在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。A日记描述法B轶事记录法C连续记录法D行为核对表

题目
在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

A日记描述法

B轶事记录法

C连续记录法

D行为核对表

相似考题

1.儿童的发展，是指儿童在成长过程中，________和________方面有规律的进行量变和质变的过程。

2.环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在与环境相互作用中成长,变化。()此题为判断题(对，错)。

3.母育学校主要的目的是为儿童奠定体力、智慧和道德发展的最初基础。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童成长和发展的需要从根本上说,是通过家庭教育获得发展和成长的需要。()此题为判断题(对，错)。

更多“在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。”相关问题

  • 第1题：

    以小说的体式叙写历史人物童年往事,以突出历史人物的成长历程为主要目的的一种儿童小说样式是()。

    A.童话体儿童小说

    B.书信体儿童小说

    C.传记体儿童小说

    D.寓言体儿童小说


    正确答案：C

  • 第2题：

    在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是（　　）

    A.日记描述法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D.取样记录法

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。

    • A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
    • B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
    • C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
    • D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    在教师指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展儿童观察力的方法是（）

    • A、故事法
    • B、语言法
    • C、讨论法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第6题：

    在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、行为核对表

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。

    • A、描述性评价
    • B、谈话法
    • C、观察法
    • D、成长记录

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。
    A

    描述性评价

    B

    谈话法

    C

    观察法

    D

    成长记录


    正确答案： D
    解析： 谈话法就是教师在课堂上运用师生对话的方式进行教学的一种方法。谈话法有助于激发学生的思维，调动学生的积极性，培养独立思考和语言的表述能力。

  • 第9题：

    判断题
    儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（）
    A

    谈话法

    B

    自然观察法

    C

    问卷调查法

    D

    成长记录袋法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。
    A

    日记描述法

    B

    轶事记录法

    C

    连续记录法

    D

    行为核对表


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行量变的过程。（　　）


    答案：错
    解析：
    儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行量变与质变的过程。

  • 第14题：

    德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。

    A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
    B.在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代
    C.各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调
    D.在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的

    答案：A,D
    解析：
    在全面发展教育中，各育不可分割，又不能相互代替．反映了它们在全面发展教育中的关系是辩证统一的。在教育中要把各育结合起来，使它们在全面发展中相互协调、相互促进，都得到发展。

  • 第15题：

    恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中，提出儿童公育的主张，他主要从哪四个方面进行的阐述（）。

    • A、教育要普及于一生
    • B、教育要普及于全民
    • C、教育场所要合宜
    • D、教育者要称职
    • E、教育目标要符合儿童实际

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。

    • A、教案
    • B、教学大纲
    • C、成长记录袋
    • D、教历

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、取样记录法

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    传记式项目检核记录表设计的依据是目前的素质与工作绩效及过去各种环境中的行为是毫无联系的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 不是毫无联系而是相联系的

  • 第20题：

    判断题
    儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。
    A

    确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

    B

    了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

    C

    了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

    D

    观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。
    A

    日记描述法

    B

    轶事记录法

    C

    连续记录法

    D

    取样记录法


    正确答案： B
    解析： 日记描述法又称为儿童传记法，是在对同一个或同一组儿童长期反复观察过程中，以日记形式对儿童的行为表现进行描述的方法。

  • 第23题：

    单选题
    在教师指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展儿童观察力的方法是（）
    A

    故事法

    B

    语言法

    C

    讨论法

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    生物因素主要指的是身体素质，是儿童成长的生理基础，它为儿童后天发展成为一个正常的人提供了生理基础和物质条件，决定了儿童发展的速度和水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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