人们获取目标，达到个人目标的内在动力是（）。A真实自我B期望自我C表现自我D暴露自我

题目
人们获取目标，达到个人目标的内在动力是（）。

A真实自我

B期望自我

C表现自我

D暴露自我

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1.()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的内在驱动力。A、需要B、目标C、动机D、行为

2.人生目标的树立与追求是认识自我、激励自我的内在驱动力。()此题为判断题(对，错)。

3.努力追求卓越,以期达到更高目标的内在动力和心理倾向。说的是()。A、亲和动机B、成就动机C、权利动机D、兴趣

4.成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

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  • 第1题：

    引起并维持人们从事某项活动，以达到一定目标的内部动力叫

    A．意志

    B．动机

    C．需要

    D．兴趣


    正确答案：B
    动机的概念就是引起并维持人们从事某项活动，以达到一定目的内部动力。正确答案为B。

  • 第2题：

    所谓学习动机，是指（）和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。


    正确答案:引起

  • 第3题：

    影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）

    • A、设定改目标的原
    • B、达到该目标的途径
    • C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育
    • D、达到该目标可能遇到的阻力、助力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    动机是激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。


    正确答案:生活风格

  • 第6题：

    直接推动一个人进行旅游活动，并使之处于积极状态以达到一定目标的动力是（）。

    • A、旅游动机
    • B、旅游知觉
    • C、旅游态度
    • D、旅游需要

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。
    A

    需要

    B

    兴趣

    C

    动机

    D

    目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人们获取目标，达到个人目标的内在动力是（）。
    A

    真实自我

    B

    期望自我

    C

    表现自我

    D

    暴露自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    动机是激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    成就动机指的是（　　）。
    A

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    B

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： A
    解析：
    选项A是社会赞许动机的概念，选项B是抱负水平的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是亲和动机的概念，选项E是动机的概念。

  • 第13题：

    思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。


    正确答案:引起和维持

  • 第15题：

    （）是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。

    • A、需要
    • B、兴趣
    • C、动机
    • D、目标

    正确答案:C

  • 第16题：

    思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力


    正确答案:错误

  • 第18题：

    以下属于从外在观点对动机下定义的是（）。

    • A、动机是推动人们行为的内在力量
    • B、动机是个体的内部过程
    • C、为实现一个特定的目的而行动的原因
    • D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    （）是激励人们进行某种活动，以达到一定目的内在原因或内部动力。

    正确答案： 动机
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下属于从外在观点对动机下定义的是（）
    A

    动机是推动人们行为的内在力量

    B

    动机是个体的内部过程

    C

    为实现一个特定的目的而行动的原因

    D

    动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

    正确答案： 引起和维持
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    成就动机是指（）。
    A

    个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计

    B

    个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要

    C

    个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力

    D

    期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向

    E

    引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


    正确答案： D
    解析： 选项A是抱负水平的概念，选项B是亲和动机的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是社会赞许动机的概念，选项E是动机的概念。

  • 第23题：

    多选题
    影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）
    A

    设定改目标的原

    B

    达到该目标的途径

    C

    达到该目标所需要的能力、训练及其教育

    D

    达到该目标可能遇到的阻力、助力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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