第1题:
幼儿美术欣赏的内容有哪些?
第2题:
教育的课程分为哪四个层次?
第3题:
()是美术教材的主体。
第4题:
美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域?
第5题:
简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域?
第6题:
幼儿的美术活动内容丰富,其基本内容是()
第7题:
第8题:
美术教学方式
教材编制方式
美术学习活动方式
课堂教学方式
第9题:
第10题:
绘画
手工
美术欣赏
自制玩具
第11题:
学习方法
教学方法
教学内容
学习活动方式
第12题:
美术课程
教学内容
美术教科书
美术课程标准
第13题:
按在不同层次上起作用对课程进行分类,可以分为()、社会层次的课程、学校层次的课程、教学层次的课程和体验层次的课程。
第14题:
学前儿童美术欣赏课程可以透过下列()层次进行教学。
第15题:
《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
第16题:
美术课程标准按教学活动分为()、()、()、()四个学习领域。
第17题:
基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以()划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。
第18题:
感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次
感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层次
智慧层次、表现层次、创造层次、感觉层次
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: