A、儿童美术的认知理论
B、儿童美术的心理分析理论
C、儿童美术的知觉理论
D、儿童美术的发展阶段论
1.流体智力理论是由( )提出的。A.卡特尔B.瑟斯顿C.加德纳D.吉尔福特
2.智力的三元理论是由()提出的。A.斯滕伯格B.加德纳C.吉尔福特D.桑代克
3.社会认知的三度理论是由()提出的。A.凯利B.海德C.加德纳D.吉尔福特
4.多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()
第1题:
智力多元理论是由()提出的。
A.斯滕伯格
B.加德纳
C.桑代克
D.吉尔福特
第2题:
第3题:
3、多元智能理论由美国哈佛大学心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。
第4题:
A、加德纳
B、斯金纳
C、布鲁姆
D、杜威
第5题:
智力的三元理论是由()提出的。
A加德纳
B斯滕伯格
C桑代克