更多“什么是教?简答教的写作特色。”相关问题
  • 第1题:

    教的写作特色是()

    A一文一事

    B内容实在

    C层层转引

    D短小精干

    E意尽言止


    A,B,D,E

  • 第2题:

    课程观实质上要回答三个问题是:为什么教?教什么?怎样有效地教?


    正确答案:正确

  • 第3题:

    教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主要解决的问题是()

    • A、教什么
    • B、如何教
    • C、教的过程
    • D、教的结果

    正确答案:B

  • 第4题:

    教师的教学过程设计主要解决的问题是()

    • A、“为什么教”
    • B、“教什么”
    • C、“怎么教和怎么学”
    • D、“怎么激励和鉴别”

    正确答案:C

  • 第5题:

    幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。

    • A、为什么教
    • B、教什么
    • C、怎样教
    • D、怎样学

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    通过教案的编写解决了在某时、教什么、()的问题。

    • A、由谁教
    • B、教谁
    • C、怎样教
    • D、考题

    正确答案:C

  • 第7题:

    课程论研究的是()的问题。

    • A、为谁教
    • B、怎样教
    • C、教什么
    • D、教给谁

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    教的写作特色是()
    A

    一文一事

    B

    内容实在

    C

    层层转引

    D

    短小精干

    E

    意尽言止


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简答自制教玩具的意义。

    正确答案: 1、保障幼儿游戏的权利;
    2、促进幼儿的学习与发展;
    3、传承社会文化;
    4、促进家园合作。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    男的的妈妈为什么对他的影响很大?
    A

    教他写作

    B

    无微不至地照顾他

    C

    教他做人的道理

    D

    帮助他出名


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开,它们分别是()。
    A

    教什么、学什么、如何学

    B

    教什么、如何学、如何练

    C

    教什么、如何学、怎么教

    D

    学什么如何学怎么教


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是教?简答教的写作特色。

    正确答案: 教是封建社会由王侯、长官训诲僚属的下行文种。
    教的写作特色:一文—事、内容实在、短小精悍、意尽言止。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在西方国家,在人们心中具有非常崇高的地位,是西方文化里最主要的特色的是()

    • A、犹太教文化
    • B、基督教文化
    • C、东正教文化
    • D、伊斯兰教

    正确答案:B

  • 第14题:

    简答自制教玩具的意义。


    正确答案: 1、保障幼儿游戏的权利;
    2、促进幼儿的学习与发展;
    3、传承社会文化;
    4、促进家园合作。

  • 第15题:

    课程是研究()的问题。

    • A、学什么
    • B、如何教
    • C、如何学
    • D、教什么

    正确答案:A

  • 第16题:

    德育方法,其实质就是要解决()的问题。

    • A、“教什么”
    • B、“如何教”
    • C、“为什么教”
    • D、“何时教”

    正确答案:B

  • 第17题:

    目标模式要回答的第三个问题是:()

    • A、为什么教
    • B、教什么
    • C、怎么教
    • D、怎样判断教的效果

    正确答案:C

  • 第18题:

    史诗《摩诃婆罗多》的整体思想是建立在什么教思想的基础上的()?

    • A、毗耶娑教
    • B、湿婆罗教
    • C、婆罗门教
    • D、奢那教

    正确答案:C

  • 第19题:

    对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开,它们分别是()。

    • A、教什么、学什么、如何学
    • B、教什么、如何学、如何练
    • C、教什么、如何学、怎么教
    • D、学什么如何学怎么教

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    简答中世纪基督教的儿童观。

    正确答案: 教育的三个阶段:①0-8岁,家庭教育阶段,受母亲教育,主要学习宗教知识、道德教育和身体的养护与锻炼。
    ②8-14岁,礼文教育阶段,贵族之家按其等级将儿子送入高一级贵族的家中充当侍童,侍奉主人和贵妇。
    ③14-21岁,侍从教育阶段,重点学习"骑士七技"。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    德育方法,其实质就是要解决()的问题。
    A

    “教什么”

    B

    “如何教”

    C

    “为什么教”

    D

    “何时教”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课程论研究的是(  )的问题。
    A

    为谁教    

    B

    怎样教

    C

    教什么    

    D

    教给谁


    正确答案: A
    解析:
    课程论主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践,侧重研究“教什么”。教学论,又称教学法、教学理论,是研究教学一般规律的科学,侧重研究“如何教”。

  • 第23题:

    单选题
    目标模式要回答的第三个问题是:()
    A

    为什么教

    B

    教什么

    C

    怎么教

    D

    怎样判断教的效果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析