的主要依据。
（3）教育规划方法。教育规划方法是教育规划的手段，是影响教育规划准确性的关键因素之一。实践证明，任何一种教育规划方法都有它的使用范围和利弊。
（4）教育规划人员素质是影响教育规划准确性的几个因素中最重要的因素。
（5）教育规划体制。教育规划体制是指教育规划的组织制度、拟订的方式和事实的规范等。
略

第2题：

试分析影响土的击实试验结果准确性的因素。

正确答案: （1）现场取样时，土样的代表性不够（尤其是含粗粒土的）；或室内未坚持四分法分取土样；
（2）击实时，击锤以一定的初速度下落或未至要求高度便下落，以及最后一层土层的量过多或过少，这些都使得土体获得的击实功与标准不符；
（3）配置的土样含水量不合理，因而导致不能正确绘制击实曲线；
（4）击实点数过少（小于5个点）；不绘击实曲线及错绘曲线等错误做法等。

第3题：

影响天平准确性的因素很多，其中主要是温度的影响。

正确答案:正确

第4题：

与教育规划准确性关系最大的因素是（）。

A、教育规划资料
B、教育规划方法
C、教育预测结果
D、教育规划人员索质

正确答案:D

第5题：

教育规划的含义是什么？

正确答案:概括的说，教育规划也称教育事业的发展规划，是国家各级政府根据国家的教育方针、政策和法律、法规，为实现一定的教育目标，促进国家或地方经济与社会发展，而对有关教育事业的发展目标、规模、速度以及实现的步骤和措施等所作的部署、设计与安排。

第6题：

影响教育规划准确性最重要的因素是（）。

A、教育预测结果
B、教育规划资料
C、教育规划方法
D、教育规划人员素质

正确答案:D

第7题：

简述影响电位测定准确性的因素。

正确答案:1.测量温度
2.电动势测量
3.干扰离子
4.溶液特性
5.响应时间
6.迟滞效应

第8题：

问答题

请论述影响知觉准确性的因素。

正确答案：（1）知觉者的主观因素
知觉者主观因素的不同会导致知觉的个体差异，即对同一事物，不同的人知觉不同。这些因素主要有：
第一，兴趣和爱好；
第二，需要和动机；
第三，知识和经验；
第四，个性特征。
（2）知觉对象的特征
知觉对象的特征是影响知觉的重要因素。人们在知觉事物时，会根据对象的特征进行组织、整合，这种整合遵循一定的规则，包括：接近律、相似律、闭锁律和连续律。
知觉对象的颜色、形状、大小、声音、强度和高低、运动状态、新奇性和重复次数等因素，都会影响知觉的结果，在其他因素不变的情况下，形状大、强度高、新奇、熟悉的事物更容易被知觉。
（3）知觉的情境因素：包括适应、对比、敏感化和感受性降低。

解析：暂无解析

第9题：

单选题

与健康相关的公共政策的出台、生活条件的重大改变等可能影响健康教育规划效果的评价，这些因素属于

A

回归因素

B

测试因素

C

历史因素

D

选择因素

正确答案： B

解析：暂无解析

第10题：

问答题

教育规划的含义是什么？

正确答案：概括的说，教育规划也称教育事业的发展规划，是国家各级政府根据国家的教育方针、政策和法律、法规，为实现一定的教育目标，促进国家或地方经济与社会发展，而对有关教育事业的发展目标、规模、速度以及实现的步骤和措施等所作的部署、设计与安排。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

