参考答案和解析
B
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  • 第1题:

    对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。

    A、儿童、教师与美术作品

    B、儿童、教师与美术课堂

    C、教师、美术课堂与美术作品


    正确答案:A

  • 第2题:

    学前儿童美术教学活动的目标是(),是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
    儿童美术教育的目的和要求的归纳

  • 第3题:

    “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。


    正确答案:目的;要求

  • 第6题:

    儿童美术是儿童自我表达的一种语言。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。


    正确答案:涂鸦期;象征期;意象表现期;视觉写实期;客观写实期

  • 第8题:

    填空题
    从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。

    正确答案: 涂鸦期,象征期,意象表现期,视觉写实期,客观写实期
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
    A

    学前儿童美术教育是一种情感教育

    B

    学前儿童美术教育是一种创造教育

    C

    学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

    D

    学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    儿童美术的心理分析理论认为()。
    A

    儿童美术是一种工具

    B

    儿童的人格在绘画中表现得很深刻

    C

    儿童美术是与他们的知觉与视觉联系在一起的

    D

    儿童美术的价值在于增加儿童对视觉形象的审美思考


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪一项不是学前儿童所从事的美术活动的内容()。
    A

    绘画

    B

    手工

    C

    雕刻

    D

    欣赏


    正确答案: C
    解析: 由于学前儿童身心发展尚未完善,雕刻不属于学前儿童从事的美术活动内容。

  • 第12题:

    判断题
    儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动,它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。
    快乐

  • 第14题:

    “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

    A

    B



  • 第15题:

    儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动,它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括()。

    • A、学前儿童美术发展的规律
    • B、学前儿童美术教育科目本身的性质
    • C、社会文化对学前儿童美术教育的要求
    • D、学前儿童美术活动的设计

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()

    • A、学前儿童美术教育是一种情感教育
    • B、学前儿童美术教育是一种创造教育
    • C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
    • D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。


    正确答案:对话法

  • 第19题:

    下列哪一项不是学前儿童所从事的美术活动的内容()。

    • A、绘画
    • B、手工
    • C、雕刻
    • D、欣赏

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童美术是指儿童所从事的()
    A

    创作活动

    B

    造型艺术活动

    C

    节奏活动

    D

    写画艺术活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

    正确答案: 快乐
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。

    正确答案: 目的,要求
    解析: 暂无解析