教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。A观察B反馈C示范D表情

题目
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。

A观察

B反馈

C示范

D表情

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1.幼儿园教育活动是()。A.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程B.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程C.是教师引导幼儿自主发展的过程D.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程

2.幼儿心理健康教育的内容包括()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育

3.幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()

4.幼儿心理健康教育的内容有()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育

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  • 第1题：

    行为练习法是指教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    ()是社会行为养成的重要前提和基础,对形成幼儿良好的道德品质有重要作用。

    A.社会适应

    B.社会情感

    C.社会认知

    D.自我意识


    参考答案：B

  • 第3题：

    我国幼儿园教育的根本目的是（　　）。

    A.帮助儿童学习各种知识
    B.帮助儿童形成良好的行为习惯
    C.促进儿童身心和谐发展
    D.为儿童家长学习、工作提供便利

    答案：C
    解析：
    本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

  • 第4题：

    教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列内容属于幼儿心理健康教育的内容是（）

    • A、帮助幼儿学会调整自己的情绪
    • B、帮助幼儿学习社会交往技能
    • C、帮助幼儿形成良好的行为习惯
    • D、积极配合疾病预防与治疗

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    常用的教育目标的表述中有教师角度和幼儿角度，幼儿角度常用的关键词有（）。

    • A、帮助
    • B、能够
    • C、学会
    • D、发展

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    填空题
    幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。

    正确答案： 自然和社会方面的知识和技能
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国幼儿园教育的根本目的是（）。
    A

    帮助儿童学习各种知识

    B

    帮助儿童形成良好的行为习惯

    C

    促进儿童身心和谐发展

    D

    为儿童家长学习、工作提供便利


    正确答案： B
    解析： 本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

  • 第10题：

    多选题
    下列内容属于幼儿心理健康教育的内容是（）
    A

    帮助幼儿学会调整自己的情绪

    B

    帮助幼儿学习社会交往技能

    C

    帮助幼儿形成良好的行为习惯

    D

    积极配合疾病预防与治疗


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响（）
    A

    教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验

    B

    教师与幼儿的交往也影响幼儿品德的形成

    C

    幼儿教师的在教育中的主导作用有利于幼儿品质的形成和发展

    D

    幼儿教师的期望也是影响幼儿道德社会化的重要因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（）。
    A

    观察

    B

    反馈

    C

    示范

    D

    表情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。

    A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

    B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

    C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。

    D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。


    正确答案：A

  • 第14题：

    依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到（）


    A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康

    B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿

    C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求

    D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。


    A.教育教学

    B.行为规范

    C.保教结合

    D.日常教育

    答案：C
    解析：
    《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

  • 第16题：

    幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
    自然和社会方面的知识和技能
    略

  • 第17题：

    以下不属于幼儿园教育评价作用的是（）。

    • A、促进幼儿园园长的发展
    • B、促进每个幼儿的发展
    • C、促进教师的自我成长
    • D、帮助幼儿和教师共同发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响（）

    • A、教师向幼儿传授基本的生活本领，社会道德规范、价值观以及知识经验
    • B、教师与幼儿的交往也影响幼儿品德的形成
    • C、幼儿教师的在教育中的主导作用有利于幼儿品质的形成和发展
    • D、幼儿教师的期望也是影响幼儿道德社会化的重要因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    幼儿心理健康教育的内容有（）
    A

    帮助幼儿学会调整自己的情绪

    B

    帮助幼儿学习社会交往技能

    C

    帮助幼儿形成良好的行为习惯

    D

    对幼儿进行初步的性教育


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于幼儿园教育评价作用的是（）。
    A

    促进幼儿园园长的发展

    B

    促进每个幼儿的发展

    C

    促进教师的自我成长

    D

    帮助幼儿和教师共同发展


    正确答案： D
    解析： 幼儿园教育评价的作用共有两个。（1）促进每个幼儿的发展。幼儿园教育评价不是为了对儿童进行选拔、排队，而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现富有个性特色的发展。（2）促进教师的自我成长。纲要指出，“评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”对评价中的反馈信息进行分析，不足不利之处可立即加以调整、修改．以期重新获得良好的教育教学效果、取得的成绩等有利因素，可鼓励教师再接再厉，形成良好的工作情绪，促进教师成长。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是（）。
    A

    注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯

    B

    重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

    C

    重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源

    D

    注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好


    正确答案： A
    解析： 教师幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求是：注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯；注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好；重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动；
    重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式；重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用；重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。故本题选B。

  • 第23题：

    单选题
    《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师应“注重（）,培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
    A

    教育教学

    B

    行为规范

    C

    保教结合

    D

    日常教育


    正确答案： A
    解析：

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