影响教育规划落实的主要因素有哪些？

正确答案： 1.教育经费；
2.教育规划部门的地位；
3.教育规划方案的权威性；
4.人民群众的配合。

解析：暂无解析

第12题：

多选题

影响教育规划的相关因素有（）

A

人口

B

经济

C

政治

D

教育

正确答案： B,C

解析：暂无解析

第13题：

影响检测结果准确性的因素有（）。

A、人的因素
B、检测方法的因素
C、检测设备的因素
D、检测环境的因素

正确答案:A,B,C,D

第14题：

影响电解分析准确性的因素有析出物的性质影响、（）、（）。

正确答案:络合剂的影响；阳极干扰反应的影响

第15题：

影响孔板流量计准确性的因素有哪些？

正确答案: ①孔板有磨损或堵塞；②孔板安装不正确；③导压管堵塞或泄露；④流体温度的改变，造成密度发生变化及流体本身密度就与设计不符。

第16题：

影响教育规划落实的主要因素有哪些？

正确答案: 1.教育经费；
2.教育规划部门的地位；
3.教育规划方案的权威性；
4.人民群众的配合。

第17题：

教育规划的作用是什么？

正确答案: 教育规划的作用主要包括以下几个方面：
（1）教育规划有助于教育与经济和社会相互协调为了避免教育发展上的拖后和盲目超前等问题，必须根据客观社会环境和条件举办教育事业；为了保证教育事业的发展与社会发展相适应，必须根据经济和社会发展的要求举办教育事业，形成教育发与社会发展之间的良性互动。这也是教育规划开始的目标之一。
（2）教育规划有助于提高教育事业的科学管理水平教育规划是以教育发展客观规律为依据的，所以，它可以推动教育行政机关从权力决策、经验决策向科学决策方向转化和从权力管理、经验管理向科学管理方向转化。
（3）教育规划有助于教育发展的连续性。教育规划以未来一定年份为规划时间，根据统一的规划目标，设计教育事业发展的方向和进程，分阶段分步骤实施教育事业发展目标，这样不仅可以保证在一定时期内教育事业的发展目标始终如一，而且在法律的基础上，他还可以保证教育事业的发展不会因政府或教育行政部门的人事更迭而改变方向或政策，从而保持教育事业发展的稳定性。
（4）教育规划有助于充分利用教育资源教育事业的发展具有无限性，教育资源却是有限的。教育规划为我们有效地利用有限的教育资源，获得教育事业的有限发展提供了教育资源分配的基础。
（5）教育规划有助于保证培养人才预定目标的实现。教育的预定目标是以两个文明建设对人才数量、结构、素质要求为依据的，又是以一定的教育规模、内部结构和教育内容、措施、手段来实现的，并以一定的人、财、物和时间的组合来保证的。
（6）教育规划有助于教育改革。教育规划与教育改革相辅相成。在一定意义上说，教育规划的制定过程也是教育改革的酝酿过程。另外，教育规划作用的发挥在一定程度上也受到教育改革的影响。

第18题：

请论述影响知觉准确性的因素。

正确答案:（1）知觉者的主观因素
知觉者主观因素的不同会导致知觉的个体差异，即对同一事物，不同的人知觉不同。这些因素主要有：
第一，兴趣和爱好；
第二，需要和动机；
第三，知识和经验；
第四，个性特征。
（2）知觉对象的特征
知觉对象的特征是影响知觉的重要因素。人们在知觉事物时，会根据对象的特征进行组织、整合，这种整合遵循一定的规则，包括：接近律、相似律、闭锁律和连续律。
知觉对象的颜色、形状、大小、声音、强度和高低、运动状态、新奇性和重复次数等因素，都会影响知觉的结果，在其他因素不变的情况下，形状大、强度高、新奇、熟悉的事物更容易被知觉。
（3）知觉的情境因素：包括适应、对比、敏感化和感受性降低。

第19题：

影响血糖仪结果准确性的因素主要有哪些？

正确答案: 血糖仪使用不当是最常见的问题。如未按说明书的标准步骤进行操作、血量不充分或因血量不够而局部过分挤压导致组织液混入，消毒皮肤的酒精未干，血糖试纸受潮或失效等。通常血糖仪检测的是末梢全血葡萄糖，而实验室生化方法检测的是静脉血浆或静脉血清葡萄糖，两者本身存在一定的差异。有时需按照红细胞压积值对结果进行调整。干扰物质的存在，如半乳糖、麦芽糖、胆红素、甘油三酯、尿酸、对乙酰氨基酚等还原性或结构类似于葡萄糖的物质，也会对结果造成影响。