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  • 第1题:

    学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。(  )


    答案:错
    解析:

    幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学,它是应用心理学的一种,是教育心理学的一个分支。幼儿教育心理学是幼儿心理学与幼儿教育学的交叉学科。但这并不意味着它是一般幼儿心理学原理在幼儿教育中的简单应用。教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学习与教学之间的相互,作用。具体而言,幼儿教育心理学旨在研究如何理解幼儿各种活动的心理,以及根据这些理由:创设有效的教学情境,从而促进幼儿的学习与发展。

  • 第2题:

    英国的幼儿教育通常指()
    7岁前的儿童教育

  • 第3题:

    对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()
    纵向比较

  • 第4题:

    1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()。

    • A、《幼儿园》
    • B、《幼儿教育》
    • C、《学前教育》
    • D、《学前研究》

    正确答案:A

  • 第5题:

    俄国最早的学前教育刊物是()

    • A、《学前教育》
    • B、《幼儿教育》
    • C、《幼儿园》
    • D、《家庭教育》

    正确答案:C

  • 第6题:

    在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()

    • A、3岁前的儿童教育
    • B、5岁前的儿童教育
    • C、7岁前的儿童教育
    • D、9岁前的儿童教育

    正确答案:C

  • 第7题:

    发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。

    • A、中国学前教育研究会
    • B、日本幼儿教育协会
    • C、美国幼儿教育协会
    • D、英国幼儿教育协会

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是()。
    A

    英国

    B

    美国

    C

    法国

    D

    苏联


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()。
    A

    《幼儿园》

    B

    《幼儿教育》

    C

    《学前教育》

    D

    《学前研究》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是(  )。
    A

    中国学前教育研究会

    B

    日本幼儿教育协会

    C

    美国幼儿教育协会

    D

    英国幼儿教育协会


    正确答案: C
    解析:
    美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。因此,答案为C。

  • 第11题:

    填空题
    在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()

    正确答案: 5岁前的儿童教育
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    俄国最早的学前教育刊物是()
    A

    《学前教育》

    B

    《幼儿教育》

    C

    《幼儿园》

    D

    《家庭教育》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是(  )。

    A.英国
    B.美国
    C.法国
    D.苏联

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    俄国最早的学前教育刊物是()

    A《幼儿园》

    B《幼儿教育》

    C《学前教育构想》

    D《幼儿园教养员工作指南》


    A

  • 第15题:

    对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

    • A、纵向比较
    • B、专题比较
    • C、横向比较
    • D、总体比较

    正确答案:A

  • 第16题:

    强调学前教育职责,反映学前教育期待效应的概念是()


    正确答案:学前教育职能

  • 第17题:

    在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()

    • A、3岁前的儿童教育
    • B、5岁前的儿童教育
    • C、7岁前的儿童教育
    • D、9岁前的儿童教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()和()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。


    正确答案:《幼儿园管理条例》;《幼儿园工作规程》

  • 第19题:

    单选题
    在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()
    A

    3岁前的儿童教育

    B

    5岁前的儿童教育

    C

    7岁前的儿童教育

    D

    9岁前的儿童教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

    正确答案: 纵向比较
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    俄国最早的学前教育刊物是()
    A

    《幼儿园》

    B

    《幼儿教育》

    C

    《学前教育构想》

    D

    《幼儿园教养员工作指南》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
    A

    3岁前的儿童教育

    B

    5岁前的儿童教育

    C

    7岁前的儿童教育

    D

    9岁前的儿童教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    强调学前教育职责,反映学前教育期待效应的概念是()

    正确答案: 学前教育职能
    解析: 暂无解析