“启发”式教学最初是谁提出的？（）A孟子B荀子C孔子D老子

题目
“启发”式教学最初是谁提出的？（）

A孟子

B荀子

C孔子

D老子

相似考题

1.在中国，是孔子提出了启发式教学的主张。（ ）

2.我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。

3.给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（ ）。A．因材施教教学原则B．启发性教学原则C．直观性教学原则D．巩固性教学原则

4.给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（ ）A、 因材施教教学原则B、 启发性教学原则C、 直观性教学原则D、 巩固性教学原则

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  • 第1题：

    ( )教学的环节大致包括:设计问题、提供资料、启发思路、得出结论。

    A、启发式

    B、讨论式

    C、案例式

    D、情境式


    参考答案：B

  • 第2题：

    与注入式教学相对立的是（　）。

    A.个别式教学
    B.愉快式教学
    C.启发式教学
    D.渐进式教学

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是（　　）。
    ?

    A、支架式教学
    B、情境式教学
    C、探究式教学
    D、启发式教学

    答案：B
    解析：
    真实、有感染力的化学事件或问题属于化学情境，因此建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是情境式教学，、

  • 第4题：

    现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    网络教育的教学模式主要有以下几种（）。

    • A、发现式教学模式
    • B、启发式教学模式
    • C、参与式教学模式
    • D、协作式教学模式

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

    • A、讨论式；辅导式
    • B、自主式；启发式
    • C、启发式；讨论式
    • D、合作式；启发式

    正确答案:C

  • 第7题：

    在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:A

  • 第8题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    “启发诱导”是（）提出的教学原则。

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列教学方式中，教学效果最差的是（）。
    A

    启发式

    B

    填鸭式

    C

    讨论式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教学方式上，案例教学的特征是（）。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（　　）。
    A

    因材施教教学原则

    B

    启发性教学原则

    C

    直观性教学原则

    D

    巩固性教学原则


    正确答案： B
    解析：
    直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。

  • 第13题：

    启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?


    答案：
    解析：
    (1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息 传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。
    (2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌 注知识，无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动 学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动 机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④启发式教学能有效地传 递科学信息;⑤启发式教学是教学规律的正确反映。

  • 第14题：

    下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（　　）。

    A．启发式教学
    B．注入式教学
    C．探究式教学
    D．情感式教学

    答案：B
    解析：
    现代教学方法倡导情感式教学、启发式教学、探究式教学、互动式教学、参与式教学，注入式教学是传统教学的方法。

  • 第15题：

    “启发诱导”是（）提出的教学原则。
    孔子
    略

  • 第16题：

    启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。


    正确答案:不愤不启；不排不发

  • 第17题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在教学方式上，案例教学的特征是（）。

    • A、讲授式
    • B、填鸭式
    • C、启发式
    • D、讨论式

    正确答案:D

  • 第19题：

    “启发”式教学最初是谁提出的？（）

    • A、孟子
    • B、荀子
    • C、孔子
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第20题：

    讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。
    A

    讲授式

    B

    填鸭式

    C

    启发式

    D

    讨论式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。

    正确答案： 不愤不启,不排不发
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。

    正确答案： 孔子,苏格拉底
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “启发”式教学最初是谁提出的？（）
    A

    孟子

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    老子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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