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  • 第1题:

    夸美纽斯为6~12岁的儿童设计的学校是(  )

    A.母育学校
    B.国语学校
    C.拉丁语学校
    D.大学

    答案:B
    解析:
    夸美纽斯规定6岁之前为母育学校,6~12岁为国语学校,12~18岁为拉丁语学校,18~24岁为大学。

  • 第2题:

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。

    A儿童教育论

    B幼儿教育论

    C母育学校指南

    D母育学校


    B

  • 第3题:

    3、家庭环境为儿童的发展奠定基础。


    家庭环境

  • 第4题:

    夸美纽斯认为学校组织形式分为(  )四个阶段,分别相当于春、夏、秋、冬

    A.母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学
    B.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校
    C.国语学校、拉丁语学校、大学、母育学校
    D.拉丁语学校、大学、母育学校、国语学校

    答案:A
    解析:
    遵循教育适应自然性原则把学校组织形式分为四个阶段,为母育学校、国语学校、拉丁语学校、大学。

  • 第5题:

    遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提,又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。


    正确