学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？

题目
学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？
相似考题

1.“学术中心课程”的基本特征是（ ）。A．知识性、学术性、逻辑性B．结构性、逻辑性、学术性C．学术性、专门性、结构性D．结构性、逻辑性、知识性

2.学术中心课程

3.由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程是（）。A综合课程B核心课程C分科课程D国家课程

4.属于我国传统小学数学课程结构特征的是()A、学术中心的课程开发B、学科取向的课程组织C、螺旋式的课程结构D、体验为住的课堂教学E、笔纸考试为主的学业评价

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  • 第1题：

    学术中心课程有三个基本特征：（）、专门性和结构性。


    正确答案:学术性

  • 第2题：

    下列不属于“学术中心课程”之特征的是（）

    • A、结构性
    • B、实践性
    • C、专门性
    • D、学术性

    正确答案:B

  • 第3题：

    学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程，其最基本的形式包括（）

    • A、广域设计
    • B、学术性学科设计
    • C、核心设计
    • D、科目设计

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    下列不属于典型的学科课程的是（）。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:D

  • 第5题：

    在课程发展史上，（）第一次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，并进而开启了课程开发科学化历程。

    • A、博比特
    • B、查特斯
    • C、泰勒
    • D、施瓦布

    正确答案:A

  • 第6题：

    传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    在课程发展史上，（）第一次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，并进而开启了课程开发科学化历程。
    A

    博比特

    B

    查特斯

    C

    泰勒

    D

    施瓦布


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于“学术中心课程”之特征的是（）
    A

    结构性

    B

    实践性

    C

    专门性

    D

    学术性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学术中心课程有三个基本特征：（）、专门性和结构性。

    正确答案： 学术性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学术中心课程的特征是（）、专门性和结构性。

    正确答案： 学术性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之相应的各种间接经验组成的课程是（）。
    A

    综合课程

    B

    核心课程

    C

    分科课程

    D

    国家课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程，其最基本的形式包括（）
    A

    广域设计

    B

    学术性学科设计

    C

    核心设计

    D

    科目设计


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    赫尔巴特主义课程论是属于（）

    • A、综合学科课程
    • B、经验课程
    • C、科目本位课程
    • D、学术中心课程

    正确答案:C

  • 第14题：

    古代教学中的“六艺”是（）的最早形态。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、经验中心课程

    正确答案:A

  • 第15题：

    学术中心课程主张课程的（）。

    • A、相关化
    • B、专门化
    • C、融合化
    • D、广域化

    正确答案:B

  • 第16题：

    学术中心课程的特征是（）、专门性和结构性。


    正确答案:学术性

  • 第17题：

    学术中心课程的内涵和特征是什么？


    正确答案: ①、是以专门的学术领域为核心开发的课程，由知识领域及其研究方法构成。
    ②、其基本特征：学术性、专门性、结构性。

  • 第18题：

    以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）

    • A、学科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、活动课程

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征：学术性、（）、结构性。

    正确答案： 专门性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？

    正确答案： 学术性、专门性、结构性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学术中心课程主张课程的（）。
    A

    相关化

    B

    专门化

    C

    融合化

    D

    广域化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学术中心课程的内涵和特征是什么？

    正确答案： ①、是以专门的学术领域为核心开发的课程，由知识领域及其研究方法构成。
    ②、其基本特征：学术性、专门性、结构性。
    解析： 暂无解析

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