简述《汉堡协定》产生及其历史作用。

题目
简述《汉堡协定》产生及其历史作用。

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  • 第1题:

    简述隋朝大运河的开凿及其历史作用。


    正确答案: 1)开凿:
    魏晋南北朝时期,中国经历了太长的南北分裂,只有南北融为一体,才能有效地防止分裂。修建运河,无疑是融合南北最为有效的方式。所以在营建东都的同时,就以洛阳为中心,着手开凿大运河。
    我们知道在动力交通工具出现之前,水路交通成本最低,运量最大。但是中国南北向的水路交通一直不便。原因是中国的地形,基本上是西高东低倾斜的形势。因此,主要的大江、大河,如长江、黄河、淮河等,多是由西向东,流入大海。因此,要沟通南北,必须人工开凿运河。隋炀帝在继位初年,就开始着手开凿运河。大运河分为四段:①开通了连接黄河、淮河的通济渠。②同年,又开通了连接淮河和长江的邗沟。通济渠连接邗沟,全长1100多公里。这样长安到江都就可以直航了。这两段工程从大业元年三月施工,八月就完工了,总计才五个月,隋炀帝就乘坐龙舟从长安到了扬州。③608年(大业四年),开通了连接海河和黄河的永济渠。这段运河基本上是利用旧渠和天然河网完工的。④610年(大业六年),开通了连接长江和钱塘江的江南河。
    (2)作用:
    1)至此,全长2500多公里的大运河就完工了。它以洛阳为中心,南达余杭,北达涿郡。把海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系连接了起来。它和东西向的自然河流一起,形成了遍及东西南北的水运网,也使得神州大地首次密切地联系在了一起。
    2)大运河的开通对中国历史所产生的重大影响是不可抹煞的。它有利于巩固多民族国家的统一,有利于南北经济、文化的交流。正如唐人皮日休所说“北通涿郡渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”直到现在,调水调煤工程仍是依傍运河故道来开拓。到后来,由于炀帝征高丽失败,导致了隋朝的灭亡,所以他主持开凿的运河也背上了亡隋的黑锅,但事实上运河基本上是依靠旧河道逐段开通,费时费力少,却给后世带来了千载的福利,真的是一件泽被后世的事。所以皮日休有一句赞颂运河的诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”认为开凿运河的功绩可与大禹治水,造福苍生相提并论。

  • 第2题:

    1978年4月,修改原《国际货币基金协定》的()生效,从法律上正式宣告了布雷顿森林体系的终结。

    • A、洛美协定
    • B、牙买加协定
    • C、巴塞尔建议
    • D、汉堡规则

    正确答案:B

  • 第3题:

    唐代乐舞机构及其历史作用


    正确答案:唐代乐舞机构有三个:"太常寺"、"教坊"、"梨园”、“太常寺"专管礼仪祭祀乐舞。"教坊"负责音乐舞蹈和散乐百戏的演出;"梨园"是供唐皇帝娱乐、排练新作品的机构。唐代乐舞机构的历史作用在于,它将全国各地有才能的艺人集中起来,在一定物质条件基础之上,进行排练、创作和表演,推动了舞蹈艺术的发展和提高。

  • 第4题:

    简述王安石变法的历史作用。


    正确答案:(1)积贫局面改善:王安石变法虽然没有完全成功,但在一定程度上改善了北宋积贫局面。变法以后,可是,有些变法的措施也加重了人民的负担。
    (2)积弱局面的改善:王安石变法也使北宋的国力得到增强,积弱局面有所改观。

  • 第5题:

