道德发展可以概括为下列哪一过程?()A他律—自律—自由—无律B无律—他律—自律—自由C无律—自律—他律—自由D自由—自律—他律—无律

题目
道德发展可以概括为下列哪一过程?()

A他律—自律—自由—无律

B无律—他律—自律—自由

C无律—自律—他律—自由

D自由—自律—他律—无律


相似考题
参考答案和解析
B
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  • 第1题:

    皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为()

    A前道德阶段

    B他律道德阶段

    C自律道德阶段

    D后道德阶段

    E无律道德阶段


    A,B,C

  • 第2题:

    策划的思维过程可以概括为()。

    • A、搜集、整理、判断、创新
    • B、搜集、整理、策划、创新
    • C、搜集、整理、判断、发展
    • D、搜集、整理、分析、策划

    正确答案:A

  • 第3题:

    设备管理其发展过程可概括为哪些?


    正确答案: 1、事后维修阶段(工场手工业时期产生的)
    2、预防维修阶段 预防维修就是指在机器设备发生故障以前,对易损件和容易发生故障的部位,事先有计划地安排维修或更换,以预防设备事故的发生,首先是美国建立和发展起来的。我国50年人从前苏联引进的计划预防维修制度
    3、设备的系统管理阶段
    在美国和西欧等不少企业,也纷纷提出“无维修保养设计”理想目标
    4、设备综合管理阶段 英国在70年代初首先创立和发展起来的,它是以设备一生为研究对象,以提高设备效率,追求设备寿命周期费用最经济为目的。

  • 第4题:

    黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程,他将这个过程概括为()。

    • A、具体法
    • B、抽象法
    • C、道德
    • D、伦理

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    谈判手的职业道德内涵可以概括为()

    • A、礼
    • B、诚
    • C、义
    • D、信

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    柯尔伯格的道德发展理论可以概括为“三水平六阶段”,第三阶段是()

    • A、他律道德阶段或惩罚及服从倾向阶段
    • B、社会道德、法律倾向的阶段
    • C、人际关系的和谐一致或"好孩子"倾向阶段
    • D、自律道德阶段

    正确答案:C

  • 第7题:

    儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

    • A、直观概括
    • B、功能概括
    • C、语词概括
    • D、动作概括

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    设备管理其发展过程可概括为哪些?

    正确答案: 1、事后维修阶段(工场手工业时期产生的)
    2、预防维修阶段 预防维修就是指在机器设备发生故障以前,对易损件和容易发生故障的部位,事先有计划地安排维修或更换,以预防设备事故的发生,首先是美国建立和发展起来的。我国50年人从前苏联引进的计划预防维修制度
    3、设备的系统管理阶段
    在美国和西欧等不少企业,也纷纷提出“无维修保养设计”理想目标
    4、设备综合管理阶段 英国在70年代初首先创立和发展起来的,它是以设备一生为研究对象,以提高设备效率,追求设备寿命周期费用最经济为目的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为()
    A

    前道德阶段

    B

    他律道德阶段

    C

    自律道德阶段

    D

    后道德阶段

    E

    无律道德阶段


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    谈判手的职业道德内涵可以概括为()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    会计职业道德的核心内容可以概括为().

    正确答案: 求真讲实
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理想可以概括为()

    A职业理想

    B道德理想

    C生活理想

    D社会政治理想

    E情感理想


    A,B,C,D

  • 第14题:

    德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和(),可以将其归纳为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。


    正确答案:培养品德行为习惯

  • 第15题:

    孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()

    • A、仁
    • B、义
    • C、礼
    • D、智
    • E、信

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    会计职业道德的核心内容可以概括为().


    正确答案:求真讲实

  • 第17题:

    德育过程的一般顺序可以概括为()、()、()、()。


    正确答案:提高道德认识;陶冶品德情感;锻炼品德意志;培养品德行为习惯

  • 第18题:

    经济发展与环境保护之间的关系,不可以概括为下列哪一理论()

    • A、经济发展优先论
    • B、环境保护优先论
    • C、协调发展论
    • D、平衡发展论

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    策划的思维过程可以概括为()。
    A

    搜集、整理、判断、创新

    B

    搜集、整理、策划、创新

    C

    搜集、整理、判断、发展

    D

    搜集、整理、分析、策划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和(),可以将其归纳为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。

    正确答案: 培养品德行为习惯
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    聚合物溶解的过程可以概括为()和()。

    正确答案: 缓慢,复杂
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是(  )。
    A

    直观概括

    B

    功能概括

    C

    语词概括

    D

    动作概括


    正确答案: D
    解析:
    儿童概括的发生发展过程可以分三个阶段:①直观的概括;②动作的概括;③语词的概括。因此形成最晚的应为语词的概括。

  • 第23题:

    单选题
    道德发展可以概括为下列哪一过程?()
    A

    他律—自律—自由—无律

    B

    无律—他律—自律—自由

    C

    无律—自律—他律—自由

    D

    自由—自律—他律—无律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析