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  • 第1题:

    行为科学的前身是心理学的()学说

    • A、人际关系
    • B、社会关系
    • C、情感教育
    • D、人格理论

    正确答案:A

  • 第2题:

    论述人际关系在管理中的重要作用,联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。


    正确答案: 人际关系的培养在学校教育中是一个不被重视的课题,而往往提到人际关系,人们可能马上与请客送礼的现象等同起来,似乎很庸俗。殊不知,一个具有良好人际关系的学生对他们今后的发展与成才具有至关重要的作用。当今学生中许多是独生子女,有些在家里是唯我独尊,到学校过的是群体生活,所以必须学会处理人际关系,愉快地生活在
    ①肯定对方人类普遍存在自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对对方的态度、观点易于接受。
    ②真诚热情人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。
    ③了解群体规范及对方的人格人际交往中应注意了解对方的群体规范,不同的群体有不同的规范,对其成员的影响是不同的。同一规范会使得同一群体中的成员接受大致相同的教育,获得大致相同的知识,遵循同一的要求,因而对某一类问题会产生较为一致的认识。这个大集体中。也为今后的工作奠定良好的基础。

  • 第3题:

    人际吸引因素中,初次见面时,()因素有重要作用,人际交往的时间越长,其作用越小。

    • A、相似
    • B、互补
    • C、仪表
    • D、特质

    正确答案:C

  • 第4题:

    人际关系特质理论的代表人物是()。


    正确答案:修茨

  • 第5题:

    在物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的人与人之间的直接交往关系,是()。

    • A、人际交往
    • B、人际关系
    • C、社会关系
    • D、交往关系

    正确答案:B

  • 第6题:

    科学管理金钱为诱饵,()理论则主张管理必须重视人心理上的满足。古典组织理论强调合理的劳动分工和对组织的有效控制,人际关系理论则强调对人际行为的激励。

    • A、古典管理
    • B、人际关系
    • C、现代管理
    • D、系统管理

    正确答案:B

  • 第7题:

    学习和掌握人际交往理论的意义是()。

    • A、树立人际交往的正确观念
    • B、掌握人际交往的原则方法
    • C、处理与人交往的行为方式
    • D、学会与人交往
    • E、建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    判断题
    人际反应特质理论重视社会关系、交往行为对人际关系的重要作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    人际关系特质理论的代表人物是()。

    正确答案: 修茨
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    了解反应特质有助于我们()。
    A

    预测人与人之间可能发生的交往反应

    B

    包括每个人的不同特点

    C

    加深对员工和下属的认识和了解

    D

    提高人际交往的效果和效率

    E

    有利于建立良好的人际关系


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是()
    A

    领导特质理论

    B

    领导行为理论

    C

    领导情境理论

    D

    权变理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    起源于“格式塔理论”的人际关系理论是()
    A

    相互作用分析理论

    B

    人际关系认识平衡理论

    C

    人际交换理论

    D

    戏剧交往理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人际关系是人们通过人际交往面形成的()

    • A、心理关系
    • B、社会关系
    • C、空间关系
    • D、物理关系

    正确答案:A

  • 第14题:

    各种社会关系得以实现和发展的基础是()

    • A、人际沟通;
    • B、人际交往;
    • C、亲和行为;
    • D、人际关系

    正确答案:A

  • 第15题:

    从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是()

    • A、领导特质理论
    • B、领导行为理论
    • C、领导情境理论
    • D、权变理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()。

    • A、人际关系
    • B、人际交往
    • C、社会关系
    • D、思想交往

    正确答案:B

  • 第17题:

    人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本,人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,持有这种观点的理论是()

    • A、人际关系理论
    • B、人际反应特质理论
    • C、社会交换理论
    • D、社会比较理论

    正确答案:C

  • 第18题:

    了解反应特质有助于我们()。

    • A、预测人与人之间可能发生的交往反应
    • B、包括每个人的不同特点
    • C、加深对员工和下属的认识和了解
    • D、提高人际交往的效果和效率
    • E、有利于建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    单选题
    科学管理金钱为诱饵,()理论则主张管理必须重视人心理上的满足。古典组织理论强调合理的劳动分工和对组织的有效控制,人际关系理论则强调对人际行为的激励。
    A

    古典管理

    B

    人际关系

    C

    现代管理

    D

    系统管理


    正确答案: B
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  • 第20题:

    多选题
    学习和掌握人际交往理论的意义是()。
    A

    树立人际交往的正确观念

    B

    掌握人际交往的原则方法

    C

    处理与人交往的行为方式

    D

    学会与人交往

    E

    建立良好的人际关系


    正确答案: A,E
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  • 第21题:

    单选题
    人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本,人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,持有这种观点的理论是()
    A

    人际关系理论

    B

    人际反应特质理论

    C

    社会交换理论

    D

    社会比较理论


    正确答案: D
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  • 第22题:

    单选题
    在物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的人与人之间的直接交往关系,是()。
    A

    人际交往

    B

    人际关系

    C

    社会关系

    D

    交往关系


    正确答案: C
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  • 第23题:

    单选题
    人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()。
    A

    人际关系

    B

    人际交往

    C

    社会关系

    D

    思想交往


    正确答案: D
    解析: 暂无解析