    美国南方奴隶制的性质及其历史作用。


    正确答案:(1)性质:美国南部的黑人奴隶制是近代资本主义剥削制度与古代奴隶制相结合的产物。兼有奴隶制的强迫劳动与资本主义的过度劳动的一种极其残酷、野蛮、黑暗的剥削制度。就经济形态而言,美国奴隶制是自然经济和商品经济的混合体,但显然以商品经济为主。可以说,它是以商业为基础,产品主要以供应市场为目的的商品奴隶制经济。虽然美国种植园奴隶制是以商品生产为主,但是不能将它与资本主义经济混为一谈。
    奴隶制与资本主义的根本*区别在于:前者是以非雇佣的强迫劳动力为基础的。如果从对剩余价值的疯狂追逐来看,奴隶主同资本家毫无二致。
    然而,从他们与被剥削者的关系来看,二者又不能等量齐观。资本家与工人是一种雇佣和被雇佣的关系,而奴隶主与奴隶是一种占有和被占有的关系。美国南部的奴隶主实际上是奴隶主型的资本家,或资本家型的奴隶主。南部的奴隶制具有以生产剩余价值为主要目的和以强迫劳动为基础这样两个方面
    (2)历史作用:美国南方奴隶制是在殖民地初创时期作为资本原始积累的重要手段而问世的。而且,在美国从手工工厂向资本主义大工业发展的过程中,奴隶制作为资本主义工业的基础起过积极的作用。美国历史的进程表明,奴隶制对于资本主义早期发展虽然起过重要做作用,但随着工业革命的开展及其带来的巨大变化,奴隶制与资本主义的矛盾和冲突日趋严重。在19世纪上半期美国从商业资本向工业资本过渡的进程中,奴隶制也相应地从对资本主义发展起促进中作用变为资本主义前进的障碍。

  • 第6题:

    问答题
    简述“三社四边”协定的签订及其历史意义。

    正确答案: (1)协定由来:1870年1月17日,早期三大通讯社为了确认各自对世界新闻市场的垄断范围,签订“联环同盟”协定。该协定以三大社为主,美国的纽约联合新闻社也参加其中(但不能插足美国以外地区的新闻采集发布),所以通常称为“三社四边”协定。
    (2)协定内容:确定了各社采集和发布新闻的范围,并规定互换新闻。
    (3)发展情况:1892年美联社成立后,取代纽约联合新闻社,重新与三大社缔约,取得了向加拿大、墨西哥、中美洲等地发展的自由,但在这些地区没有垄断权利。
    (4)协定终结:1912年美联社宣布不受其约束,自行向国外发展。一战爆发后,该协定已名存实亡。1934年11月各通讯社代表正式宣布取消这一协定,接受美国提出的在任何地方任何人都可以自由发布新闻的原则。
    (5)影响:四大通讯社垄断了世界新闻市场,他们凭借自己各方面的优势,压制和排斥所在各国的新闻机构,迫使众多的新闻机构只能从他们唯一渠道获取新闻,达到更好的为本国资产阶
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  • 第7题:

    名词解释题
    汉堡协定

    正确答案: 联邦德国教育部长会议签订的联邦各州统一学校制度的修正协定,于1964年签订,主要内容有:(1)所有学校统一学年,即从每年的8月1日开始,于次年的7月31日结束。
    (2)普通义务教育统一为9年,每年6月30日满6周岁的儿童必须于当年8月1日开始进入学校学习。
    (3)统一学校名称为基础学校、主要学校、实科学校和完全中学,五至六年级为促进阶段或观察阶段。
    (4)所有学生统一从第五年级开始必修一门外语。
    (5)设立达第十二年级的两年制专科高中。
    (6)完全中学的毕业生要进入一般大学必须符合下列条件,即从第五学年开始接受第一外语的教学,从第七学年开始学习第二外语,从第九学年开始学习第三外语。《汉堡协定》的颁布意味着联邦德国教育领域复兴巩固时期的结束和改革时期的真正开始,对统一联邦德国普通公立学校的学制起到了促进作用。
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  • 第8题:

    问答题
    简述贸易协定及其形式

    正确答案: 贸易协定是缔约国之间为巩固和发展彼此间经济、贸易关系而签订的一种书面协议,其内容通常包括:贸易额、双方出口货物作价办法、使用货币、支付方式、关税优惠等。对于贸易额和双方进出口货单的规定,往往不是硬性的。在具体执行过程中,可通过双方协商加以协调.其内容比较具体,签订的程序也比较简单,有效期也较短。
    形式:双边贸易协定,即由两国签订的贸易协定和多边贸易协定,即由三个或三个以上的国家通过谈判而签订的贸易协定。按时间划分为年度贸易协定和长期贸易协定。一般来说,签订双边的、年度的贸易协定较多,多边的和长期的就比较少。
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  • 第9题:

    问答题
    《汉堡协定》

    正确答案: ①德国现代教育管理制度确立的标志是1964年10月18日联邦各州总理在汉堡签署的《联邦德国各州就教育领域中的统一问题签订的协定》,简称《汉堡协定》。它确立德国强调各州文化主权的联邦制教育管理制度,形成了德国统一的教育制度尤其是学制。②德国现代教育管理制度是比较典型的“地方分权型”教育管理制度,即教育与文化主权主要集中在地方各州的一种教育管理制度。
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  • 第10题:

    单选题
    德国总理默克尔8日在二十国集团(G20)领导人汉堡峰会结束后举行的新闻发布会上说,与会各方未能就应对气候变化的()达成共识。
    A

    《巴黎协定》

    B

    《京都议定书》

    C

    《伦敦协定》

    D

    《汉堡协定》


    正确答案: A
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  • 第11题:

    问答题
    简述《服务贸易总协定》产生的背景。

    正确答案: 第二次世界大战以后,服务贸易崭露头角,在经济生活中发挥着重要的作用。随着服务贸易的迅猛发展,多边贸易的谈判重点也正从货物贸易转向服务贸易。同时,发达国家积极倡导服务贸易自由化,而发展中国家对服务贸易自由化由坚决抵制到逐步接受。在这种背景下《服务贸易总协定》产生。
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  • 第12题:

    问答题
    简述个人主义的历史作用及其局限。

    正确答案:
    (1)个人主义是一种一切以个人为中心、一切从个人利益出发,一切以个人为目的的思想体系。它建立在私有制经济基础之上,是资产阶级的人生观、价值观和道德观的核心和根本原则,以及生活的基本态度。个人主义作为一个历史范畴,在西方有着源远流长的发展过程,并由资产阶级思想家完成了它的系统化和理论化。
    (2)根据一些西方资产阶级思想家的概括,个人主义主要包括三个方面的内容:
    ①个人主义作为一种价值观,强调个人本身是目的,具有最高价值,社会和他人只是为达到个人目的的手段。
    ②个人主义作为一种政治思想,强调个人的“自由”“平等”与“民主”,反对国家、社会和集体对个人的任何干预和限制。
    ③个人主义作为一种财产制度,强调对个人的私有利益和生产资料的私人所有制进行维护。
    (3)在历史上,资产阶级个人主义曾起过巨大的进步作用,它动摇了封建特权和宗教神学的专制统治,促进了新兴资本主义生产关系的形成,加快了商品经济、市场经济的发展。但是随着反封建任务的完成和资本主义制度的确立,个人主义逐步失去它的正义性,其理论上的不科学性及政治上的反人民性也逐步暴露出来。
    (4)“人的本性是自私的”是个人主义的一个基本前提,但这一命题是经不起历史的推敲与现实证明的。自私是一个历史范畴,并不是永恒不变的。它是私有制的产物,是私有制在观念形态上的反映,它并不是人的本质,并不是人性的自然规定性。个人主义把个人利益作为判断行为价值的惟一普遍的尺度,对于一个生活在社会关系中的人来说,离开了他当时的一切社会关系和社会联系,就很难说出其价值的有无和大小。道德的基础不是对个人利益的追求,而是对整体利益的追求,并且这种追求中总要以或多或少的自我牺牲为前提。
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  • 第13题:

    简述《服务贸易总协定》产生的背景。


    正确答案:第二次世界大战以后,服务贸易崭露头角,在经济生活中发挥着重要的作用。随着服务贸易的迅猛发展,多边贸易的谈判重点也正从货物贸易转向服务贸易。同时,发达国家积极倡导服务贸易自由化,而发展中国家对服务贸易自由化由坚决抵制到逐步接受。在这种背景下《服务贸易总协定》产生。

  • 第14题:

    简述“三社四边”协定的签订及其历史意义。


    正确答案: (1)协定由来:1870年1月17日,早期三大通讯社为了确认各自对世界新闻市场的垄断范围,签订“联环同盟”协定。该协定以三大社为主,美国的纽约联合新闻社也参加其中(但不能插足美国以外地区的新闻采集发布),所以通常称为“三社四边”协定。
    (2)协定内容:确定了各社采集和发布新闻的范围,并规定互换新闻。
    (3)发展情况:1892年美联社成立后,取代纽约联合新闻社,重新与三大社缔约,取得了向加拿大、墨西哥、中美洲等地发展的自由,但在这些地区没有垄断权利。
    (4)协定终结:1912年美联社宣布不受其约束,自行向国外发展。一战爆发后,该协定已名存实亡。1934年11月各通讯社代表正式宣布取消这一协定,接受美国提出的在任何地方任何人都可以自由发布新闻的原则。
    (5)影响:四大通讯社垄断了世界新闻市场,他们凭借自己各方面的优势,压制和排斥所在各国的新闻机构,迫使众多的新闻机构只能从他们唯一渠道获取新闻,达到更好的为本国资产阶

  • 第15题:

    简述李公麟艺术成就及其宋代绘画发展中的历史作用。


    正确答案:他借鉴前代的白画发展为更具表达力的“白描”他具有坚实的造型能力又对传统美术有精深的了解文采博取加上他的文化修养使其作品立意创新方面超出常流成为当时画坛的佼佼者;他的绘画题材相当广泛;善画人物鞍山水竹石晚年又多画道释;他作画立意深刻构思新颖不落俗套;作品《五马图;临韦偃牧放图卷》

  • 第16题:

    德国总理默克尔8日在二十国集团(G20)领导人汉堡峰会结束后举行的新闻发布会上说,与会各方未能就应对气候变化的()达成共识。

    • A、《巴黎协定》
    • B、《京都议定书》
    • C、《伦敦协定》
    • D、《汉堡协定》

    正确答案:A

  • 第17题:

    简述分封制的历史作用。


    正确答案:(1)作为一种制度,分封实际承认了包括商人在内的异族人生存的权利。西周王朝的历史功绩在于它“孵化”出一个统一的文化人群,中华民族的基于由此生成,后世一切统一家国社会的建立,都仰仗这一基础。
    (2)旨在维护王室的统治分封,实际形成的是周王与诸侯共治天下的局面。周朝的分封,各诸侯国有自己的土地、军队和人民,是实体性的政权存在。王朝要使诸侯有效地捍卫周室,必须向它们让渡权力,而诸侯要想保证自己的存在,必须捍卫王朝的利益。分封制是一种富于“弹性”的制度,与后代王权专制有重大区别。
    (3)分封制是一个激发历史创造力的制度。分封制超出制度本身的意义是多姿多彩的上古文化局面的开辟。到春秋战国时期,个性鲜明的地域文化重新汇集、相互吸收,激荡出灿烂的“百家”文化。

  • 第18题:

    填空题
    德国现代教育管理制度确立是()年《汉堡协定》的签署。

    正确答案: 1964
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  • 第19题:

    问答题
    简述《汉堡协定》产生及其历史作用。

    正确答案: (1)20世纪50年代末,各资本主义国家纷纷开始进行教育改革,在这一浪潮推动下,联邦德国也着手对其教育开展一些至关重要的改革。
    (2)1959年2月,由各州教育文化部长常设会议和联邦内政部共同组建的“德国教育委员会”提出了一个教育基本计划,要求在综合考虑德国教育传统与世界教育发展相协调的情况下,建立适合于现实社会变革需要的教育制度。
    (3)正是在这一计划的基础上,1964年10月18日,联邦各州的总理在汉堡签署了《联邦共和国关于实行教育统一的协定》(简称《汉堡协定》)。
    (4)这一协定实际上反映了各州教育文化部长为使联邦教育逐步趋向绕一并更符合德国特点的共同要求。《汉堡协定》基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度,特别是实施统一的学校教育系统。
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  • 第20题:

    问答题
    唐代乐舞机构及其历史作用

    正确答案: 唐代乐舞机构有三个:"太常寺"、"教坊"、"梨园”、“太常寺"专管礼仪祭祀乐舞。"教坊"负责音乐舞蹈和散乐百戏的演出;"梨园"是供唐皇帝娱乐、排练新作品的机构。唐代乐舞机构的历史作用在于,它将全国各地有才能的艺人集中起来,在一定物质条件基础之上,进行排练、创作和表演,推动了舞蹈艺术的发展和提高。
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  • 第21题:

    问答题
    简述国际税收协定的含义及其种类。

    正确答案: 国际税收协定是指两个或两个以上的主权国家为了协调相互间在处理跨国纳税人征税事务和其他有关方面的税收关系,本着对等原则,经由政府谈判所签订的一种书面协议或条约。
    按照参加缔约国的多少,国际税收协定可分为双边税收协定和多边税收协定;按照涉及范围的大小,国际税收协定可分为一般税收协定和特定税收协定。
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  • 第22题:

    问答题
    简述李公麟艺术成就及其宋代绘画发展中的历史作用。

    正确答案: 他借鉴前代的白画发展为更具表达力的“白描”他具有坚实的造型能力又对传统美术有精深的了解文采博取加上他的文化修养使其作品立意创新方面超出常流成为当时画坛的佼佼者;他的绘画题材相当广泛;善画人物鞍山水竹石晚年又多画道释;他作画立意深刻构思新颖不落俗套;作品《五马图;临韦偃牧放图卷》
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  • 第23题:

    问答题
    简述隋朝大运河的开凿及其历史作用。

    正确答案: 1)开凿:
    魏晋南北朝时期,中国经历了太长的南北分裂,只有南北融为一体,才能有效地防止分裂。修建运河,无疑是融合南北最为有效的方式。所以在营建东都的同时,就以洛阳为中心,着手开凿大运河。
    我们知道在动力交通工具出现之前,水路交通成本最低,运量最大。但是中国南北向的水路交通一直不便。原因是中国的地形,基本上是西高东低倾斜的形势。因此,主要的大江、大河,如长江、黄河、淮河等,多是由西向东,流入大海。因此,要沟通南北,必须人工开凿运河。隋炀帝在继位初年,就开始着手开凿运河。大运河分为四段:①开通了连接黄河、淮河的通济渠。②同年,又开通了连接淮河和长江的邗沟。通济渠连接邗沟,全长1100多公里。这样长安到江都就可以直航了。这两段工程从大业元年三月施工,八月就完工了,总计才五个月,隋炀帝就乘坐龙舟从长安到了扬州。③608年(大业四年),开通了连接海河和黄河的永济渠。这段运河基本上是利用旧渠和天然河网完工的。④610年(大业六年),开通了连接长江和钱塘江的江南河。
    (2)作用:
    1)至此,全长2500多公里的大运河就完工了。它以洛阳为中心,南达余杭,北达涿郡。把海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系连接了起来。它和东西向的自然河流一起,形成了遍及东西南北的水运网,也使得神州大地首次密切地联系在了一起。
    2)大运河的开通对中国历史所产生的重大影响是不可抹煞的。它有利于巩固多民族国家的统一,有利于南北经济、文化的交流。正如唐人皮日休所说“北通涿郡渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”直到现在,调水调煤工程仍是依傍运河故道来开拓。到后来,由于炀帝征高丽失败,导致了隋朝的灭亡,所以他主持开凿的运河也背上了亡隋的黑锅,但事实上运河基本上是依靠旧河道逐段开通,费时费力少,却给后世带来了千载的福利,真的是一件泽被后世的事。所以皮日休有一句赞颂运河的诗:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”认为开凿运河的功绩可与大禹治水,造福苍生相提并论。
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