艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。

题目
艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。

相似考题
参考答案和解析
思想内容;艺术表现形式;积极健康的思想内容;尽可能完美的艺术形式
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  • 第1题:

    儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于( )

    A.文本批评
    B.社会历史批评
    C.心理学批评
    D.接受批评

    答案:D
    解析:
    本题考查了艺术批评流派。【应试指导】接受批评模式强调从接受者的角度研究艺术活动,认为观众、听众和读者的接受过程才是艺术研究的中心所在。这种模式突出了接受者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性,把对艺术作品的欣赏作为研究的重心。

  • 第3题:

    突出强调鉴赏者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性的艺术批评形态是( )

    A.心理学批评
    B.接受批评
    C.文本批评
    D.社会历史批评

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    下列属于艺术批评作用的是()。

    • A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品
    • B、通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈
    • C、丰富和发展艺术理论
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题:

    艺术批评的作用不包括:()

    • A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平
    • B、通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈
    • C、展示自己的鉴赏水平
    • D、丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展

    正确答案:C

  • 第6题:

    艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。


    正确答案:思想内容;艺术表现形式;积极健康的思想内容;尽可能完美的艺术形式

  • 第7题:

    ()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。

    • A、艺术批评
    • B、艺术作品
    • C、艺术形式
    • D、艺术内容

    正确答案:B

  • 第8题:

    艺术批评的()是指艺术作品所具有的思想意义和所达到的思想水平,它是艺术作品内在的灵魂。

    • A、思想性
    • B、艺术性
    • C、盲目性
    • D、严谨性

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    艺术批评对艺术鉴赏和艺术作品都具有直接的指导作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    艺术批评的标准涵盖了作品()和()两个方面,从原则上说,对艺术作品批评的标准要求是,()和()的统一。

    正确答案: 思想内容,艺术表现形式,积极健康的思想内容,尽可能完美的艺术形式
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    艺术批评的()是指艺术作品所具有的思想意义和所达到的思想水平,它是艺术作品内在的灵魂。
    A

    思想性

    B

    艺术性

    C

    盲目性

    D

    严谨性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在当下的艺术批评形态中,呈现出来的主要是()和()的结合体。这一方面,与艺术作品中相互依存的两个因素——()和()相对应着,也与艺术批评的原则标准——()和()相对应着,因此,构成了一种基本的也是切实可行的艺术批评方法。

    正确答案: 艺术社会学批评方法,艺术审美学批评方法,内容,形式,积极健康的思想内容,尽可能完美的艺术形式
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于 ( )

    A.社会历史批评

    B.心理学批评

    C.文本批评

    D.接受批评


    正确答案:C

  • 第14题:

    __________批评是指借用现代心理学成果对艺术作品或艺术家的心理进行分析,从而探求艺术作品的原型、真实意图与内在架构的一种批评方法。


    答案:
    解析:
    心理

  • 第15题:

    文学批评的思想标准和艺术标准
    这是文学批评标准的两个方面。思想标准是衡量文9学作品思想性正误强弱的尺度,艺术标准是衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳。不同阶级、不同时代、不同学派的思想标准与艺术标准有所不同。

  • 第16题:

    艺术批评对艺术鉴赏和艺术作品都具有直接的指导作用。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在当下的艺术批评形态中,呈现出来的主要是()和()的结合体。这一方面,与艺术作品中相互依存的两个因素——()和()相对应着,也与艺术批评的原则标准——()和()相对应着,因此,构成了一种基本的也是切实可行的艺术批评方法。


    正确答案:艺术社会学批评方法;艺术审美学批评方法;内容;形式;积极健康的思想内容;尽可能完美的艺术形式

  • 第18题:

    艺术批评是以()为前提的。对艺术作品的(),是批评议论的依据和出发点。


    正确答案:艺术欣赏;感知和审美把握

  • 第19题:

    艺术作品作为一个召唤结构,只有通过()才能实现它的意义和价值。

    • A、艺术批评
    • B、艺术教育
    • C、艺术接受
    • D、艺术传播

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    以下属于艺术批评的作用是(  )。
    A

    艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平

    B

    艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈

    C

    艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展

    D

    艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段

    E

    艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘


    正确答案: A,B
    解析:
    A项,艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平。如前所述,艺术作品往往具有艺术语言、艺术形象和艺术意蕴等几个层次,与此同时,艺术作品的构成因素中,又存在着内容与形式、感性与理性、再现与表现的统一,因此,艺术作品深刻的思想内涵和真正的艺术魅力,常常不是一下子就能领悟和把握到的,这就需要艺术批评来发现和评介优秀的作品,指导和帮助广大群众进行艺术鉴赏。B项,艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈。艺术创作是一种复杂的精神生产,艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助,才能深刻地认识自己,不断地提高自己。中外艺术史上的类似例子还有许多,例如,别林斯基著名的论文《论俄国中篇小说和果戈理的中篇小说》,鼓舞了果戈理坚定地沿着现实主义道路继续前进,又相继写出了《钦差大臣》《死魂灵》等现实主义杰作。可见,艺术批评是促进艺术创作发展和提高的重要方式。优秀的艺术批评还能够集中反映时代的需要和广大人民群众的审美需求,充分发挥艺术生产中的信息反馈和调节作用,推动艺术创作沿着正确的道路健康发展。C项,艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展。一般来讲,艺术学的丰要内容包括艺术理论、艺术批评和艺术史三方面的内容。艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价,同时也包括对于各种艺术现象(如思潮、流派)的考察和探讨。

  • 第21题:

    单选题
    下列属于艺术批评作用的是()。
    A

    帮助人们更好地鉴赏艺术作品

    B

    通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈

    C

    丰富和发展艺术理论

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    艺术作品作为一个召唤结构,只有通过()才能实现它的意义和价值。
    A

    艺术批评

    B

    艺术教育

    C

    艺术接受

    D

    艺术传播


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    艺术批评是以()为前提的。对艺术作品的(),是批评议论的依据和出发点。

    正确答案: 艺术欣赏,感知和审美把握
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    艺术批评的对象主要是(  )。
    A

    鉴赏者

    B

    艺术家

    C

    艺术作品

    D

    艺术活动


    正确答案: C
    解析:
    艺术批评的对象主要是艺术作品,这意味着艺术批评自身就是艺术接受的一种方式,或者说是艺术接受活动中的一个层次,它与欣赏性的接受方式和层次有很大区别。这种区别表现在对艺术作品欣赏性的接受方式主要是一种直觉活动。