怎么理解德育的社会性功能？

题目
怎么理解德育的社会性功能？
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1.学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。

2.德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和()。A.文化性功能B.生态性功能C.适应性功能D.教育性功能

3.学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（ ）。 A、 发展性功能 B、 个体性功能 C、 教育性功能 D、 社会性功能

4.德育的社会性功能 (名词解释)

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  • 第1题：

    学校德育的功能有（ ）。
    A.社会性功能 B.个体性功能
    C.教育性功能 D.知识性功能
    E.道德性功能


    答案：A,B,C
    解析：
    学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。正确答案为ABC。

  • 第2题：

    何谓全面的德育社会性功能观？
    全面的德育功能观主要体现在以下两点：
    1）“全面性”指学校德育不仅为政治服务，而且对社会的经济、文化发展服务。政治功能必须与经济功能、文化功能一起构成德育社会性功能的完整构架。不能片面地强调社会性功能的任一因素。
    2）“全面性”要求对每一项具体的德育功能必须有全面的理解。
    略

  • 第3题：

    在我国，德育的社会性功能比个体性功能重要。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是（）

    • A、社会性功能
    • B、个体性功能
    • C、教育性功能
    • D、超越性功能

    正确答案:A

  • 第5题：

    学校德育的功能有（）。

    • A、社会性功能
    • B、个体性功能
    • C、教育性功能
    • D、知识性功能
    • E、合作性功能

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    德育的主要功能不包括（）。
    A

    德育的社会性功能

    B

    德育的自然性功能

    C

    德育的个体性功能

    D

    德育的教育性功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学校德育的功能有（）。
    A

    社会性功能

    B

    个体性功能

    C

    教育性功能

    D

    知识性功能

    E

    合作性功能


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    德育的社会性功能

    正确答案： 德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。学校德育所要造就的德育对象既应具有对现存政治体制的理解、协同的能力,也应具备理性思考与批判的能力,以期具有未来对政治体制进行改进的智慧。学校德育通过提供一定品德的劳动者对社会经济发展产生着重要的影响。当代中国经济的发展要求学校能够培养适应社会主义市场经济的各类人才,这些人才的首要素养正是良好的价值观念和道德品质。德育的文化功能指的是学校德育在一定社会文化发展历程中的作用和学校德育在不同文化形态中所起的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育具有社会性功能、个体性功能和（）
    A

    文化性功能

    B

    生态性功能

    C

    教育性功能

    D

    政治性功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德育的主要功能不包括（）。

    A德育的社会性功能

    B德育的自然性功能

    C德育的个体性功能

    D德育的教育性功能


    B
    略

  • 第14题：

    德育社会性功能的实现具有间接性。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    怎么理解德育的教育性功能？


    正确答案:我们应从两个方面来理解德育的教育性功能：
    1）是德育的“教育”或价值属性；“教育”则主要是指对于学生价值追求的引导，所谓的德育的教育性就是德育的价值教育属性，知识、技能固然重要，但是与做人的方向、价值观相比，就不能不具有工具的性质。
    2）是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。在教育实践上也许有工作的重点和分工的必要，但是教育活动的价值全息性质就意味着德智体美应诸育融为一体。德育对智体美诸育的促进功能就其共性来看主要有三点：动机作用即德育放大了学生的学习动机，并且让这种动机维持得更久、方向作用即德育指导个人发展，和为学生提供了良好的习惯方法。总之，德育的教育性功能实际上是指的鱼在完成教人做人的总目标和支持智体美诸育具体任务的完成这两个方面的实际作用。

  • 第16题：

    德育具有社会性功能、个体性功能和（）

    • A、文化性功能
    • B、生态性功能
    • C、教育性功能
    • D、政治性功能

    正确答案:D

  • 第17题：

    德育个体性功能的最高境界是（）。

    • A、德育的政治功能
    • B、德育的生存功能
    • C、德育的发展功能
    • D、德育的享用性功能

    正确答案:D

  • 第18题：

    学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

    • A、发展性功能
    • B、个体性功能
    • C、教育性功能
    • D、社会性功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    怎么理解德育的社会性功能？

    正确答案： 德育的社会性功能是指学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体指德育对社会政治、经济、文化以及生态环境等方面发生影响的政治功能、经济功能、文化功能、生态功能等。
    德育社会性功能实现的间接性，社会性功能的实现首要的中介环节就在于学校德育通过系统本身的影响、塑造好德育对象的品德或道德人格，而文化功能又是学校德育功能中的中介，学校德育的核心功能在于传播伦理文化，使德育对象完成伦理、政治等方面的社会化，同时使之具有伦理、政治文化等创生能力。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    在我国，德育的社会性功能比个体性功能重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    怎么理解德育的教育性功能？

    正确答案： 我们应从两个方面来理解德育的教育性功能：
    1）是德育的“教育”或价值属性；“教育”则主要是指对于学生价值追求的引导，所谓的德育的教育性就是德育的价值教育属性，知识、技能固然重要，但是与做人的方向、价值观相比，就不能不具有工具的性质。
    2）是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。在教育实践上也许有工作的重点和分工的必要，但是教育活动的价值全息性质就意味着德智体美应诸育融为一体。德育对智体美诸育的促进功能就其共性来看主要有三点：动机作用即德育放大了学生的学习动机，并且让这种动机维持得更久、方向作用即德育指导个人发展，和为学生提供了良好的习惯方法。总之，德育的教育性功能实际上是指的鱼在完成教人做人的总目标和支持智体美诸育具体任务的完成这两个方面的实际作用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和（）
    A

    文化性功能

    B

    生态性功能

    C

    适应性功能

    D

    教育性功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    何谓全面的德育社会性功能观？

    正确答案： 全面的德育功能观主要体现在以下两点：
    1）“全面性”指学校德育不仅为政治服务，而且对社会的经济、文化发展服务。政治功能必须与经济功能、文化功能一起构成德育社会性功能的完整构架。不能片面地强调社会性功能的任一因素。
    2）“全面性”要求对每一项具体的德育功能必须有全面的理解。
    解析： 暂无解析

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